托福考試第7版官方指南姍姍來遲,雖遲但到!
前幾天無老師已經放出了托福官方指南新版的算分表,今天咱們(men) 就來看一看這個(ge) 第7版托福官方指南,留給我們(men) 的另外兩(liang) 大謎題。
第一、學術討論寫(xie) 作評分標準
這一版官方指南之所以放出,一個(ge) 很重要的背景就是在2023年7月26日,托福考試進行了一個(ge) 全麵的改革,把原來的考試時長,從(cong) 4小時縮短到了2個(ge) 小時。
這裏麵一個(ge) 很大的變化,就是把原來的大作文換成了150字的學術討論寫(xie) 作,使得考試的時間大大縮短。
但是在學術討論寫(xie) 作這個(ge) 新題型出來之後,到底什麽(me) 樣的作文是高分作文,其實一直還有爭(zheng) 議。而之所以有爭(zheng) 議,這裏麵的核心原因,就是因為(wei) 托福官方沒有給我們(men) 放出足夠多的優(you) 秀範文,以及連帶的不同分數段的作文,所以到底什麽(me) 是優(you) 質的作文?以及孩子們(men) 想怎麽(me) 提升,就沒有一個(ge) 明確的標準。
而本次發布的第7版官方指南,ETS真的是開竅,不僅(jin) 給出了原題,而且還給出了不同分數段的標準。各位考生可以看一下。
而且這個(ge) 滿分的高分範文,還告訴了我們(men) 2件事情。
第一件事情:ETS內(nei) 部對於(yu) 作文的評分製,還是在用5分製。
因為(wei) 我們(men) 可以看到,本次給出的最高分的範文,標的是5分的範文。而最低分的作文是1分的作文。這一點對於(yu) 家長和學生來說,其實不會(hui) 有特別大的感覺,但是對於(yu) 培訓行業(ye) 的老師來說,可以更好的去理解ETS的評分思路。
第二件事情:滿分作文可以完全不用提及其他兩(liang) 個(ge) 學生討論的內(nei) 容。
其實學術討論寫(xie) 作出來之後,培訓界就有爭(zheng) 論,就是學術討論寫(xie) 作是否需要提及兩(liang) 個(ge) 學生所參與(yu) 討論的主題。還是說主要就老師所討論的主題,來發表咱們(men) 自己的觀點就可以了。
本次托福官方所給出的5分範文,就完全沒有提到兩(liang) 個(ge) 參與(yu) 討論的學生所討論的主題,而僅(jin) 僅(jin) 是就老師提出的問題,發表自己的觀點,這就足夠了。
這一下托福官方指南裏麵給出的範文,就一下平息了這個(ge) 討論。
第二、更新題目
在此之前的幾個(ge) 版本托福官方指南,對於(yu) 題目的更新力度一直很小。
其實咱們(men) 中國學生買(mai) 托福官方指南,指望的就是除了tpo之外,能再多給我們(men) 一些真題,相比於(yu) 前一版的官方指南,在閱讀部分給出的單篇閱讀,還是在後麵給出的四套成套的練習(xi) 題,全都有新的題目出現,對於(yu) 考生來說是一個(ge) 很好的題庫的補充包。
隻是有一個(ge) 細節,各位考生和家長要注意一下就是。因為(wei) 。中國人和美國人在思維方式上是有差異的,因此我們(men) 看托福官方指南,雖然在每一個(ge) 題的背後都給出了相應的解釋,但是讓中國人來看的時候,有些題目的解釋就會(hui) 感覺驢唇不對馬嘴。這不是我們(men) 考生的思維方式有問題,一種文化上的差異。因此對於(yu) 做錯了的某些題目,我們(men) 如果需要翻看這些題目的講解的話,可以稍微看一下後麵的講解,但是如果完全看不懂的話也很正常,因為(wei) 中美之間的思考方式,有的時候有點不一樣。
第7版的托福官方指南已經可以在京東(dong) 當當網上都能買(mai) 到了,如果有需要的話,各位無花果可以去京東(dong) 或者當當網上購買(mai) 。
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