HIMCM美國高中生數學建模競賽全攻略！

在國際數學競賽中，除了我們(men) 熟知的AMC係列數學競賽、歐幾裏得等滑鐵盧係列競賽，還有一個(ge) 競賽是HiMCM數學建模競賽！

HiMCM官方公布了2024年HiMCM的比賽時間，HiMCM2024正式邁入備賽階段！

01、HIMCM競賽介紹

HIMCM（High School Interdisciplinary Modeling Competition）美國高中生數學建模競賽始於(yu) 1999年，是美國數學及應用聯合會(hui) （COMAP）主辦的一項國際性的數學競賽活動。

該項賽事得到了美國國家科學基金會(hui) (NSF)、運籌和管理科學所(INFORMS)、美國數學協會(hui) (MAA)和美國全國數學教師委員會(hui) （NCTM）的資助。是一個(ge) 麵向高中生的跨學科建模競賽，旨在鼓勵學生利用數學和科學方法來解決(jue) 現實世界問題。

HiMCM作為(wei) 全球影響力最大的中學生數學活動之一，是一項跨學科賽事，理工科和商科數模賽道及泛社科專(zhuan) 業(ye) 學生提升背景的熱門競賽！根據以往的申請數據來看，HiMCM獲獎選手被TOP30院校錄取的幾率大大加大，受全球知名院校的認可，是名副其實的“美本名校通行證”。

02、HIMCM競賽信息

🌟 報名時間

預計2024年9月開放報名

🌟 比賽時間

2024年11月6日-19日（美國東(dong) 部時間為(wei) 期14天）

🌟 組隊要求

▪️ 9-12年級高中生，最多4名

▪️ 掌握一定的數學基礎和編程能力

🌟 競賽語言

英語

🌟 競賽地點

團隊可以選擇所在地的任意地點

🌟競賽形式

由1-4名學生組成參賽隊伍（不接受個(ge) 人賽），並配一名指導老師。可以使用計算機、文獻書(shu) 籍、軟件等資源進行開卷解答，但不能與(yu) 隊友之外的任何人進行任何方式的討論。

🌟 競賽內(nei) 容

建立數學模型完成論文進行提交，每道問題都沒有封閉性的答案。每個(ge) 小組從(cong) A或B兩(liang) 個(ge) 問題中選擇一個(ge) 來解決(jue) ，形成論文（不超過25頁）進行提交。

🌟 獎項設置

🏆 特等獎（National Outstanding）1%

🏆 特等獎候選將（National Finalist）7%

🏆 一等獎（Meritorious）13%

🏆 二等獎（Honorable Mentioned）33%

🏆 參與(yu) 獎（Successful Participate）

03、HIMCM數學建模考題分析

分析問題

a) 問題定義(yi) ，確定目標，給出目標量化方式；

b) 目標拆解，將問題拆分成多階段或多個(ge) 子問題；

c) 簡化問題，抓住問題主要矛盾，進行合理假設；

d) 明確變量，確定求解問題的所有變量；

e) 問題分析，梳理問題，將實際問題轉化為(wei) 數學問題

構建數學模型

a) 問題調研，查閱資料，了解問題處理的方法；

b) 選擇合理的基礎模型；

c) 模型推導，將變量帶入基礎模型中，考慮結合數學模型形式和可解性，補充問題假設；

模型解釋

a) 模型結果的實際意義(yi) b) 推理過程的可解釋性

04、參賽有什麽(me) 用

HiMCM數學建模競賽是一項跨學科賽事。數模的應用範圍非常廣，無論是在純數學、工程學、自然科學等STEM學科中，還是經濟、金融、管理等泛商科領域中，數學建模都是一項必備的能力。

01｜跨學科性

HiMCM數學建模競賽本身就是一個(ge) 跨學科的活動，它要求參賽者運用數學方法解決(jue) 現實世界的問題，這就意味著參賽過程中會(hui) 涉及到物理、化學、生物、經濟、社會(hui) 等多個(ge) 領域的知識，體(ti) 現了學生的跨學科綜合素質。

02｜綜合能力考查

除了紮實的數學功底外，HiMCM數學建模競賽還考核學生的編程能力、文獻檢索能力、分析與(yu) 解決(jue) 問題的能力、團隊合作能力和報告撰寫(xie) 能力，這些都是現代高等教育和未來職場極其看重的軟硬實力結合。

03｜國際認可度高

作為(wei) 國際上具有較高影響力的高中生數學競賽之一，HiMCM數學建模競賽得到了諸多國際一流大學的認可，優(you) 秀的競賽成績可以成為(wei) 申請材料中的亮點，提升申請者的競爭(zheng) 力。

04｜展現創新能力

在HiMCM數學建模競賽中，學生們(men) 麵對的是開放性問題，沒有標準答案，這有利於(yu) 他們(men) 展示自己的獨立思考和創新能力，這對於(yu) 大學招生官評估申請人的潛力至關(guan) 重要。

05、HIMCM備賽準備

HiMCM數學建模是一個(ge) 係統性工作，整個(ge) 團隊需要具備建模、編程、寫(xie) 論文的能力。因為(wei) HiMCM競賽最後呈現的是一篇全英文的科技論文，對高中生的要求是比較高的。

普通高中生若想參加HiMCM數學建模競賽，需要具備一定的數學基礎知識，包括但不限於(yu) 微積分、線性代數、概率統計等，同時，編程技能也是必不可少的，因為(wei) 建模過程常常涉及數據處理、算法實現及仿真模擬，

MATLAB、Python等編程語言常被用於(yu) 此目的。

要想在HiMCM數學建模最後輸出一篇成功的論文，需要做到：

✅ 掌握數學模型的基本知識，常見的經典模型計算法

✅ 熟悉操作各種計算工具軟件和代碼，如Matlab，SPSS等

✅ 掌握信息檢索、數據查找的技能，會(hui) 上網找論文

✅ 掌握數學寫(xie) 作軟件的編輯和排版，公式編輯器的使用等

✅ 擅長論文寫(xie) 作以及排版

分組分配機製

編程人員：

負責隊內(nei) 的模型計算機編程

建模人員：

負責建構模型實現數學公式編輯

論文人員：

負責隊內(nei) 的整篇論文的書(shu) 寫(xie) 和敘述