參加TNCC商賽可以讓孩子思考如何成為(wei) 一個(ge) 企業(ye) 家,因為(wei) 它涵蓋了從(cong) 創意、項目、市場營銷到銷售所有商業(ye) 領域,並讓孩子們(men) 嚐試將其展示出來。同時孩子也會(hui) 學習(xi) 如何成為(wei) 一名演講者,因為(wei) 在全球站時需要孩子用英語在英國完成演講。
孩子參加TNCC商賽,可以學到很多技能,是開啟孩子職業(ye) 探索第一站。
機構TNCC商賽培訓課程
機構是TNCC商賽承辦方, 可自主決(jue) 定挑選優(you) 秀學生晉級全球賽。
哪些孩子適合參加機構TNCC商賽課程?
4-9年級的孩子都可以參加,(4-5年級不能晉級全球站)
(1)對商賽感興(xing) 趣,未來計劃申請商科專(zhuan) 業(ye) 初中生;
(2)想提前體(ti) 驗真實的商業(ye) 世界的孩子;
(3)想參加體(ti) 驗感強且晉級率高的商賽;
(4)想鏈接職業(ye) 探索,體(ti) 驗世界500強企業(ye) ,去英國參加夏令營的孩子。
機構TNCC商賽授課教師(部分)
機構TNCC商賽課程大綱
TNCC商賽簡介
TNCC是專(zhuan) 門為(wei) 初中生設計商業(ye) 與(yu) 職業(ye) 啟蒙挑戰,是在英國規模較大,參與(yu) 人數也較多的初中生賽事。並受到英國教育部推薦,這個(ge) 賽事已經影響了超過30萬(wan) 名英國學生。2021年引入中國。
參賽條件:6-9年級學生
組隊規則:4-6人組,可校內(nei) 跨年級組隊
活動語言:全英中英雙語
2024年TNCC商賽時間軸
報名時間:2024年2月20日-2024年5月10日
初級站時間:2024年5月4日
英國站籌備:2024年5月5日起
英國站:2024年7月
初級賽流程詳解
孩子參加TNCC有哪些收獲?
釋放求知欲!深入真實商業(ye) 世界去探索
SKT-TNCC與(yu) 知名企業(ye) 深度合作,基於(yu) 其麵臨(lin) 真實商業(ye) 問題,開發研習(xi) 任務。作為(wei) 產(chan) 品設計者,“我不要你覺得,我要消費者真實想法"!孩子要跳出單一視角,深入周邊地區調研,發現消費者深層需要,並且由此調整方案內(nei) 容,去解決(jue) 真實問題。
孩子的商業(ye) 方案會(hui) 接受真實標準評審,收獲導師的針對性反饋。進入到真實的商業(ye) 世界中,孩子設計產(chan) 品能否真正給解決(jue) 問題?消費者是否願購買(mai) 你的產(chan) 品?具有豐(feng) 富的實踐和深厚理論知識的業(ye) 界導師來告訴孩子答案。
在這個(ge) 過程中,孩子將親(qin) 身體(ti) 驗真實商業(ye) 世界的運作流程,收獲商業(ye) 知識和開閱眼界。
釋放想象力!邁出職業(ye) 探索的第一步
參加TNCC,孩子就像是打開了一本職業(ye) 圖鑒:產(chan) 品經理,項目經理等崗位不再是冷冰冰的名詞,而是切實的實踐場景。在研習(xi) 過程中,孩子將沉漫式體(ti) 驗項目經理,產(chan) 品經理,市場營銷等不同職業(ye) 角色的工作內(nei) 容和協作流程,了解不同職業(ye) 對應的能力要求,挖掘自己的興(xing) 趣所在。
釋放行動力!鍛煉多方位競爭(zheng) 力不再懼怕未來挑戰
新型跨學科PBL,讓課本知識活起來。TNCC研習(xi) 任務結合商科、英語、數學等學科知識,孩子將在有趣的項目製學習(xi) 過程中,融會(hui) 貫通地串聯起不同學科的知識, 為(wei) 日後高年級的學習(xi) 奠定感礎。
多維鍛煉能力,助力未來探索。在完成任務過程中,孩子將會(hui) 經曆團隊協作,問題解決(jue) ,演講答辯等不同內(nei) 容 。孩子的溝通交流能力,批判性思考能力,英語表達等不同能力都會(hui) 得到鍛煉提升。
由此孩子將會(hui) 從(cong) 軟性實力和硬核知識兩(liang) 方麵進行競爭(zheng) 力鍛造提升,成為(wei) 披荊斬棘的"多邊形戰士”,助力孩子未來進一步探索。
從(cong) 0-1創造專(zhuan) 屬產(chan) 品,結交成長夥(huo) 伴
參加TNCC,孩子可以從(cong) 想法到方案,構思專(zhuan) 屬於(yu) 自己的產(chan) 品。靈光一閃的idea,如何成為(wei) 具有商業(ye) 價(jia) 值的產(chan) 品呢?
孩子將和他的組員一起共同圍繞主題發掘創意,並且根據任務指引,一步一步完善方案框架和內(nei) 容,讓孩子們(men) 的idea成為(wei) 一個(ge) 有專(zhuan) 屬名字,專(zhuan) 屬LOGO和完善的體(ti) 驗流程的產(chan) 品方案。
持續進發創意,讓產(chan) 品稱為(wei) 爆款同時,孩子們(men) 還會(hui) 思考不同的推廣方式和內(nei) 容,構思廣告內(nei) 容。小組合作,玩轉社交媒體(ti) ,讓自己的產(chan) 品被不同的人熟知,成為(wei) 爆款。
在小組合作中,孩子們(men) 將會(hui) 一起為(wei) 好點子歡呼,為(wei) 好創意而絞盡腦汁,等到研習(xi) 任務完成後,回望身邊的夥(huo) 伴,都是見證了彼此成長的堅實後盾呢!
2024年TNCC活動主題
2024年研習(xi) 主題“Start Local, Think Global”。學生需要從(cong) 所在的地區開始, 發現潛在商機, 並進一 步將其商業(ye) 化成產(chan) 品, 最終讓自己的產(chan) 品走向世界。
學生將扮演真實職業(ye) 場景中不同角色, 以團隊的形式產(chan) 出完整的創新方案, 並通過製作海報 、公開演講 、舞台表演等形式進行團隊作品展示並接受專(zhuan) 業(ye) 反饋。
表現優(you) 秀的學生將前往英國參加Grand Finals,與(yu) 英國優(you) 秀同齡人同台展示提案,進行思維碰撞。
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