近年來很多打算進入國際學校或者申請英國GCSE和A-Level的學生都會(hui) 參加一個(ge) 測試,即CAT4。 今天小馳為(wei) 大家介紹一下CAT4和其他國際學校入學考試的區別以及目前有哪些國際學校把它作為(wei) 入學測試的一部分。
01CAT4考試與(yu) 其他國際學校入學考試區別是?
第一CAT4是英國GL評估團隊開發的Cognitive Abilities Test,即認知能力測驗的簡稱。它是一種針對4-18歲學生群體(ti) 的標準化考試,主要測試學生的理解、推理、解決(jue) 問題和思維技能,其目的是了解和評估學生的學習(xi) 潛力和能力。
第二CAT4與(yu) 其他傳(chuan) 統的學術評估不同,它並不是評估學生掌握的知識量,而是專(zhuan) 門評估認知能力,包括詞匯理解、圖形推理、記憶力和處理速度等方麵的能力。這些能力的測試結果可以幫助教師和家長了解學生的學習(xi) 能力,找出他們(men) 的優(you) 勢和弱點,從(cong) 而製定更有效的個(ge) 性化教學計劃。
CAT4考試共有三個(ge) 部分:詞匯、非言語和空間視覺。詞匯部分測試學生對詞語的理解和使用能力,主要包括詞匯量、閱讀理解和聽力理解等項目。
非言語部分主要測試學生的邏輯推理和思維能力,如歸納推理、演繹推理和類比推理等。空間視覺部分測試學生的空間感知和視覺記憶能力。
第三CAT4考試形式以多項選擇題為(wei) 主,測試結果會(hui) 以百分數或者是stanine(標準九分製)的形式來表示。
這樣的形式讓老師、家長或者是其他利益相關(guan) 者可以很明確地了解到學生在各個(ge) 領域的表現如何,同時也可以預測他們(men) 對於(yu) 未來學習(xi) 任務的完成情況。
02為(wei) 什麽(me) 采用CAT4測試作為(wei) 入學評估體(ti) 係?
1、麵而客觀的測試,這些能力在一定程度上決(jue) 定了學生的學術成就。學生可以將CAT4測試的成績作為(wei) 參考,在此基礎上發展,以提高結果。
2、CAT4測試有很多用途,但每個(ge) 單獨的報告的主要重點是告知老師,父母以及學生本人他們(men) 的潛在能力,以及如何識別和建立這種能力,以確保學生實現潛能。
3、CAT4測試提供了一個(ge) 基準,可以非常有效地用於(yu) 評估學生的表現,以及其他信息,包括教師評估和學校管理方麵的數據,如出勤率、額外需求等。
4、CAT4測試提供了畢業(ye) 證書(shu) 等級的指標,因此也被許多頭部私校應用於(yu) 入學考試評估。通常來說,英國私校入學評估報考的CAT4測試等級是根據孩子的實際年齡做匹配,選擇等級做一下分類:
03CAT4測試主要考哪些內(nei) 容?
CAT4是一項典型的邏輯能力測試和智商測試,核心考察學生的認知能力、邏輯推理能力、空間理解能力、分析歸納能力。題型一共分為(wei) 四大板塊,每個(ge) 大板塊下又分為(wei) 兩(liang) 類題型。
- 文字推理 Verbal Reasoning
- 數字推理 Quantitative Reasoning
- 邏輯推理 Nonverbal Reasoning
- 空間推理Spatial Ability
CAT4考試滿分145分。英國國家的平均水準分數是100分,得分在89~111分之間是國際普通平均水平。低於(yu) 74分就屬於(yu) 認知能力教低,高於(yu) 127分以上,說明孩子認知能力高。如果得分在140分左右,孩子就屬於(yu) 全英國認知能力頂尖的5%的人群了。
海外申請英國私校的學生,年齡:6-17歲。年級小的學生大部分選擇CAT4,但是有些中學也會(hui) 選擇這個(ge) 考試來作為(wei) 孩子申請的材料。CAT4偏向於(yu) 能力測試。
不同國際學校的錄取標準有所差異,一般來說隻要學生的成績達到平均水平的區間,就有錄取機會(hui) ,學校會(hui) 根據其他入學測試表現綜合考量錄取;但是也有明確要求考生的CAT4測試分數的學校。
根據測試的結果可以預測學生在A-level、GCSE、IB等課程的結果,幫助學校與(yu) 學生選擇A-level還是IB,推測哪些科目上更容易取得高分。
CAT4考試的宗旨是幫助英國的學校了解學生能力並找到開發學生能力的方法。
CAT4考試可以幫助學校辨別每個(ge) 學生的優(you) 勢和劣勢。
CAT4考試麵向英國6至17歲學生,現在國際學生也可以進行CAT4考試。
評論已經被關(guan) 閉。