美國常春藤院校招生流程與細節

今天,小助手將帶領有意向申請美國頂尖大學的同學們(men) 一起探索錄取的流程和秘密!

首先,讓我們(men) 先來看看近年來美國本科錄取趨勢吧!

趨勢1

美國頂尖大學申請數據猛增

近年來,大多數美國頂尖大學都表示申請數據急劇猛增。我們(men) 可以通過以下數據看到與(yu) 往年的申請季相比,近年來申請學生申請數據猛增的趨勢:

哈佛大學:42%

普林斯頓大學:15%

布朗大學:27%

賓夕法尼亞(ya) 大學:33%

耶魯大學:33%

哥倫(lun) 比亞(ya) 大學:51%

達特茅斯大學:33%

………………

趨勢2

政策導致申請人申請院校數量增多

申請數據的猛增並不意味著申請人數的猛漲。通過統計數據,可以很清楚地看到雖然提交申請數量整體(ti) 有所增長,但學生個(ge) 人賬戶僅(jin) 增加了2% 。也就是說,更多的學生進行了多校的申請,原本1個(ge) 學生申請5個(ge) 學校,現在可能就要申請10個(ge) 。

這一現象也是由於(yu) 很多美國TOP30的名牌大學在疫情期間都采取了Test-Optional的政策,使得很多學生更大程度能夠申請更多的學校。那麽(me) 隨之而來的就是錄取率的降低。哈佛大學的錄取率僅(jin) 為(wei) 3.4%,較之前的最低錄取率 4.6% 繼續大幅下降……

對於(yu) 今年的申請來說,根據大部分學校仍然采取Test-Optional的政策,這種申請率更高但錄取率更低的趨勢很可能會(hui) 持續下去。

趨勢3

國際生申請數量增多,競爭(zheng) 激烈

美國本土以外的國際生申請大幅增加,中國孩子申請麵臨(lin) 的壓力比以往更大。盡管由於(yu) 疫情、簽證等多方麵綜合原因,來自中國的申請人數有所下降,但放眼全球,我們(men) 依然麵臨(lin) 著其他國家國際生的較大壓力。而且隨著疫情與(yu) 簽證等因素逐漸減少影響,中國申請學生數量依然有可能增多。

那麽(me) ,在這樣的大環境下,如何打動招生官?順利拿到名校的offer呢?

這與(yu) 仔細研究常春藤院校的招生流程與(yu) 細節一定密不可分!

畢竟,想要打動招生官的第一步,就是研究清楚他的標準以及他最在意的點……他們(men) 透過現象看到的是哪些本質呢?

要知道,招生官可是會(hui) 麵對一摞摞擺在眼前的像大山一樣的申請材料,又需要在4個(ge) 月內(nei) 完成所有的審核流程,這可不是一般的工作量啊!

PRE步驟

一位招生官在審閱一份材料一般情況下會(hui) 花費15-20分鍾的時間;

每份材料的審閱流程是:成績單5分鍾、推薦信5分鍾、簡曆1-2分鍾、課外活動2-3分鍾、文書(shu) 以及補充文書(shu) 5分鍾……

審閱方式為(wei) 線上審閱(幾乎所有學校都是線上進行);

審閱首先確認選擇地區,將按地區審閱所有申請者材料。

1第1步:GPA

從(cong) GPA最高的學生開始一一審閱。

確認GPA是否一致。對於(yu) 就讀於(yu) 不止一所高中的學生,要確認提供的GPA成績是否是考慮所有曾就讀過學校的分數。這種情況下,不要僅(jin) 提供較高成績的一所,一定要一次性提供真實的包含所有學校的GPA成績,不要投機取巧,浪費招生官的時間,消磨他的興(xing) 趣;同時美國大學也會(hui) 對你就讀中學及課程體(ti) 係和難度進行打分,綜合考量。

確認學校檔案中提供的難度較大的科目,並且查看學生所選課程是否選擇了這些科目,取得了什麽(me) 樣的成績。(潛台詞:“他是否選擇了難度較大的科目?成績怎麽(me) 樣?他為(wei) 什麽(me) 選擇了簡單的科目?是對自己這門課程成績沒有信心嗎?”)

2第2步:推薦信

選擇誰作為(wei) 推薦人?是越了解自己弱點的人越好嗎?

推薦人是否把申請人可能帶給招生官的疑問解答了?這一步,泛泛而談的誇獎不值一提,解決(jue) 招生官的疑問才是至關(guan) 重要的,一定要著重體(ti) 現出申請人麵臨(lin) 問題和困難的表現。

推薦人是否用他的第三人稱闡述了該學生的特點?並且讓麵試官對他的努力產(chan) 生明顯的好感?

招生官往往會(hui) 在了解清楚申請人的GPA後查閱推薦信,因此,要好好把GPA呈現出來申請人的問題進行梳理並有說服力的回答出來。

3第3步:個(ge) 人簡曆

快速查閱學生的個(ge) 人簡曆以及家庭背景。

判斷是否與(yu) 以上步驟有矛盾點。通過父母及家庭情況的介紹,推薦人說明的情況是否真實?

4第4步:課外活動

有領導力嗎?在社團或者班級擔任過領導嗎?

是否獨立創辦過項目並且完成?

在競賽中是否獲得過獎項?

是否有自己針對所申請專(zhuan) 業(ye) 的發明創造?比如一個(ge) 公式,如果有,建議專(zhuan) 門寫(xie) 一篇文書(shu) 進行闡述和介紹。多給招生官來點實實在在的幹貨,展現自己真正的實力!

5第5步:考試成績

申請人是否把精力放在了沒必要的考試上?顯然,在前文所述的條件有所不足的條件下,考試並不是越多越好。比如申請人學校沒提供AP課程,但申請人參加了N門AP的考試。這種情況下,如果要提供,是否展現了天賦、潛力和優(you) 異的成績?這一點需要好好思考,否則不要盲目堆積。

TOEFL和SAT成績怎麽(me) 樣?達到招生官的心理預期了嗎?與(yu) 其他競爭(zheng) 人可以在一個(ge) 水平線上嗎?入學後是否可以跟上學校進度呢?一定要超出同期申請者的平均成績啊!

6第6步:文書(shu)

文書(shu) 中有無亮點?有沒有對自己發明創造特別的闡述?像參加一般的誌願者或者其他活動這樣的闡述,已經基本可以說是爛大街了……

文書(shu) 中體(ti) 現的活動是否帶有自己的思考?是否有真實情感的流露?展現了什麽(me) 樣的思考問題的方式?獨特的經曆是否造就了有趣的靈魂?

避免語法錯誤,至少文書(shu) 水平要和TOEFL成績相吻合。

7第7步:補充文書(shu)

對於(yu) 與(yu) 自己所申請專(zhuan) 業(ye) 相關(guan) 的發明創造,是否進行了專(zhuan) 門的闡述進行補充?

補充文書(shu) 與(yu) 文書(shu) 同樣用心嗎?

8第8步:麵試

麵試評分高低。

審閱麵試報告,關(guan) 注麵試官提到的申請人性格特色、英文是否流利以應對大學學業(ye) 。

如給招生官留下了不錯的印象,申請材料將存入電子等候區,供招生團隊討論。

美國大學的校友麵試大概率不會(hui) 對錄取產(chan) 生決(jue) 定性影響(大部分學校,個(ge) 別情況單獨考慮),但也需要好好準備和執行。

9複盤:2個(ge) 月後

重新查看申請人材料,綜合地與(yu) 其他已經審閱過的學生進行比較。

與(yu) 同事展開討論。

審閱完同一地區所有的申請人後決(jue) 定。

申請人是不是競爭(zheng) 者中對申請專(zhuan) 業(ye) 突出有熱情的那位?並且他是否有在其他方麵提升的意願?

作出決(jue) 定!

大家看完以上整個(ge) 審閱材料的流程,是否豁然開朗了呢?總體(ti) 來說,整個(ge) 申請材料的遞交、麵試的準備、個(ge) 人魅力的展現都與(yu) 最終是否被頂尖名校錄取息息相關(guan) 。

一個(ge) 邏輯嚴(yan) 密又能突出自身特點的申請材料實在太重要了!!!

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