說起小托福,想必大家都會(hui) 下意識地聯想到留學黨(dang) 必備的 “老大哥” 托福iBT考試。但你們(men) 知道,在托福家族中還有另一位含金量和權威性同樣高的成員嗎?
托福家族係列考試產(chan) 品與(yu) CEFR對標圖
今天呀,老師就為(wei) 大家來詳細介紹小托福的另一位親(qin) 哥哥“TOEFL ITP – 學院托福考試”。
TOEFL ITP考試是什麽(me) ?
TOEFL Institutional Testing Program, 簡稱 TOEFL ITP, 中文名稱為(wei) “學院托福”。TOEFL ITP 考試是 ETS 基於(yu) 托福考試豐(feng) 富專(zhuan) 業(ye) 的測評經驗,為(wei) 全球院校定製的一項便捷、實惠、可靠的學術英語測評。
TOEFL ITP 考試分為(wei) 兩(liang) 個(ge) 級別: TOEFL ITP 1級和2級,可用於(yu) 英語分班測試、進度監測、檢測評估畢業(ye) 測試等。TOEFL ITP考試的使用,可以讓學生保持在正確的英語學習(xi) 軌道上,並對他們(men) 的實際語用能力充滿信心。
TOEFL ITP 紙筆考試內(nei) 容
TOEFL ITP 紙筆考試由聽力理解、句子結構與(yu) 寫(xie) 作表達、閱讀理解三個(ge) 部分組成。所有問題設置均為(wei) 多項選擇題。
*總分換算公式:(3個(ge) 單項分數總和 x10)÷3
TOEFL ITP 機考考試內(nei) 容
TOEFL ITP 口語考試為(wei) 機考考試,主要評估學生在日常生活中,以及在一些校園和學術環境中說英語所需的技能。
TOEFL ITP 考試可提供詳盡的成績報告和證書(shu) 。從(cong) 考試總分和各部分得分 (包括成績描述和 CEFR 級別) 的詳盡描述中,學生、家長和教師皆可更好地評估考生的學習(xi) 進度,及時調整學習(xi) 方案。
TOEFL ITP考試與(yu) 小托福的關(guan) 係
作為(wei) 托福家族測試產(chan) 品,小托福、TOEFL ITP以及大托福考試背後為(wei) 同一套科學嚴(yan) 密的語言能力搭建係統:
1. 社會(hui) 與(yu) 人際交往 Social and interpersonal:該領域包含用於(yu) 建立和維持人際關(guan) 係的語言。比如,考生應當理解朋友在輕鬆的對話中所講的內(nei) 容,或者能夠閱讀來自朋友或老師的私人郵件。
2.教學指導 Navigational:該領域指考生與(yu) 同伴、老師及其他人員就學校和課程相關(guan) 材料進行交流的語言任務。比如,考生應當理解老師關(guan) 於(yu) 家庭作業(ye) 的口頭指令,並能夠從(cong) 學校相關(guan) 的通知中提取關(guan) 鍵信息。
3. 學術Academic: 該領域指考生在學習(xi) 英文學術內(nei) 容的過程中展開的語言活動。這一領域語言使用的實例包括理解學術講座中的觀點和理解學術文章。
從(cong) 圖表中可以看出,隨著考生年齡和認知水平的增長,不同托福家族考試所側(ce) 重的能力考察也有所不同:
在8歲左右低齡階段,TOEFL Primary小小托福考試側(ce) 重考察“社會(hui) 與(yu) 人際交往”能力,“教學指導”和“學術能力”為(wei) 輔助項;
在11歲左右青少階段,TOEFL Junior小托福考試對“學術能力”的考察大幅加重,“社會(hui) 與(yu) 人際交往”和“教學指導“能力為(wei) 輔;
在16歲左右階段,TOEFL ITP學院托福考試也重點考察“學術能力“,“社會(hui) 與(yu) 人際交往”和“教學指導“能力為(wei) 輔;
而在大托福階段,考試以學術能力考察為(wei) 主要核心, “社會(hui) 與(yu) 人際交往”能力考察占比極小
簡單來說,托福家族的考試覆蓋了由淺到深的能力檢測:考生能不能用英文做日常的溝通 – 考生能不能理解指令/挖掘信息與(yu) 線索 – 考生能不能理解並運用學術類知識。
這也意味著考生能夠在不同的年齡段、在托福家族的每一級考試當中接受更高難度的挑戰,從(cong) 而循序漸進地提升英語能力。
什麽(me) 時候可以嚐試 TOEFL ITP 考試?
近年來,我們(men) 觀察到有越來越多的家長青睞於(yu) 選擇托福家族測試產(chan) 品,為(wei) 孩子未來的國際化教育打下語言基礎。
對於(yu) 小托福考生來講,TOEFL ITP考試更是可以用作為(wei) 大托福考試的“預備課“,提升自身的各項單項能力水平。那小托福要考到多少分,才適合考TOEFL ITP?
從(cong) ETS官方發布的TOEFL Steps圖表中,家長可以看到一條更加清晰、以“分數“為(wei) 橫向對比維度的具象化的“托福家族進階路線”。
Listening聽力單項分數對照表
Reading閱讀單項分數對照表
如上圖所示,考生們(men) 如果可以在TOEFL Junior小托福考試的聽力和閱讀單項上皆取得290分/B2能力水平,往上挑戰TOEFL ITP的C1能力段會(hui) 更加得心應手。
TOEFL ITP考試對院校的作用是什麽(me) ?
目前,TOEFL ITP 考試在全球 50 多個(ge) 國家被超過 2500 所學院和機構認可和使用,每年組織超過 80萬(wan) 人次參加考試而且這個(ge) 數字還在持續增加中。該考試的有效性、便利性受到了世界各地的高等院校、培訓機構及組織的廣泛認可。
TOEFL ITP 考試在學術領域,可主要用於(yu) :
- 短期、非學位課程和國際合作項目的入學標準國際學校高中、大學入學、分班測試
- 評估英語課程中學生英語能力的進展情況
- 為 TOEFL iBT 考試做準備
此外,國內(nei) 高校也可考慮將 TOEFL ITP 考試成績作為(wei) 學分置換的條件,選擇減免學生的部分大學綜合英語課程專(zhuan) 業(ye) 英語聽力課程、閱讀課程、語法課程等的學習(xi) 過程,或代替相關(guan) 課程的考試,從(cong) 而置換相關(guan) 課程的學分。
若您的院校有TOEFL ITP考試需求 請通過以下途徑聯係ETS官方工作人員👇🏻
ETS中國辦公室電話:010-68313831
合作郵箱:yss-china@etsglobal.org
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