學術競賽大盤點

你是一名想在大學申請中脫穎而出的學生嗎？今天，老師將通過本文探索學術競賽的動態世界，並提供了一個(ge) 全麵的指南，介紹了各個(ge) 研究領域的一係列競賽。

針對那些渴望豐(feng) 富高中經曆的學生，這篇文章不僅(jin) 探討了為(wei) 什麽(me) 學術競賽可以促進大學申請，還解釋了為(wei) 什麽(me) 它們(men) 提供了一個(ge) 獨特的機會(hui) 來挑戰你的社交和學術，展示你的才能，並深入研究你喜歡的學科。

本文還解讀了範圍廣泛的競賽—從(cong) 科學到視覺藝術，再到商業(ye) 和創業(ye) ，讓你了解它們(men) 涉及的內(nei) 容，如何更多地了解每一項競賽，以及它們(men) 的多樣性。無論你是一個(ge) 數學天才，一個(ge) 嶄露頭角的科學家，還是一個(ge) 文學愛好者，都有一場比賽在等著你...

01、為(wei) 什麽(me) 要參加學術競賽

我們(men) 都知道課外活動對提高大學申請至關(guan) 重要，但隨著最挑剔的大學每年都被巨大的申請淹沒，學術比賽可能會(hui) 超過傳(chuan) 統的校內(nei) 社團活動，從(cong) 而使你的大學申請脫穎而出。

許多學術競賽都是招生官在評估申請者在大學的潛力時排名靠前的品質的代名詞，這些品質包括學術好奇心和動力、獨立思考能力、公共演講能力、團隊合作精神或對學術有內(nei) 在興(xing) 趣。但是，在智力、情感和社交成長的關(guan) 鍵時刻，學術競賽也是一個(ge) 很好的機會(hui) —不管你的大學願望是什麽(me) —推動自己獲得新的技能和知識，並提升你的社交網絡。

事實上，今天許多教育家、心理學家和行為(wei) 學家都在研究競爭(zheng) ，並發現越來越多的方法可以讓學習(xi) 者從(cong) 精心設計的競爭(zheng) 學習(xi) 經曆中受益。英國競爭(zheng) 科學研究所 (Institute of Competition Sciences) 的研究人員認為(wei) ，學術競賽如果做得好，可以讓學生受益其中。

提高團隊合作能力：當團隊為了共同的目標而努力克服挑戰時，所有的團隊成員都能發現一個新的動力水平，成為更好的合作者；
加速社會學習：比賽可以幫助學生了解在非常客觀的規則和流程的約束下是如何實現的，或者在團隊環境中如何處理相互衝突的意見和想法；
學術驕傲：高中的“英雄”往往是其他校內活動的隊員，學術競賽和學術“英雄”可以鼓勵其他學生追求並為自己的學術承諾、激情和抱負感到自豪；
增強自尊和適應力：通過參加學術競賽，學生們學會了如何失敗，學會了失敗並不會降低參與所需要的勇氣和努力，也不會影響個人的學術和個人成長。因此，比賽可以幫助學生培養對基本生活經曆的健康看法，比如我們在通往成功和實現的道路上所經曆的起起落落。

是的，除了所有這些好處，當涉及到豐(feng) 富你的高中簡曆時—在大學的招生官眼中—學術競賽也可以是一個(ge) 特殊的方式來突出你的智力能力，你在學術上成長的意願，以及你準備成為(wei) 一個(ge) 富有成效的團隊成員。

02、熱門學術競賽的例子

那麽(me) ，究竟有多少種學術競賽呢？好吧，我們(men) 不能在這裏全部列出，但讓我們(men) 看看一些很好的選擇。我們(men) 將盡可能按學術領域進行分類，以便更容易找到你想要的東(dong) 西。

1) 寫(xie) 作比賽

寫(xie) 作比賽傾(qing) 向於(yu) 較少以團隊為(wei) 導向，讓單個(ge) 學生與(yu) 其他同學競爭(zheng) 。此外，雖然一些征文比賽涉及特定的學術知識領域，但其他征文比賽則側(ce) 重於(yu) 不同的寫(xie) 作格式和技巧：

論文格式或研究計劃
新聞寫作技巧
創造性的寫作技巧，如詩歌或短篇小說

寫(xie) 作比賽可以是發表作品的直接途徑，或者幫助你啟動或提升你的作品集—對於(yu) 那些對選擇性新聞或創意寫(xie) 作項目感興(xing) 趣的申請人來說，這是經常需要的。

論文寫(xie) 作 (Essay Writing)

論文寫(xie) 作比賽是我們(men) 將探索的第一類，它們(men) 提供了一個(ge) 很好的方式來測試、發展和展示你的研究能力和書(shu) 麵溝通技巧。除了你的寫(xie) 作能力之外，一些比賽可能會(hui) 強調學術內(nei) 容或與(yu) 曆史、政治科學或其他文科或社會(hui) 科學學科相關(guan) 的批判性思維技能。

這裏有一個(ge) 突出的例子—約翰·洛克全球征文比賽 (John Locke Global Essay Contest)，它使用了一係列社會(hui) 科學學科的話題，如政治、法律、心理學等，以激發研究、批判性思維和偉(wei) 大的書(shu) 麵交流。

創意寫(xie) 作 (Creative Writing)

參加創意寫(xie) 作比賽可能看起來不那麽(me) 學術性，但請記住，創意寫(xie) 作項目可能是非常具有挑戰性的。通常情況下，頂尖學校的招生小組也會(hui) 認識到，創意寫(xie) 作不僅(jin) 需要想象力，還需要激情、視野和精神紀律—這些品質可以在任何大學領域激發靈感和卓越，而不僅(jin) 僅(jin) 是創意寫(xie) 作。

此外，如果你打算申請有選擇性創意寫(xie) 作課程的大學，參與(yu) 競賽可以是加深和展示你的動機、承諾以及你的才能的直接方式，同時建立你的寫(xie) 作作品 (portfolio)。

新聞 (Journalism)

新聞競賽涉及的寫(xie) 作風格比你想象的要多，這些包括：

對當代新聞事件的真實報道
公共事務評論
特寫報道
體育和娛樂報道
社論寫作

對於(yu) 對時事充滿熱情並有興(xing) 趣在公共話語中探索不同觀點的學生來說，新聞競賽可以是一種激勵他們(men) 認真運用這些興(xing) 趣的方式。其中一些機會(hui) 包括將你的文章提交給評委，但其他機會(hui) 可能會(hui) 提供額外的資源來提高你的新聞技能和知識。

2) STEM/科學競賽

下麵列出的機會(hui) 涵蓋了從(cong) 生物學到化學、物理、計算機科學、機器人等各個(ge) 領域。有些是為(wei) 團隊設計的，有些可能允許學生單獨或作為(wei) 團體(ti) 的一部分進行比賽；有些比賽涉及建造一些東(dong) 西，而其他比賽則獎勵創新想法或研究計劃。

根據比賽的不同，參加STEM領域比賽也可以是你在研究大學環境中體(ti) 驗真實實驗室的機會(hui) 。普渡大學西北分校的生物學教授 Vanessa Quinn 說，這是許多參加大學科學奧林匹克競賽的高中生意想不到的好處之一：

“參賽者可以看到，當你上大學時，你可以繼續參加這些偉(wei) 大的活動或實驗室項目，因為(wei) 我們(men) 有學生參加比賽的設施。他們(men) 還發現，大學教授並不可怕—他們(men) 真的很有空，也很高興(xing) 學生來這裏。”

包括STEM興(xing) 趣和國際範圍的學術競賽的一個(ge) 很好的例子是高中學術研究競賽 (High School Academic Research Competition)，參與(yu) 者將受益於(yu) 沉浸式學術研討會(hui) ，獲得撰寫(xie) 正式研究計劃的寶貴經驗，並可以從(cong) 一係列STEM和非STEM主題中進行選擇。

如果你對STEM領域感興(xing) 趣，為(wei) 什麽(me) 不考慮單獨參加學術競賽，與(yu) 團隊或與(yu) 學校STEM俱樂(le) 部的一些成員一起參加呢？除了高中學術研究競賽之外，以下是STEM各個(ge) 學科的其他一些競賽：

美國國家化學奧林匹克競賽
國際物理奧林匹克競賽
美國計算機奧林匹克競賽
Regeneron 科學人才選拔大賽 (僅限12年級學生)
微軟創新杯
MIT THINK STEM 研究項目競賽
生物技術研究所的BioGENEius挑戰賽
國際基因工程機器競賽iGEM (團隊合成生物學競賽)
環保創新大賽
國際零機器人高中錦標賽
國際機器人奧林匹克競賽 (WRO)

3. 商業(ye) 及創業(ye) 比賽

商業(ye) 和創業(ye) 競賽是有趣的、有教育意義(yi) 的和創造性的。實際的商業(ye) 經驗是一個(ge) 很好的方式來建立你的大學申請檔案，感受現實世界的商業(ye) 挑戰，並在你真正申請大學和選擇專(zhuan) 業(ye) 之前測試你自己的專(zhuan) 業(ye) 能力！

這些競賽采用多種形式、場景和案例研究設計，通常強調以下技能：

製定商業計劃或提案
設計對社會負責的企業
投資及風險管理
將解決問題的技能應用於現實生活中的商業挑戰

這裏還有一些類似的商業(ye) 和創業(ye) 機會(hui) ：

沃頓全球高中投資大賽
耶魯DHSRI高中投資競賽
康拉德挑戰賽是一項國際性、以STEM為導向、以創新為重點的創業競賽
全球青年創業挑戰賽

4. 數學競賽

數學競賽是展示你對數學的內(nei) 在熱情的好方法，同時也能拓展你在高中數學課程中所學的數學知識。在數學競賽中，你也會(hui) 參與(yu) 一些在大學申請中脫穎而出的挑戰，包括掌握抽象的理論概念和術語，或者運用分析和解決(jue) 問題的能力來解決(jue) 涉及複雜變量、條件和因素的現實問題。

一個(ge) 突出的例子是國際數學奧林匹克競賽 (IMO)，這項比賽隻允許來自不同國家的少數頂尖選手參賽。為(wei) 了獲得資格，世界各地的學生每年都要參加更容易獲得的地方或地區數學競賽，這些競賽本身就很有價(jia) 值。

例如，在美國，州級和國家級的數學競賽都是由美國數學協會(hui) (MAA) 讚助的。參與(yu) 者通過準備和參加美國數學競賽 (AMC) 測試來競爭(zheng) 。10年級及以下的學生參加 AMC 10, 11年級或12年級的學生參加 AMC 12。這兩(liang) 個(ge) 數學競賽都涵蓋了廣泛的高中數學主題，包括高等幾何、高等代數和三角。

AMC 提供了一個(ge) 有趣和有競爭(zheng) 力的方式來培養(yang) 一個(ge) 積極的、學習(xi) 的思維模式，以分析思維和數學，並為(wei) 獲得美國數學邀請考試 (AIME) 的資格提供了一個(ge) 墊腳石。從(cong) 那裏，得分最高的參與(yu) 者可以贏得參加美利堅合眾(zhong) 國數學奧林匹克競賽 (USAMO) 和美利堅合眾(zhong) 國青少年數學奧林匹克競賽 (USAJMO) 的邀請。以下是一些你可能會(hui) 感興(xing) 趣的數學競賽：

哈佛/麻省理工學院數學競賽
馴鹿國際 (在線) 數學競賽
美國地區數學聯賽 (以團隊為基礎)
MathCon

5. 藝術比賽

GAUDI 活動｜學術競賽大盤點

藝術比賽是將你的創作激情和個(ge) 人藝術視野與(yu) 一些互動網絡和社交結合起來的好方法。從(cong) 繪畫到雕塑、數字設計和攝影，藝術比賽是展示你的藝術才能、建立你的藝術作品集和與(yu) 更廣泛的觀眾(zhong) 聯係的好方法。

參加高中藝術比賽也是在申請頂級藝術和設計課程之前展示你對創意專(zhuan) 業(ye) 的承諾的好方法。

索尼世界攝影獎 (Sony World Photography Awards)是麵向全球高中生的一項偉(wei) 大的視覺藝術比賽，該比賽強調包容性，免費參加，並為(wei) 使用攝影來揭示當代生活的不同藝術家提供了一個(ge) 平台。以下是高中生可以考慮的其他一些著名的藝術比賽：

全國青年藝術大賽 (涵蓋多個藝術領域)
美國國會藝術競賽
藝術家觀看藝術比賽 (各種視覺藝術媒體)
Lumen獎國際藝術與技術獎
擁抱我們的差異 (國際) 藝術展

6. 文科、多學科和跨學科競賽

從(cong) 外語，到辯論隊，到模擬審判，有無數的比賽涵蓋了各種各樣的文科學科或跨學科。

一個(ge) 很好的例子是高中學術研究競賽(SARC)，它吸引了來自世界各地的有才華的學生，小團隊通過提交高質量的研究計劃來競爭(zheng) 。這個(ge) 競賽令人興(xing) 奮的地方在於(yu) ，參賽的團隊可以就任何主題提出建議，這樣你的團隊就可以圍繞他們(men) 想要探索、深化和聚焦的感興(xing) 趣的主題聚集在一起。在此過程中，批判性思維、研究技能以及以活潑而嚴(yan) 謹的風格進行溝通的能力都是其中的一部分。

另一個(ge) 有趣的例子是“無限問題全國學術錦標賽”，它有點像流行的《危險邊緣》遊戲節目，意思是你要在一係列不同的學術領域測試你的知識！以下是麵向高中生的跨學科和文科類頂級學術競賽列表：