近日，不少大學都在官網上公布了2027屆招生的部分數據。其中包括，普林斯頓大學官網已經公布的：總共有39,644人提交申請，其中男性占比49.3%，女性占比50.7%，國際生占比23.7%。總錄取人數為(wei) 1,782人，其中男性占比48.8%，女性占比51.2%。國際生占比12.7%。
並且，學校明確將天賦/能力、個(ge) 人特質等非學術性的材料列入了重點考察項目。 無獨有偶，哈佛大學今年共收到7921人早申申請，錄取692人，錄取率為(wei) 8.74%。
從(cong) 錄取偏好上來說，哈佛更看重學生的個(ge) 人形象，除了要求學生有極高的學術水平，學生的個(ge) 人獎項、領導力、社會(hui) 責任感等都是哈佛選拔錄取者的重要維度，不分主次。
此外，耶魯大學今年早申共收到7856人申請，今天共錄取709人，錄取率為(wei) 9.02%。耶魯大學更注重學生綜合性、多方位思維發展，鼓勵跨領域的知識交流，如果你的個(ge) 人形象是擁有極強的社會(hui) 責任感和使命感，對於(yu) 周邊的人和事進行持續的人文關(guan) 懷，可能會(hui) 很符合耶魯的口味。
接下來是賓夕法尼亞(ya) 大學，今年申請人數超過59,000人，早申階段的申請人數超過8,000人，創下了賓夕法尼亞(ya) 大學曆史上最大的首年申請人數。
賓夕法尼亞(ya) 大學則推崇積極的實用主義(yi) ，“well done is better than well said”，這句樸實卻有力的創始人格言始終影響著一代又一代的賓大人，也是他們(men) 在審核申請人資質的重要標準之一。同時，賓大在官方報告中還將“麵試”列為(wei) “Important”,因此申請賓大的同學們(men) 建議大家好好把握麵試機會(hui) 。
還有老牌藤校康奈爾大學，在2027屆早申階段和常規申請階段一共收到67,846份入學申請，錄取了5,358名新生，總錄取率約7.9%，相比去年有所增加。
康奈爾非常重視你選擇的課程是否具有挑戰性，也會(hui) 將你的表現與(yu) 同一所學校的其他申請人的橫向比較，這樣的客觀全麵考量會(hui) 讓隻在乎GPA選擇低難度課程或僅(jin) 僅(jin) 追求AP考試門數的學生無法遁形。
人氣爆棚的布朗大學今年收到了6,244個(ge) 早申申請，隻有898人被錄取，錄取率為(wei) 14.4%，也是該校的曆史第二低。布朗大學在常春藤中最具個(ge) 性、最會(hui) 創新、也最開放，學校以“小而精”的教育模式和超級自由的選課規則著稱。這樣的“氣質”就意味著，你不需要做任何事情去迎合他的口味，因為(wei) 他的口味捉摸不透，就看你是不是他要的那一個(ge) 人。
想獲得藤校青睞，如何準備？
在波士頓教育看來，進入藤校，成績隻是其中一項要求。文書(shu) 、推薦信、麵試、課外活動和個(ge) 人軟實力也很重要。學生需要掌握科研知識和學術技能，同時還要有廣度和深度的知識儲(chu) 備與(yu) 運用能力。
競賽成績、研學項目和夏校等活動也是評估的重點。擁有獨特經曆或鮮明個(ge) 性在申請中占優(you) 勢。藤校注重學生全麵發展，希望看到申請者在一兩(liang) 個(ge) 領域有專(zhuan) 長，同時具備廣泛興(xing) 趣和技能。
因此，設計個(ge) 性化項目時，一定要注意將學術興(xing) 趣與(yu) 專(zhuan) 業(ye) 相結合。
在進行個(ge) 性化設計時，波士頓教育建議學生捫心自問：你是否對學術、課外活動以及個(ge) 人興(xing) 趣方麵的任何事物都具有足夠的好奇心？你從(cong) 興(xing) 趣當中學到了什麽(me) ？付出了什麽(me) ？取得了哪些成果？成功還是失敗？
舉(ju) 個(ge) 例子，錄取賓大的A同學，就讀於(yu) 私立美高，從(cong) 9年級開始，每年都參加我們(men) 的競賽組合項目。最開始接觸孩子的時候，孩子隻是普娃，也不知道自己到底有什麽(me) 興(xing) 趣。
後來我們(men) 觀察發現孩子喜歡“買(mai) 賣東(dong) 西”，於(yu) 是我們(men) 幫助孩子向兩(liang) 大全球知名的創業(ye) 型商賽提交高質量參賽方案，並獲得獎項。如今孩子如願被賓大錄取。 比如波士頓教育W同學，她的成績很好，且興(xing) 趣廣泛，但有一個(ge) 非常致命的問題——活動做的太多太雜。
作為(wei) 申請季的學生，她非常明確自己對傳(chuan) 媒學感興(xing) 趣，並意向申請該專(zhuan) 業(ye) ，但她在傳(chuan) 媒領域所做的活動卻非常少，很難梳理出一條傳(chuan) 媒學的主線。
鑒於(yu) 這種情況，我們(men) 第一時間幫她申請了與(yu) 傳(chuan) 媒相關(guan) 的夏校，並通過溝通交流，發現她平時活躍於(yu) b站、小紅書(shu) 、抖音等平台，對自媒體(ti) 方向很感興(xing) 趣，喜歡思考類似為(wei) 什麽(me) 一個(ge) 賬號的同一內(nei) 容能夠在b站爆火，但放到其他平台就沒有同樣的效果等問題。於(yu) 是我們(men) 幫她對接了一位傳(chuan) 媒學教授。
她跟著教授做跨平台的對比研究，並在申請前順利完成了長達5頁的論文報告，同時獲得了教授的推薦信。
最終這些材料幫助她斬獲了範德堡、南加大等一係列名校的Offer！
所以從(cong) 這個(ge) 意義(yi) 上麵來講，所有的學生家長其實在準備在規劃學生的申請的時候都要去思考一個(ge) 問題：你到底希望呈現出來的一個(ge) 個(ge) 人的特色是什麽(me) ？你到底希望你傳(chuan) 達出來你自己的個(ge) 人故事是什麽(me) ？你到底是一個(ge) 什麽(me) 樣的人？
頂尖美國大學想要的學生身份是多元化的，申請者需要具備高分、高競爭(zheng) 力以及與(yu) 眾(zhong) 不同的特質。頂尖藤校申請過程恰似“華山論劍”，高標化和高分數雖是“利刃”，但好的人物定位、活動＆主文書(shu) 深度思考、麵試表現也很重要，是“內(nei) 功”的體(ti) 現，申請表上每一個(ge) 細節都是重要招式，唯有內(nei) 外兼修、對細節的極致追求，才有可能獲得美國頂尖大學的認可。
如果目標是拿到夢校的offer，現在就要對學生進行全麵的實力提升，將學生有限的時間用在最適合凸顯學生潛質的活動和比賽上才是最重要的。
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