五月大考泄題、作弊、降con、壓分…2024年夠魔幻嗎？

最近正值壓力山大的考試季，考生們(men) 正在大考中奮筆疾書(shu) 時，卻出現一則搞人心態的消息：IB五月大考被傳(chuan) 大麵積泄題。

IB大考雖然是首次曝出泄題事件，但此前，AP和A-Level大考已多次陷入泄題風波，現在，這三大國際考試體(ti) 係均已無一幸免地遭受了泄題。

考生們(men) 為(wei) 了這一刻，付出了無數個(ge) 日夜的汗水，但在考完試後，卻得知試題已經泄露，這無疑給那些認真備考的同學們(men) 沉重一擊。

01 IB大麵積泄題事件

這次泄題事件，起因是因為(wei) IB的五月大考在不同考區進行，其中亞(ya) 太區與(yu) 歐洲區都采用了相同的試卷。

於(yu) 是有人利用時差的不同，將先考完的亞(ya) 太區的試題上傳(chuan) 至網絡，隨後引發歐洲區的部分考生大量下載並泄露了試卷。

IB試卷泄題/圖來源於(yu) 網絡

更讓IB考生心寒的是，連還未開始考試的生物/化學P1試卷也遭到了泄露。

在這次的泄題風波中，幾乎所有科目都受到了波及，其中數學AA HL科目受到的影響尤為(wei) 嚴(yan) 重。

不僅(jin) 該科目的全部題目被泄露，甚至連答案也一並流出。

這無疑給眾(zhong) 多IB考生帶來了沉重的打擊，讓他們(men) 的信心受到了極大的動搖。

隨後，IBO在官網上發布了聲明：

IB官方聲明/圖源於(yu) 網絡

大致意思就是他們(men) 知道有作弊這件事，會(hui) 進行調查並取消相關(guan) 人員的成績，其它考生也不要學習(xi) 這樣的行為(wei) ，如果有知情的話可以舉(ju) 報。

這則聲明在大多數IB考生看來是無關(guan) 痛癢的，因為(wei) 如果官方不作為(wei) ，學生就要自行承擔泄題帶來的後果。

來源：小紅書(shu)

如果這次大考過後還是照常評分，可能就會(hui) 因為(wei) 高分段太多而出現壓分現象，導致分數線上漲。

那麽(me) 大量辛苦備考的考生就會(hui) 受到影響。

來源：小紅書(shu)

對於(yu) 刻苦學習(xi) 的人來說，這的確是非常不公平的一件事。也希望後續IBO能給學生們(men) 公正合理的處理方式，維護學生們(men) 的合理權益。

02 泄題後的影響

去年11月，CAIE考試局就因為(wei) 中國區泄題，官宣取消中國區10月大考的A-Level成績，這也讓中國學生的誠信受到了不小的挑戰。

不過，今年CAIE對這種泄題行為(wei) 采取了嚴(yan) 格措施：不僅(jin) 取消作弊考生的成績，還禁止他們(men) 五年內(nei) 不得參加CAIE的考試。

而中國區的試卷是在考試當天由安全員送來並全場跟蹤的，會(hui) 比往年更加嚴(yan) 格。

對於(yu) 認認真真準備考試的同學來說，這的確是一個(ge) 利好的消息，不用再擔心被那些買(mai) 試卷作弊的人拉高分數線了。

但每次考試季層出不窮的泄題風波，也多多少少會(hui) 影響學生的成績誠信。

目前，受IB泄題的影響，UCI現在不要求IB學生提供大考成績，直接把conditional offer給pass掉了，相當於(yu) 給學生降了con了。

來源：小紅書(shu)

這或許能給正遭受泄題影響的IB考生們(men) 帶來一絲(si) 安慰，但還有很多剛需IB成績的考生，依然處於(yu) 煎熬之中。

來源：小紅書(shu)

最近正是IBA-Level五月大考進行時，每位考生都肩負著各自的期望。

有人希望順利過con，有人則希望通過取得優(you) 異成績來證明自己的能力。

大麵積泄題事件可能會(hui) 給考生帶來心理壓力。但在此關(guan) 鍵時刻，重要的是保持冷靜，不讓這一事件幹擾到自己的考試狀態。

即便泄題內(nei) 容在網絡上流傳(chuan) ，考生們(men) 也應知道，這並不能成為(wei) 取得好成績的捷徑。

泄題行為(wei) 不僅(jin) 違背了公平競爭(zheng) 的原則，而且是不道德和非法的。

依賴泄題內(nei) 容不僅(jin) 對自己不公平，也可能導致嚴(yan) 重的後果，大家應該遵守考試規則，不要想著投機取巧。

03 麵對泄題如何做？

現在各類泄題現象頻發，不僅(jin) 影響大家的考試發揮，也在一定程度上影響學生的申請時的誠信。

今年，也有很多高分被拒的案例，有說自己4A*被IC/UCL拒的，也有MAT90分被拒的……看起來屬實有點魔幻主義(yi) 的味道。

但這也說明，在泄題的影響下，或許單純的高分在申請時的說服力是不夠的。

尤其當你申請的是牛劍G5這幾所學校，每年申請人數眾(zhong) 多，高分選手更是層出不窮，競爭(zheng) 尤其激烈，他們(men) 在篩選申請者時，單憑高分很難看出這個(ge) 學生是否有足夠的潛力。

所以大學的招生官還會(hui) 重點考察學生的文書(shu) 和其他的背景提升項目，來全麵的了解你是否有足夠的實力。

學生們(men) 想要脫穎而出，還需要搭配“軟實力”來增強自己的申請背景。