在信息化迅速發展的時代，孩子們(men) 的教育環境和麵臨(lin) 的挑戰也持續變化著，許多家長擔心孩子在學校的行為(wei) 和習(xi) 慣。作為(wei) 一個(ge) 擁有先進教育係統的國家，加拿大始終致力於(yu) 在提供人文關(guan) 懷的同時，通過製定嚴(yan) 格的校規和政策，為(wei) 孩子們(men) 創造一個(ge) 安全、健康且有利於(yu) 學習(xi) 的環境。今天，就讓我們(men) 來了解一下加拿大低齡院校的規定吧！
限製
手機使用安省教育廳於(yu) 4月28日發布了限製校園手機使用的政策，該政策將從(cong) 24-25學年開始實施。明確了如下具體(ti) 執行政策：對於(yu) JK-6年級的學生，除非老師允許，學生不得使用手機。
7-12年級的學生可以攜帶手機進入校園，但在上課時間禁止使用，除非使用手機是教育內(nei) 容的一部分或老師允許使用。非上課時間，學生可以使用手機。對於(yu) 不遵守規定的學生，老師有權要求學生交出手機，這一政策賦予老師處理違規學生的權力。
為(wei) 了確保政策的有效實施，教育廳要求各教育局和學校在24-25學年開始向所有學生明確傳(chuan) 達政策。
此外，新的學習(xi) 報告中將增加學生課堂分心程度的評估，幫助家長全麵了解學生在校表現。為(wei) 配合手機使用限製，校園的互聯網和電子設備將禁止訪問社交網站，如Facebook、X、Instagram等社交平台將在校園網絡下無法訪問。
同時，為(wei) 加強個(ge) 人隱私保護，未經個(ge) 人明確同意，禁止在校園內(nei) 拍攝和分享他人照片與(yu) 視頻。
禁止
電子煙等產(chan) 品安省教育廳於(yu) 4月28日發布了禁止電子煙等產(chan) 品的政策，該政策將從(cong) 24-25學年開始實施。具體(ti) 政策如下：學校有權沒收電子煙、香煙等含尼古丁產(chan) 品，並明確需要告知家長或監護人。
健康與(yu) 體(ti) 育課程將會(hui) 加強並強製要求學生學習(xi) 有關(guan) 尼古丁與(yu) 大麻等相關(guan) 知識。為(wei) 了確保政策的有效實施，省政府將提供相應資金給學校，用於(yu) 宣傳(chuan) 教育、電子煙檢測器安裝等措施。
重視
品德培養(yang) 加拿大院校非常重視學生的思想品德教育，時刻關(guan) 注學生之間的相處方式，並會(hui) 適時幹預和調整。以Queen Margaret’s School為(wei) 例，學校會(hui) 及時關(guan) 注學生之間是否存在不當的溝通方式，比如互相取外號、開玩笑等行為(wei) ，並立即加以製止，甚至會(hui) 發郵件通知家長，希望他們(men) 可以參與(yu) 幫助孩子了解正確的途徑。這種做法體(ti) 現了加拿大院校對學生個(ge) 人品質培養(yang) 的重視。
通過及時幹預和調整，學校可以幫助學生樹立正確的價(jia) 值觀和行為(wei) 準則。他們(men) 認為(wei) ，教育不僅(jin) 是要關(guan) 注學生的學術表現，還應更注重培養(yang) 學生的品德和道德觀念。在這個(ge) 過程中，學校與(yu) 家長之間的合作至關(guan) 重要。家長的參與(yu) 可以加強學校對學生的教育，使教育更加全麵和有效。
教育，以培養(yang) 人為(wei) 核心要務。相對於(yu) 我們(men) 東(dong) 方教育，西方教育會(hui) 更偏向鼓勵學生自由表達、凸顯自我個(ge) 性，但並非是絕對自由放任的，而是會(hui) 加以適當的約束和引導，加拿大低齡教育正是如此。
通過前文對部分校規的介紹，我們(men) 能夠明顯看出，在加拿大的院校裏讀書(shu) ，家長完全可以放心，孩子也會(hui) 愈發專(zhuan) 心，而事實也向我們(men) 展示了，這是能夠實現的理想狀態！
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