每年這個(ge) 時候後,英國留學的很多熱門專(zhuan) 業(ye) 已經截止申請,但是仍有很多專(zhuan) 業(ye) 可以加申&撿漏!
尤其是對於(yu) 目前還是 0 offer的選手們(men) ,還有莫名其妙在 waiting list 的同學們(men) 。這個(ge) 時候隻要看準時機,畢竟還有一些大學的寶藏撿漏專(zhuan) 業(ye) 還未招滿!趕緊早點準備好材料,趁著大學關(guan) 閉申請通道之前遞交申請吧~
今天我們(men) 就給大家整理了,愛大、KCL、華威、曼大值得加申&撿漏的專(zhuan) 業(ye) ,趕緊來看看吧!
#環境保護與(yu) 管理理學碩士
Environmental Protection and Management MSc
【專(zhuan) 業(ye) 介紹】
環境保護與(yu) 管理理學碩士課程是一門綜合性強、注重科學理解與(yu) 跨學科聯接的一年製課程。該課程為(wei) 學生提供了豐(feng) 富的理論知識和實踐技能,幫助他們(men) 在環境保護和管理領域中脫穎而出。對於(yu) 那些對環境問題有深刻理解或有意追求相關(guan) 職業(ye) 的專(zhuan) 業(ye) 人士和學者來說,這個(ge) 課程提供了寶貴的學術和職業(ye) 發展機會(hui) 。
【申請建議】
要求2:1學位,生物科學、環境科學、物理科學、地理學、工程、經濟學或其他相關(guan) 學科背景。
撿漏推薦!屬於(yu) 泛商科專(zhuan) 業(ye) 。
雅思7.0,單項至少 6.0;托福100,每個(ge) 部分至少 20 分。
【職業(ye) 發展】
畢業(ye) 生在全球環境領域擁有強大的就業(ye) 記錄。他們(men) 通常從(cong) 事環境保護官員、講師、政策官員、規劃顧問、科學出版商、流域管理官員、生態/環境顧問等角色。此外,許多畢業(ye) 生在環境監管機構、政府、非政府組織(NGOs)和私人環境谘詢公司找到谘詢職位。
【截止時間】
第一輪:2023年12月15日
第二輪:2024年3月31日
第三輪:2024年5月31日
#能源、社會(hui) 與(yu) 可持續發展理學碩士
Energy Society and Sustainablility MSc
【專(zhuan) 業(ye) 介紹】
能源、社會(hui) 和可持續發展理學碩士項目是一個(ge) 旨在深入探討能源轉型對社會(hui) 的影響及其實現方式的綜合課程。該課程特別適合希望在能源、環境政策和可持續發展領域深入學習(xi) 的學生。為(wei) 學生提供了深入了解和實踐能源轉型技能的平台,結合理論學習(xi) 和實際應用,為(wei) 在全球能源轉型中有效溝通和實施策略提供了寶貴的機會(hui) 。
【申請建議】
不卡專(zhuan) 業(ye) 背景,但推薦工科背景的同學申請。
要求2:1學位。
雅思7.0,單項至少 6.0;托福100,每個(ge) 部分至少 20 分。
【職業(ye) 發展】
畢業(ye) 生可以在谘詢、高等教育、公共服務、環境與(yu) 數據分析、項目管理、溝通、利益相關(guan) 者參與(yu) 、商業(ye) 發展、商業(ye) 運營管理、政策建議、領導與(yu) 管理等領域找到工作。
【截止時間】
第一輪:2023年12月15日
第二輪:2024年3月31日
第三輪:2024年5月31日
#地球觀測和地理信息管理理學碩士
Earth Observation and Geoinformation Management MSc
【專(zhuan) 業(ye) 介紹】
該項目致力於(yu) 結合衛星數據、技術和科學,以尋找解決(jue) 世界重大挑戰的新方法。旨在提供理論和實踐技能,以使用和分析地球觀測數據,並結合更廣泛的地理空間數據處理技能。為(wei) 學生提供了在地球觀測數據使用、分析和管理方麵的深刻理解和實踐機會(hui) 。對於(yu) 有興(xing) 趣在地球科學、環境學或相關(guan) 領域發展職業(ye) 的專(zhuan) 業(ye) 人士和學者來說,這個(ge) 課程提供了寶貴的學術和職業(ye) 發展機會(hui) 。
【申請建議】
冷門專(zhuan) 業(ye) 。而且不卡專(zhuan) 業(ye) 背景,對gpa要求不高,申請人數一直很少。
要求2:1學位。
雅思7.0,單項至少 6.0;托福100,每個(ge) 部分至少 20 分。
【職業(ye) 發展】
畢業(ye) 生將具備在公共、私營和第三部門的多種雇主中發揮作用的專(zhuan) 業(ye) 知識和技能。畢業(ye) 生常就職於(yu) 地理信息係統和地球觀測領域的組織,如GeoSlam、歐洲空間局、英國南極調查局、Esri-UK、各類非政府和政府機構等。
【截止時間】
第一輪:2023年12月15日
第二輪:2024年3月31日
第三輪:2024年5月31日
#全球領導力與(yu) 建設和平理學碩士
Global Leadership and Peacebuilding MSc
【專(zhuan) 業(ye) 介紹】
全球領導力與(yu) 建設和平理學碩士課程著眼於(yu) 全球領導力、和平與(yu) 社會(hui) 之間相互加強的聯係,尤其是在發展中國家。通過這個(ge) 同時提供麵對麵和在線模塊並在適用情況下支持完全在線學習(xi) 的混合學習(xi) 計劃,您將了解全球領導力進程和成果在發展中國家建設和平工作中的巨大意義(yi) 和他們(men) 對社會(hui) 的影響。
【申請建議】
KCL撿漏必衝(chong) !比較冷門,知道的人很少,錄取率高達89%。
要求2:1學位,曆史、國際關(guan) 係、政治學、經濟學等相關(guan) 學科背景,或者有相關(guan) 工作經驗。
雅思7.0,單項至少 6.0;托福100,每個(ge) 部分至少 20 分。
【職業(ye) 發展】
畢業(ye) 於(yu) 倫(lun) 敦大學國王學院全球領導力與(yu) 建設和平專(zhuan) 業(ye) 的學生將具備廣泛的就業(ye) 機會(hui) 。他們(men) 可以在國際組織、非政府組織、公共部門和私營企業(ye) 中擔任高級管理職位,負責國際項目管理、公共政策製定和國際合作等工作。他們(men) 還可以成為(wei) 國際關(guan) 係專(zhuan) 家、培訓師或政治顧問。
【截止時間】
最終截止日期:2024年3月10日
#風險分析、災害與(yu) 複原力理學碩士
Risk Analysis, Disasters and Resilience MSc
【專(zhuan) 業(ye) 介紹】
風險與(yu) 災害減緩研究型碩士課程是一門旨在培養(yang) 學生分析和解決(jue) 風險與(yu) 災害複雜問題的能力的研究密集型課程。該課程著重於(yu) 處理不確定性和提高韌性,在地方、國家和國際議程中占據重要位置。該課程課程為(wei) 那些對分析和解決(jue) 風險及災害問題充滿熱情的專(zhuan) 業(ye) 人士和學者提供了深入理論基礎和實踐機會(hui) ,尤其是在提高韌性和處理不確定性方麵。
【申請建議】
要求2:1學位,可以跨專(zhuan) 業(ye) 申請。
相關(guan) 學科包括所有科學領域(包括社會(hui) 科學)和人文學科。
【職業(ye) 發展】
畢業(ye) 生廣泛涉足谘詢、業(ye) 務持續性、政府機構和學術出版等多種職業(ye) 領域。本課程提供向研究、公共政策、(再)保險、災害建模、金融、風險管理、國際發展、人道援助、工程等領域發展的優(you) 秀培訓。
【截止時間】
第一輪:2024年3月10日
最終截止日期:2024年7月26日
#戲劇、表演與(yu) 批評文化碩士
Theatre, Performance & Critical Culture MA
【專(zhuan) 業(ye) 介紹】
風險與(yu) 災害減緩研究型碩士課程是一門旨在培養(yang) 學生分析和解決(jue) 風險與(yu) 災害複雜問題的能力的研究密集型課程。該課程著重於(yu) 處理不確定性和提高韌性,在地方、國家和國際議程中占據重要位置。該課程課程為(wei) 那些對分析和解決(jue) 風險及災害問題充滿熱情的專(zhuan) 業(ye) 人士和學者提供了深入理論基礎和實踐機會(hui) ,尤其是在提高韌性和處理不確定性方麵。
【申請建議】
要求2:1學位,戲劇、表演研究、英語等相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 背景,或者有相關(guan) 工作經驗。
KCL的傳(chuan) 媒這幾年在增加難度,但這個(ge) 近兩(liang) 年新開的專(zhuan) 業(ye) 申請人數很少。雙非也能衝(chong) 。美院、上戲、北影之類的同學必衝(chong) !
【職業(ye) 發展】
畢業(ye) 生可以從(cong) 事文化、表演和藝術領域的工作,包括博物館、策展機構、檔案管、演藝製作公司、新聞機構、戲劇和藝術管理機構,以及更廣泛的文化和傳(chuan) 媒行業(ye) ,或者從(cong) 事學術研究、教學等。
【截止時間】
第一輪:2024年3月10日
最終截止日期:2024年7月26日
#世界曆史與(yu) 文化碩士
World History & Cultures MA
【專(zhuan) 業(ye) 介紹】
世界曆史與(yu) 文化碩士課程為(wei) 您提供了研究全球,政治經濟和文化互動,帝國曆史以及歐洲,亞(ya) 洲,非洲,澳大利亞(ya) 和美洲的跨國曆史的機會(hui) 。自20世紀20年代以來,國王一直是帝國和全球曆史的重要國際中心,因此它是一個(ge) 學習(xi) 的好地方。除了提供全球和跨國曆史培訓外,此課程還為(wei) 您提供個(ge) 性化學位的機會(hui) ,您可以選擇國王的任何選修課,也可以選擇倫(lun) 敦合作院校(包括UCL,Queen Mary和Royal)提供的MA課程。
【申請建議】
要求2:1學位,曆史學或政治等相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 背景,或者有相關(guan) 工作經驗。
競爭(zheng) 人數少,錄取率超過80%。
雅思7.0,單項至少 6.0;托福100,每個(ge) 部分至少 20 分。
【職業(ye) 發展】
本專(zhuan) 業(ye) 畢業(ye) 生很多在KCL、UCL、牛津大學、劍橋大學、普林斯頓大學等高校獲得了全額資助的博士學位,其他人則在民政和外交服務,教育、新聞、金融、政治和文化部門等不同領域就業(ye) 。
【截止時間】
申請開放中
#全球健康理學碩士
Global Health MSc
【專(zhuan) 業(ye) 介紹】
全球健康碩士是一個(ge) 開創性的課程,通過提供健康和社會(hui) 科學的跨學科基礎,以了解和分析重大的健康挑戰。該專(zhuan) 業(ye) 的主要優(you) 勢在於(yu) 批判性地反思世界各地的健康和醫療保健的知識和技能,並因為(wei) KCL與(yu) 國際合作夥(huo) 伴(相關(guan) 非政府組織)有著密切的聯係,因此學生有機會(hui) 在國際環境中進行健康的實踐應用。
課程方麵,該專(zhuan) 業(ye) 提供廣泛的全球健康專(zhuan) 業(ye) 知識,該領域的專(zhuan) 家將分享他們(men) 在醫療保健、發展和人道主義(yi) 環境中工作的知識和經驗。四門必修模塊為(wei) 疾病的全球負擔,衛生係統與(yu) 政策,國際發展與(yu) 健康,全球健康研究方法論。
【申請建議】
21年新增的專(zhuan) 業(ye) ,申請人數不超過300。
適合有相關(guan) 背景的學生去申,要求2:1學位。
雅思6.5,單項至少 6.0;托福92,每個(ge) 部分至少 20 分。
【職業(ye) 發展】
本專(zhuan) 業(ye) 畢業(ye) 生有機會(hui) 在高收入、中等收入和低收入國家的全球衛生部門、人道主義(yi) 緊急情況以及決(jue) 策、學術、研究和宣傳(chuan) 領域尋求職業(ye) 發展。
【截止時間】
申請開放中
#社會(hui) 中的童年碩士
Childhood in Society(MA)
【專(zhuan) 業(ye) 介紹】
社會(hui) 中的童年碩士旨在提供與(yu) 本地和全球的童年研究相關(guan) 的知識與(yu) 技能,如果你有興(xing) 趣更好地了解童年和兒(er) 童的生活,並致力於(yu) 在兒(er) 童與(yu) 教育領域做出改變,本專(zhuan) 業(ye) 很適合。
本專(zhuan) 業(ye) 從(cong) 跨學科和國際化的角度探討童年,將熟悉兒(er) 童和兒(er) 童研究中教育、心理學、社會(hui) 學、哲學和社會(hui) 政策等領域的跨學科觀點和框架,並參與(yu) 當前最新的論爭(zheng) 、分析和批評,主要通過核心模塊Intercultural Approaches to Childhood來學習(xi) 。
課程注重批判性地探索與(yu) 兒(er) 童相關(guan) 的關(guan) 鍵主題,包括兒(er) 童發展、兒(er) 童權利和全球兒(er) 童,並熟悉兒(er) 童在時間和空間上經曆的多樣性。
【申請建議】
適合英本2.2的學生去申,任何專(zhuan) 業(ye) 背景都行。
建議1-2月內(nei) 完成加申。錄取率超過47%。
雅思7.0,單項至少 6.0;托福100,閱讀22,聽力寫(xie) 作21,口語23。
【職業(ye) 發展】
從(cong) 本專(zhuan) 業(ye) 順利畢業(ye) 後,學生將有能力繼續進一步的學術研究或擔任與(yu) 兒(er) 童和兒(er) 童教育相關(guan) 的領導職務,包括非正式的教育機構和組織,例如非政府組織、慈善機構、地方政府教育機構等。
【截止時間】
最終截止日期:2024年8月2日
#醫學生物技術和商業(ye) 管理
Medical Biotechnology and Business Management (MSc)
【專(zhuan) 業(ye) 介紹】
醫學生物技術與(yu) 商業(ye) 管理理學碩士項目是生物技術、生物製造和商業(ye) 管理理學的衍生項目,具體(ti) 授課內(nei) 容包括與(yu) 醫學生物技術產(chan) 業(ye) 的運營與(yu) 發展相關(guan) 的關(guan) 鍵技術、商業(ye) 知識和社會(hui) 問題,使學生能夠學生創新性地且有效地推動產(chan) 業(ye) 發展。
此外,學校還注重培養(yang) 學生的市場調研與(yu) 分析能力,使其及時了解醫藥品的市場需求和前沿診斷技術,從(cong) 而更新技術戰略。華威大學生命科學學院及商學院的各領域專(zhuan) 家共同組成了本項目的跨學科教學師資隊伍,本項目將由國際公認的學者以及業(ye) 界與(yu) 政界專(zhuan) 家教授。
【申請建議】
近兩(liang) 年出現的撿漏方向,知道這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 的人很少。很適合gpa不高的同學申請。
雅思6.5,單項至少 6.0;托福92,閱讀22,聽力寫(xie) 作21,口語23。
【職業(ye) 發展】
往屆畢業(ye) 生職業(ye) 選擇:研究助理、科學編輯、監管事務官、營銷經理、商業(ye) 和金融項目管理專(zhuan) 業(ye) 人員、環境衛生專(zhuan) 業(ye) 人員、農(nong) 藝師和氣候變化顧問。
【截止時間】
最終截止日期:2024年8月2日
#經濟學(文憑加理學碩士)
Economics (Diploma plus MSc)
【專(zhuan) 業(ye) 介紹】
文憑加理學碩士課程適用於(yu) 那些計劃從(cong) 經濟學以外的第一學位課程轉換為(wei) 經濟學碩士學位的人。成功完成文憑課程並達到要求的標準後,您將有資格在第二年升讀我們(men) 的理學碩士課程。
【申請建議】
這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 基本都是中國學生申請。錄取率很高。
注意這是一個(ge) 2年課程哦~
雅思6.5。
#心理學與(yu) 教育碩士
Psychology and Education (MA)
【專(zhuan) 業(ye) 介紹】
心理學與(yu) 教育碩士很適合在教育部門工作,希望增加心理學知識去支持特殊教育,或對應用心理學研究如何轉化為(wei) 課堂實踐感興(xing) 趣,或來自社會(hui) 政策或教育背景,想專(zhuan) 攻教育心理學問題的學生。
該項目是心理學和教育的交叉專(zhuan) 業(ye) ,以研究為(wei) 導向,為(wei) 有關(guan) 兒(er) 童發展和教育成果的重要問題提供跨學科視角,探討早期幹預在助力兒(er) 童生活方麵的作用,以及教育領域的循證實踐的概念。
學生可以深入研究有關(guan) 個(ge) 體(ti) 差異(例如情緒、個(ge) 性和智力)及其在兒(er) 童學習(xi) 中所起的作用;貧困、社會(hui) 階層和養(yang) 育子女等背景因素如何共同影響兒(er) 童的發展;SEN(特殊教育)和殘疾政策如何在學校轉化為(wei) 實踐。
【申請建議】
接受跨專(zhuan) 業(ye) 申請,不需要心理學相關(guan) 背景。
申請人數不多,錄取率達到66%左右。
雅思6.5,單項至少 6.0/6.5;托福100,閱讀22、聽力21、口語23、寫(xie) 作21。
【職業(ye) 發展】
本專(zhuan) 業(ye) 多數畢業(ye) 生在學校擔任各種職位,如谘詢、學習(xi) 支持協調、英國和國際特殊學校的教師。或繼續攻讀教育心理學博士學位。
【截止時間】
最終截止日期:2024年8月2日
#開發項目的管理和實施理學碩士
MSc Management and Implementation of Development Projects
【專(zhuan) 業(ye) 介紹】
開發項目管理與(yu) 實施理學碩士由全球發展研究所、曼徹斯特聯盟商學院和機械、航空和土木工程學院授課。該課程結合了每個(ge) 學科的優(you) 勢,探討國際發展管理,既注重基礎設施能力,又注重社會(hui) 和經濟發展。本課程旨在為(wei) 你提供: 提出、計劃、實施、管理和評估發展項目所必需的分析能力、知識和技能; 提高發展管理相關(guan) 職能領域的能力和發展實踐者的專(zhuan) 家作用; 在提出、管理和評估項目時,了解診斷、監測和幹預的核心作用; 深入了解和實踐促進、情商、衝(chong) 突管理和組織政治等具體(ti) 人員管理技能。
【申請建議】
很適合加申!錄取率比較高,雙非也能衝(chong) 。
要求2:1學位,雅思6.5。
【職業(ye) 發展】
該計劃的成功畢業(ye) 生在廣泛的組織中找到工作,包括 Bentley Motors、富士通、Activisys FZCO、EPAM Systems、英國 NHS、CGGVeritas、西門子、Carllion、Grand Rig International。
【截止時間】
第一輪:2023年12月08日
第二輪:2024年03月03日
第三輪:2024年05月05日
第四輪:2024年07月01日
#圖書(shu) 館和檔案研究碩士
MA Library and Archive Studies
【專(zhuan) 業(ye) 介紹】
圖書(shu) 館和檔案研究碩士課程是與(yu) 曼徹斯特大學圖書(shu) 館(UML)合作教授的課程。這是具有國家研究圖書(shu) 館地位的多站點研究圖書(shu) 館。其中包括了令人驚歎的研究機構和圖書(shu) 館,擁有世界領先的檔案館藏和稀有書(shu) 籍以及尖端的數字實踐。
該碩士課程側(ce) 重於(yu) 以館藏為(wei) 主導的圖書(shu) 館學和檔案研究的當代實踐。它提供獨特的基於(yu) 課程的訪問世界領先的特殊館藏和跨文化機構,以及與(yu) UML員工合作的強大專(zhuan) 業(ye) 實踐課程。
【申請建議】
撿漏重點推薦!新開的專(zhuan) 業(ye) ,不卡專(zhuan) 業(ye) 背景,文科社科小語種的同學必衝(chong) 。
錄取率超過53%。
【職業(ye) 發展】
學生畢業(ye) 後可可以從(cong) 事與(yu) 圖書(shu) 檔案相關(guan) 的工作,如信息谘詢員、圖書(shu) 出版編輯、圖書(shu) 館員、檔案管理員、信息主管(CIO)。
可靠性工程和資產(chan) 管理理學碩士
MSc Reliability Engineering and Asset Management
【專(zhuan) 業(ye) 介紹】
可靠性工程和資產(chan) 管理對世界各地的行業(ye) 都至關(guan) 重要。據估計,每年有大量的工廠成本用於(yu) 產(chan) 業(ye) 維護。產(chan) 業(ye) 維護成本可能會(hui) 影響全球範圍內(nei) 的競爭(zheng) 力,因此從(cong) 事維護工作的人員可以以積極的方式影響公司的底線。
碩士課程包括管理技術、組織、規劃以及將大量電子、工程和分析知識應用於(yu) 製造過程、運輸、發電以及工業(ye) 、商業(ye) 和民用建築。該課程的目的是為(wei) 公司提供在全球市場上發展的技術和管理專(zhuan) 業(ye) 知識。
【申請建議】
申請要求很低,但要一定工科背景或相關(guan) 工作經曆。
申請人數少,錄取率超過71%。
雅思總分不低於(yu) 6.5,單項不低於(yu) 6.0;托福總分至少為(wei) 90,單項不低於(yu) 20。
#社會(hui) 人類學碩士
MA Social Anthropology
【專(zhuan) 業(ye) 介紹】
社會(hui) 人類學碩士項目重點關(guan) 注西方和非西方社會(hui) 中社會(hui) 生活的人類學理解。該項目鼓勵學生麵對人類社會(hui) 和文化經驗的多樣性,質疑理所當然的假設,並從(cong) 新的角度看待世界。
課程將會(hui) 涉及社會(hui) 人類學的理論基礎、研究方法以及當代辯論,同時學生還可以從(cong) 選修模塊中接觸具體(ti) 研究領域前沿工作的學者,將在核心單元中學習(xi) 到的社會(hui) 人類學理論和方法應用於(yu) 特定的實質性主題與(yu) 課題。
【申請建議】
商科/有相關(guan) 工作經曆的學生也可轉專(zhuan) 業(ye) 申請。申請人數非常少。
雙非85+拿offer的概率很大。
雅思7.0,托福100。
【職業(ye) 發展】
畢業(ye) 生可以在國家機關(guan) 、新聞出版、社會(hui) 團體(ti) 從(cong) 事計劃、研究和管理工作。也可以進入高等教育機構做學術研究和教學,或者一些博物館。
【截止時間】
最終截止日期:2024年7月31日
#國際災害管理理學碩士
MSc International Disaster Management
【專(zhuan) 業(ye) 介紹】
國際災害管理理學碩士課程麵向對批判性分析災害管理理論、研究、政策和應用中的關(guan) 鍵概念感興(xing) 趣的學生,包括脆弱性、治理、減少災害風險以及通過預防、準備、響應和恢複工作增強抗災能力。
【申請建議】
雙非也能衝(chong) ,但文書(shu) 要寫(xie) 好。
雅思6.5,托福93。
【職業(ye) 發展】
畢業(ye) 生可以在國家機關(guan) 、新聞出版、社會(hui) 團體(ti) 從(cong) 事計劃、研究和管理工作。也可以進入高等教育機構做學術研究和教學,或者一些博物館。
【截止時間】
第一輪:2023年12月8日
第二輪:2024年3月3日
第三輪:2024年5月5日
第四輪:2024年7月1日
以上就是今天的全部分享啦~
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