貝賽思Q4取消Benchmark考試！期末大考Comp如何應對？

據了解，貝賽思把一個(ge) 學年劃分為(wei) 2個(ge) 學期+4個(ge) 學季，在每個(ge) 學季結束後，學生會(hui) 進行階段性的Benchmark考試，在第4個(ge) 學季結束後還會(hui) 進行期末考試Comp。目前貝賽思正處於(yu) Q4學季，往年學生在考完Benchmark考試之後，再過一周又要迎接Comp考試，複習(xi) 時間很緊湊。

深圳貝賽思國際學校2023-24學年校曆安排

為(wei) 了緩解學生應對兩(liang) 場考試的壓力，貝賽思今年Q4學季取消了Benchmark 考試，會(hui) 在6月份直接進行期末考試Comp。這意味著學生在Q4階段的成績，會(hui) 取決(jue) 於(yu) 平時的Homework、Classwork、Quizzes等，家長們(men) 需要注意孩子們(men) 每周的學習(xi) 情況，不要掉以輕心。

雖然貝賽思Q4的Benchmark 考試取消了，但是Q4的學習(xi) 內(nei) 容還是會(hui) 作為(wei) Comp考試的重點。不僅(jin) 如此，Comp考試也會(hui) 涵蓋之前Q1-Q3學季的知識點。因此，學生們(men) 需要做好全麵複習(xi) ，確保熟練掌握各個(ge) 知識點。

那麽(me) ，貝賽思Q4階段的重點內(nei) 容都有哪些？學生應該如何應對？

接下來依次給大家帶來數學、物理、化學、生物的複習(xi) 指南。

01貝賽思Q4複習(xi) 指南——數學複習(xi) 重點

G4：主要進行方程與(yu) 指數的初步學習(xi) 等，並且也考察對於(yu) 文字題與(yu) 概率問題讀題審題能力。

G5：主要涉及指數部分的進一步學習(xi) ，重點會(hui) 學習(xi) 單項式與(yu) 多項式四則運算（合並同類項）以及進行函數的初步講解等。

G6：主要對於(yu) G5所學過知識進行深入學習(xi) ，重難點在於(yu) 指數的化簡以及根號化簡等。

G7：主要涉及二元一次方程與(yu) 一元二次方程的學習(xi) ，並且會(hui) 開始學習(xi) 統計圖表等。

G8：主要學習(xi) 了複數以及各種函數圖像畫圖，並且對於(yu) 不等式部分進行深挖等。

學習(xi) 建議

（1）加強知識點之間的聯係。

貝賽思的數學課程，各知識點之間是緊密相聯的。例如，Q3的知識點會(hui) 在Q4中得到不斷的運用和深入學習(xi) ，因此建立知識點之間的聯係至關(guan) 重要，不要存有“學過的知識點沒有掌握熟練就僥(jiao) 幸過了”的想法。

（2）加強數學與(yu) 日常生活的聯係。

在學習(xi) 的過程中，我們(men) 要把數學知識融入到生活中，當看到生活中的日常現象時，可以思考一下是否可以用數學模型來解釋，生活中處處都是數學。

（3）計算的邏輯性。

在答題的過程中，我們(men) 要遵循邏輯規律，了解題目給出的關(guan) 鍵信息，明確需要解決(jue) 的問題，並選擇適當的公式或知識進行解答。

02貝賽思Q4複習(xi) 指南——物理複習(xi) 重點

G6-G7：主要學習(xi) 靜電學及電路基礎的內(nei) 容，注意電路部分的基礎物理量及其關(guan) 係，大多數學生該階段第一次接觸電學，需要結合水流等模型理解電壓、電流和電阻的意義(yi) 。

G8：主要學習(xi) 光的反射與(yu) 折射、電路的內(nei) 容，注意光學部分中三角函數以及反三角函數的應用，明確光路圖像繪製方法；電學部分需透徹理解串聯、並聯特點，並能對串聯、並聯混合電路進行分析。

學習(xi) 建議

（1）注意複習(xi) 上一學年教授的內(nei) 容。

貝賽思G6-G9的物理內(nei) 容層層遞進、逐漸深入，在學習(xi) 新知識時需要時常回顧和運用之前所學。特別是對於(yu) 轉軌貝校第一年的學生來說，需要主動補齊之前遺漏的知識內(nei) 容。

（2）結合物理內(nei) 容與(yu) 生活。

運用學習(xi) 到的知識點去解釋生活中的各類現象，同時也利用熟悉的生活現象協助理解物理概念，將抽象的概念具體(ti) 化。

（3）注重數學在物理中的應用。

隨著年級的提高，物理題目中需要用到的數學工具也越來與(yu) 複雜，要熟悉常用的三角函數、反三角函數、一次、二次方程和拋物線等數學工具、模型。

（4）注重答題過程的呈現。

同樣隨著年級的提高，物理題目的步驟以及複雜程度也在同步提升，多數題目需要套用多個(ge) 公式，在進行作答時要保證解題步驟清晰明了，幫助學生迅速檢查、定位錯誤。

03貝賽思Q4複習(xi) 指南——化學複習(xi) 重點

G6-G7：主要涉及反應類型與(yu) 正確書(shu) 寫(xie) 化學方程式，並且帶有mole，mass和volume之間的轉換計算等。

G8：在以上內(nei) 容的基礎上，還增加了stochiometry的計算內(nei) 容等。

G9：在以上內(nei) 容的基礎上，還增加了percent yield，limiting reagent等內(nei) 容。

學習(xi) 建議

（1）明確考試範圍和要求。

要仔細查看考試大綱或教師提供的考試要點，確保清楚知道考試涵蓋的內(nei) 容。

注意了解考試的形式，如選擇題、填空題、簡答題或實驗題等，以便針對性地進行複習(xi) 。

（2）梳理知識點。

回顧課本和筆記，整理出重要概念、原理和公式，形成知識框架。

將知識點進行分類，如有機化學、無機化學、反應原理等，便於(yu) 係統複習(xi) 。

（3）重點突破與(yu) 查漏補缺。

針對自己的薄弱環節進行重點複習(xi) ，多花時間理解和掌握難點。

通過做題和模擬測試，找出自己的知識漏洞，及時補充和完善。

（4）真題與(yu) 練習(xi) 。

多做曆年真題和模擬題，熟悉考試題型和難度。

注重解題方法和思路的訓練，提高解題速度和準確率。

對錯題進行歸納和反思，避免在考試中犯同樣的錯誤。

（5）實驗複習(xi) 。

回顧實驗原理和操作步驟，理解實驗現象和結論。

注意實驗安全事項和實驗儀(yi) 器的使用方法。

嚐試用自己的話複述實驗過程，加深對實驗內(nei) 容的理解。

04貝賽思Q4複習(xi) 指南——生物複習(xi) 重點

G6 ：內(nei) 分泌係統；神經係統；生殖係統......

G7 ：動物的分類；動物的分類；無脊椎動物；有脊椎動物......

G8 ：DNA的複製；基因的表達；進化論;生態學......

學習(xi) 建議

6年級已接近尾聲，學生最後學習(xi) 的是內(nei) 分泌係統和神經係統，這兩(liang) 個(ge) 是人體(ti) 較為(wei) 高級的係統，並且可以掌管調控我們(men) 身體(ti) 的其他係統，所以同學們(men) 在學習(xi) 的時候，理解他們(men) 之間是如何溝通和協作的，把我們(men) 學過的係統和這兩(liang) 個(ge) 係統融會(hui) 貫通，達到一個(ge) 對人體(ti) 11大係統更加完善的理解深度。

7年級在Q4階段主要學習(xi) 動物，除了掌握動物的基本特征外，動物的分類9 phylum都要進行學習(xi) ，相關(guan) 的詞匯和知識點比較繁多。8個(ge) phylum都是無脊椎動物，最後一個(ge) 是chordata是脊椎動物。動物的分類也可以根據他們(men) 複雜程度，以及進化的思路來思考：先後出現的結構特征對動物的發展/生存/繁衍有哪些優(you) 勢。

8年級在Q4階段主要圍繞Central Dogma，需要同學們(men) 熟悉DNA複製的過程，以及基因的表達--細胞製作蛋白質的過程。DNA的複製有很多不同的酶的參與(yu) ，需要清晰他們(men) 出現的先後次序，各個(ge) 酶的功能。

同學們(men) 要熟悉replication/transcription/translation每一個(ge) 過程在細胞中發生的位置，過程的開始和結束，並且每個(ge) 過程中涉及到的細節也很多，比如pre-mRNA processing。最後能夠分析different types of mutation造成的影響。關(guan) 於(yu) 進化論，涉及到的相關(guan) 理論比較多。

注意理解evolution的定義(yi) ：change in allele frequency of a population over time，我們(men) 熟悉的naturalselection隻是其中一個(ge) 可以推動進化的因素，其他的因素Sexual selection--nonrandom mating，Mutation，Genetic flow等都可以推動進化….