如何做一個(ge) ,有影響力的個(ge) 人項目?
很多家長會(hui) 問「個(ge) 人項目」是什麽(me) ?
應該怎麽(me) 做?
如何“引導”孩子做項目?
我們(men) 今天聊聊如何讓一個(ge) idea 生根發芽。
HOW?如何做個(ge) 人項目?
其實當孩子“有一個(ge) 問題,或者有一個(ge) 想法”的時候,就是一個(ge) 很好的開始。因為(wei) 項目都是從(cong) 問題、想法和興(xing) 趣而來的。
我們(men) 有一個(ge) 9年級的學生,因為(wei) 爸爸喜歡喝茶,媽媽擅長茶藝,從(cong) 小耳聞目染,對「茶文化」非常感興(xing) 趣。
他在國外學校交換的時候帶了茶葉。當茶香四溢的時候,國外的學生都很好奇這是什麽(me) ,當他在解釋茶葉的時候,發現自己能解釋的內(nei) 容有限。
他從(cong) Summer School 回來的時候,跟我們(men) 說自己有一個(ge) 想法 —— 向外國人推廣「茶葉」與(yu) 「茶文化」我們(men) 非常鼓勵他的想法。
● 一是因為(wei) ,中國是世界上最早發現茶樹和利用茶樹的國家,是世界茶文化的發祥地。「茶葉」是學生“身份象征 identity”之一。
● 二是因為(wei) ,傳(chuan) 播「茶文化」也是一種文化的傳(chuan) 承與(yu) 輸出,也能影響一小部分社區 community。(取決(jue) 於(yu) 學生傳(chuan) 播的範圍、影響的人群)
● 三是因為(wei) ,這也是滿足“歪果仁”好奇心的過程。不僅(jin) 是文化的交流,也是知識的交流。我們(men) 甚至鼓勵它,從(cong) 茶葉做起,看看還有沒有更多角度與(yu) 內(nei) 容,用更有趣的視角來傳(chuan) 播更多「中國文化」。
學生製作了「Tea from China」的網站。比較創新的點是,學生不僅(jin) 介紹了茶文化,同時還用了一種很有趣的方式描述茶葉的香味和味道 —— 他把「茶葉味道」做成了一種體(ti) 驗。
在介紹每一種茶葉之前,他都描述了一個(ge) 場景和故事 —— 見什麽(me) 人、在什麽(me) 風景下、品怎樣的茶。同時也使用了更多物品的味道來描述。
在「文化傳(chuan) 播使者」的人設下,還展示了網站設計、品牌營銷的技能。
讓一個(ge) idea 生根發芽
我經常和我們(men) 團隊老師說 —— 認真聽學生的每一個(ge) 問題和想法。或者在我們(men) 的「啟發啟迪」下,就會(hui) 生根發芽,變成一個(ge) 項目。
同時,家長們(men) 也可以在和孩子聊天時,聽聽孩子們(men) 的想法。
不怕「想法」過大或者過小。和孩子探究「如何實現」也是一種成長曆程。
你的項目,不止如此
「茶文化」的案例,是從(cong) 學生的興(xing) 趣發出。有更多的個(ge) 人項目來自於(yu) “我有一個(ge) 問題”。
比如,最近在「特優(you) 生學院」的創意項目實驗室中,有一個(ge) 學生提到 —— 自己關(guan) 注住院兒(er) 童的情況。他們(men) 因為(wei) 長期住院產(chan) 生了一係列問題。(因為(wei) 項目正在進行中,所以先不暴露太多細節)。
我常常會(hui) 問大家一個(ge) 問題:你有想解決(jue) 的問題,你有解決(jue) 方案。但是你的方案,能為(wei) 多少人解決(jue) 問題?能造成多大的「影響力」呢?
在創意項目實驗室中,我會(hui) 帶孩子們(men) 梳理解決(jue) 問題的方式方法,最後一步往往是 —— 如何擴大自己的影響力。
當然希望孩子們(men) 的努力,可以被放大,收益人群可以更多。同時,這也能體(ti) 現自己「領導力」和「項目管理」能力。
你想解決(jue) 的問題,或許是一個(ge) 世界難題
世界氣象日又稱“國際氣象日”是世界氣象組織成立的紀念日,世界氣象日開展的時間定於(yu) 每年的3月23日。
而且多數的項目,都可以被「聯合國17個(ge) 可持續發展目標」覆蓋。
當時代在成就青年的時候,青年們(men) 也在影響著這個(ge) 時代與(yu) 世界。
他們(men) 探索問題「discover」,貢獻自己的力量「contribute」,影響「Impact」著自己的社區(community)、社會(hui) (society),甚至世界(world)。
這正是我們(men) 在做的
“「Young's Impact」2022年度首屆青年影響力大賽”成功完成首輪初賽評比。本次競賽自啟動以來,曆時26天,共有來自國內(nei) 外多所中學的150名優(you) 秀學生參與(yu) 報名,147份優(you) 秀作品參與(yu) 競賽初選。本次競賽收到的作品異彩紛呈,選手們(men) 通過自己的作品對“發現問題,傳(chuan) 遞觀點【what did you find?】”進行了多維度的詮釋,展現了新興(xing) 生力軍(jun) 的年輕活力與(yu) 優(you) 秀能力。
決(jue) 賽評委會(hui) 由PBIC青少年國際公益創新挑戰賽發起人以及賽事指導老師等組成。初賽經過對參賽選手提交的視頻作品及文字稿進行選拔,最終為(wei) 本次入圍決(jue) 賽的選手落錘定音。入圍決(jue) 賽評審結果備受矚目,現在就為(wei) 您揭曉入圍決(jue) 賽選手成績!
初賽評判標準
項目內(nei) 容占50%,語言質量占30%,綜合印象占20%
「Young's Impact」2022年度首屆青年影響力大賽-決(jue) 賽
01、競賽詳情 COMPETITION
「Young‘s Impact」2022年度首屆青年影響力大賽,決(jue) 賽來襲。2022年4月23日,14點-17點以線上分享展示的方式進行。本次比賽由PBIC組委會(hui) 進行指導,Special A 特優(you) 生進行賽事運營,所有進入決(jue) 賽的選手可獲得PBIC初賽組隊名額以及PBIC組委會(hui) 官方的賽事指導。
02、評委陣容 JURY
03、獎項設置 AWARDS
決(jue) 賽設置冠、亞(ya) 、季軍(jun) 。所有參與(yu) 現場決(jue) 賽的選手均可獲得不同等級的榮譽證書(shu) ,證書(shu) 由本次比賽指導單位 “ PBIC 青少年國際公益創新挑戰賽組委會(hui) ” 頒發。
04、決(jue) 賽邀請函 INVITATION LETTER
青春之歌在四月迸發,夢想的啟航在聚光燈下,璀璨的舞台,我們(men) 翹首期待26名決(jue) 賽選手,在決(jue) 賽中展現最好的自己。請查收決(jue) 賽邀請函!
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