Common App公布2024-2025申請季文書題目

Common App（簡稱CA）每年都會(hui) 1月份公布下一申請季的文書(shu) 題目，但是今年有點反常，一直沒有公布，一直拖到了2月底。

近日，CA正式官宣：2024-2025申請季文書(shu) 題目繼續保持不變。

事實上，除了三年前更新了第四個(ge) 題目之外，其他幾個(ge) 題目已經保持多年不變了。

CA公布文書(shu) 題目的確定，也就意味著申請高二（11年級）學生的申請季正式開啟。

眾(zhong) 所周知，CA是美國本科三大申請係統之一，也是申請者最多的一個(ge) 係統。Common App的文書(shu) 題目也會(hui) 經常調整，目的是幫助所有申請者，不論背景、是否使用谘詢服務，都能通過這些題目找到共鳴，分享自己的故事。這些題目啟發學生對自己、社區、身份以及理想展開思考與(yu) 討論，也更方便招生官找到適合自己學校的申請者。

一起來看下2024-2025申請季的主文書(shu) 題目：

題目一：Some students have a background, identity, interest, or talent that is so meaningful they believe their application would be incomplete without it. If this sounds like you, then please share your story.

解釋：讓申請者描述下自己的某個(ge) 特質，比如背景、身份、興(xing) 趣等，說明是自己不可或缺的一部分，通過你的故事，描述它們(men) 是如何幫助你更好的展示自己。這是CA最常見的題目之一，多年改革，這個(ge) 題目都被保留。真的是讓申請者通過自己的故事，展示你個(ge) 性化的一麵，與(yu) 眾(zhong) 不同的自己，也是申請者們(men) 選擇最多的題目之一。

題目二：The lessons we take from obstacles we encounter can be fundamental to later success. Recount a time when you faced a challenge, setback, or failure. How did it affect you, and what did you learn from the experience?

解釋：這個(ge) 題目也比較常規，就是通過你遇到的困難，講述你是如何克服困難或者是失敗的經曆，這件事對你有什麽(me) 影響，並在此過程中你收獲了什麽(me) 經驗教訓。

題為(wei) 寫(xie) “失敗”，但實則應透過這次經曆展現你的“成長”，不要一味單純描述失敗。

這個(ge) 題目在2017年做了微調，增加了“挑戰、阻礙內(nei) 容要求”，之前的要求是隻寫(xie) 失敗就可以了，申請者應當書(shu) 寫(xie) 文書(shu) 時應當注意重點。

題目三：Reflect on a time when you questioned or challenged a belief or idea. What prompted your thinking? What was the outcome?

解釋：這個(ge) 題目對中國學生比較有挑戰，考察學生是否敢於(yu) 調整權威的質疑能力。希望申請者描述一次質疑或挑戰某種觀念和想法的經曆，是什麽(me) 啟發了你的思考呢? 最終結果如何等。最終結果是成功或者失敗不重要，重要的是你敢於(yu) 質疑這個(ge) 問題，以及這個(ge) 問題對你的影響，最好有例證的，證明影響結果對你成長有幫助。

這個(ge) 題目和題目二一樣，也是CA不斷完善後的，重點是挑戰後你做了什麽(me) ，側(ce) 重成長變化。

題目四：Reflect on something that someone has done for you that has made you happy or thankful in a surprising way. How has this gratitude affected or motivated you?

解釋：這算是近幾年的一個(ge) 新題目，角度發生了變化，更側(ce) 重思想認知層麵的改變，以及對個(ge) 人的影響。今年題目大意為(wei) ：想想別人為(wei) 你做的事情，這些事情以令人驚訝的方式令你高興(xing) 或感恩，這種感恩又是如何影響或激勵你的？

這個(ge) 題目比較新穎，先是別人對你影響，然後由此對你產(chan) 生的影響。不僅(jin) 僅(jin) 是影響本身，更應該思考你在這種影響下的改變，要有例證。

CA解釋，這個(ge) 題目靈感來源於(yu) 感恩話題的探討，特別是寫(xie) 別人對我們(men) 生活的積極影響的好處。筆者猜測可能是由於(yu) 疫情，我們(men) 都可能受益於(yu) 他人幫助、支持，而這些動人的故事，可能激發我們(men) 感恩他人、回饋社區等，以及我們(men) 有哪些實際行動等。

題目五：Discuss an accomplishment, event, or realization that sparked a period of personal growth and a new understanding of yourself or others.

解釋：這個(ge) 題目是描述讓你成長或者讓重新認識自己或他人的一個(ge) 成就、事件、或者感悟。與(yu) 題目四有點類似，但不局限於(yu) 感恩之類的事情，強調個(ge) 人成長和自我認知。事件可大可小，通過寫(xie) 一件具有特殊意義(yi) 的經曆，讓我們(men) 在思想變得更加成熟。

題目六：Describe a topic, idea, or concept you find so engaging that it makes you lose all track of time. Why does it captivate you? What or who do you turn to when you want to learn more?

解釋：這個(ge) 題與(yu) 題目三類似，讓申請者描述一件讓自己沉迷其中，無法自拔的事情，它哪裏吸引你? 當你試圖去了解更多的時候，你會(hui) 求助於(yu) 什麽(me) 樣的幫助？在這個(ge) 過程中，要突出申請者的學習(xi) 動力和學習(xi) 能力，更重要的是要有趣。

題目七：Share an essay on any topic of your choice. It can be one you've already written, one that responds to a different prompt, or one of your own design.

解釋：這是一道開放題，題目自選，可以是你之前寫(xie) 好的文章或者任何你自創的選題。看似簡單，實際上最難，選擇這道題的同學一定要慎重。

以上就是今年CA公布的題目及解讀，希望對申請2025年秋季入學的同學有所幫助。

雖然今年部分學校恢複了標化要求，但從(cong) 學校官方透露的信息看，錄取時會(hui) 更考察申請者在文書(shu) 中體(ti) 現的內(nei) 容（不是文法），所以文書(shu) 創作更需要精心打磨。

對於(yu) 國際學生來說，GPA是必須的，托福是必須的，文書(shu) 也是必須的。既然題目已經公布，就開始行動起來吧。