提到夏校，很多學生和家長不禁聯想到“夏令營”，認為(wei) 夏校不就是，在暑假的時候花錢送孩子出國玩一圈嘛.......
去年夏天，黃磊女兒(er) 黃多多去美國西北大學上夏校的事情就登上熱搜👇。
一些網友也吐槽道，這就是有錢人去國外體(ti) 驗生活的……
然而，事實真就這麽(me) 簡單嗎？
雖說夏校和夏令營都是由各大高校、機構開設的暑期項目，但課程的目的卻有很大的不同。
夏校更偏重於(yu) 對學生的學術教育，很多課程都與(yu) 大學的正式課程相同。而夏令營則是更注重於(yu) 對學生各種課外活動的安排及體(ti) 驗，“學術含量”低於(yu) 夏校的課程。
現在很多學生就讀夏校，都是為(wei) 了在申請本科或研究生時能夠有所“加分”，甚至還有很多人表示，要是能夠申請到頂尖高校開設的夏校項目，相當於(yu) 半隻腳已經跨入了名校的大門！
什麽(me) 是夏校？
夏校（Summer School），顧名思義(yi) ，指的是一些院校、機構在暑期開設的短期課程，旨在讓學生可以利用暑假時間提前修讀或重修一部分課程。
01夏校的類型
按照學生不同的修課目的，夏校課程可以大致分為(wei) 學分課程和非學分課程兩(liang) 種類型，有些學校還會(hui) 提供語言課程：
學分課程
通常是由主辦大學的教授授課，課程內(nei) 容與(yu) 正式的大學課程一樣，學生可以自由選擇感興(xing) 趣的領域及課程。
夏校為(wei) 同學們(men) 提供了修讀名校專(zhuan) 業(ye) 課程的機會(hui) ，並可以在課程結束後獲得結業(ye) 證書(shu) 及成績單，夏校學分課程所修得的學分之後可計入大學總學分中，實現學分置換抵消。
總體(ti) 而言，學分課程適合想要在暑期修學分的大學生，或是高三畢業(ye) 想要提前適應並獲得正式學分的同學。
非學分課程
非學分課程則是以體(ti) 驗大學學習(xi) 生活為(wei) 主，整體(ti) 的學習(xi) 周期也會(hui) 比學分課程短，一般在兩(liang) 周左右，所修課程沒有學分，也不計入正式大學的課程中。
這類夏校課程，更加適合那些想要在暑假體(ti) 驗大學生活、了解想申請的學校的氛圍及環境的高中在讀或是畢業(ye) 生。
語言課程
有一些學校也會(hui) 為(wei) 想要提高語言成績的國際學生，提供短期的語言培訓課程。例如耶魯大學開設的暑期英語強化課程，學習(xi) 內(nei) 容包括學術閱讀和寫(xie) 作、學術口語和聽力。
圖源：耶魯大學
02就讀夏校有哪些幫助？
說了這麽(me) 多關(guan) 於(yu) 夏校的小知識，那麽(me) 讀夏校到底有什麽(me) 用？就讀的真實體(ti) 驗又是怎樣的呢？
提前熟悉大學環境
對於(yu) 修讀非學分課程的高中學生來說，可以提前感受大學的學習(xi) 氛圍，全方位了解意向大學各方麵的情況，更加明確自己未來的申請目標，同時也是很好的開闊眼界的機會(hui) 。
2017 年，在斯坦福大學夏校修讀過學分課程的網友@熊爺爺表示：參加夏校能體(ti) 驗美國大學的學習(xi) 生活，可以為(wei) 之後的大學生活積累一些經驗。對於(yu) 自身的專(zhuan) 業(ye) 技能也有一定的提升作用，並且還有附帶的相關(guan) 項目可以參加，增長了自己的專(zhuan) 業(ye) 見識。
圖源：知乎網友@熊爺爺
提升個(ge) 人背景
首先從(cong) 個(ge) 人角度出發，就讀高校開設的夏校課程對於(yu) 提高個(ge) 人軟實力肯定是有積極幫助的。夏校課程都是由開設學校的專(zhuan) 業(ye) 老師教授，課程的專(zhuan) 業(ye) 度高。對於(yu) 同樣是即將剛入學的大學新生，參加夏校的同學提前修讀了一部分課程，在一定程度上可以說是贏在了起跑線上。
其次若能申請到頂尖高校的夏校對於(yu) 自身的背景提升也是有很大幫助的，雖然說不能保證被頂尖大學錄取，但是或許可以在申請大學時提供的個(ge) 人簡曆中添上濃墨重彩的一筆。
例如哈佛大學就明確表示，雖然就讀哈佛大學夏校不能保證被哈佛大學錄取，但對申請哈佛大學及其他高校肯定是有積極幫助的。
圖源：哈佛大學
就讀於(yu) 哥倫(lun) 比亞(ya) 大學的網友@無糖梅花糕May 也認為(wei) ，夏校是補休、先修學分的好機會(hui) ，在申請研究生的個(ge) 人闡述（PS）中有錦上添花的作用。
圖源：知乎網友@無糖梅花糕May
結識專(zhuan) 業(ye) 人脈
因為(wei) 夏校可以按照自己的興(xing) 趣來選擇修讀的專(zhuan) 業(ye) ，一起上課的夏校同學一般都是專(zhuan) 業(ye) 相關(guan) 的學生或是對專(zhuan) 業(ye) 領域有濃厚興(xing) 趣的人，這無疑也是一個(ge) 拓展專(zhuan) 業(ye) 人脈的好機會(hui) 。
網友@Hope Alive 就表示，在讀夏校期間，結識了很多來自各個(ge) 名校且誌同道合的數學專(zhuan) 業(ye) 學生。因為(wei) 都是相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 領域的學生，整體(ti) 的學習(xi) 氛圍都很好。
圖源：知乎網友@Hope Alive
如果你也想要申請夏校，但不知道哪些比較好，不妨參考一下以下這些物超所值的項目～
美國夏校
01哈佛大學
哈佛大學作為(wei) 世界頂尖學府，開設的夏校含金量當然也很高。針對成人和大學生、高中生兩(liang) 種群體(ti) ，根據他們(men) 的不同需求，學校提供了不同的課程選擇。
圖源：哈佛大學
1）成人和大學生課程
哈佛大學在 60 多個(ge) 不同學科領域，為(wei) 成人及在校大學生提供 400 多門暑期課程，包括本科和研究生階段，其中學分課程費用為(wei) 每學分 925 美元。
圖源：哈佛大學
針對成人和大學生人群，哈佛夏校共開設有四個(ge) 不同時長的項目：
項目一：7-Week Session（6 月 24 日-8 月 9 日）
項目二：4-Week Session（7 月 15 日-8 月 8 日）
項目三：3-Week Session I（6 月 24 日-7 月 11 日）
項目四：3-Week Session II（7 月 15 日-8 月 1 日）
圖源：哈佛大學
2024 年夏季課程注冊(ce) 現已開放。建議大家提前選擇課程並盡早注冊(ce) ，因為(wei) 哈佛熱門的夏校課程一般在 6 月初注冊(ce) 結束之前就已滿額。
❖ 申請要求
學術要求：需提交成績單，成績單必須表明已完成相應的學曆學位課程，在讀學生將不予考慮。
2）高中生項目
除了對成人和大學生開放的項目外，哈佛夏校也特別針對高中人群，開設了兩(liang) 種不同類型的暑期課程，分別為(wei) 大學預備課程及中學課程兩(liang) 個(ge) 項目。前者為(wei) 非學分課程，後者為(wei) 學分課程。
圖源：哈佛大學
項目一：中學課程（6 月 22 日-8 月 10 日）
每一門課程都是正式的大學課程，由哈佛大學教授和傑出的訪問教師授課，並且可以計入大學學分。
圖源：哈佛大學
❖ 申請要求
大多數成功申請的學生托福得分高於(yu) 103，雅思得分 7.5 或以上，
項目二：大學預科（6- 8 月）
圖源：哈佛大學
哈佛大學明確表示，參加該項目對於(yu) 之後申請大學本科有一定的幫助，但是與(yu) 項目一不同的是，該項目是非學分課程，修得的學分不能被記入正式的大學學分中。
❖ 申請要求
申請者的語言門檻高於(yu) 項目一，要求托福總分 103 分以上，雅思總分 7.5 分，寫(xie) 作部分 7 分。
02哥倫(lun) 比亞(ya) 大學
哥倫(lun) 比亞(ya) 大學夏校針對本校大學學生、外校在讀大學生、成人及專(zhuan) 業(ye) 人士、高中生四類人群，設置了不同的暑期項目課程，並且分成了 Session A 和 Session B 兩(liang) 個(ge) 開課時間段，也有部分課程貫穿整個(ge) 暑期。此外，哥大也提供英語語言課程。
圖源：哥大
1）大學在讀及本科畢業(ye) 生項目
項目一：僅(jin) 限哥大在校生
哥倫(lun) 比亞(ya) 大學的在讀學生可以選擇參加這一暑期課程，以提前修讀或重修所需的學術課程。
項目二：針對訪問學生
課程針對在其他機構就讀的本科生和研究生（包括國際學生），以及從(cong) 其他機構獲得學士學位（或國際同等學曆）的個(ge) 人開放。課程結束後可獲得正式的哥倫(lun) 比亞(ya) 大學成績單和大學學分。
項目三：針對本科畢業(ye) 生和專(zhuan) 業(ye) 人士
需持有美國本科學位或者國際同等學曆。課程結束後可獲得職業(ye) 發展的專(zhuan) 業(ye) 成就證書(shu) 或證明，為(wei) 升讀研究生院做準備。
以上項目開課及申請日期如下：
圖源：哥大
❖ 申請要求
雅思總分 7.0，或托福總分 100 分。
2）高中生項目
針對高中生人群（9-12年級），哥倫(lun) 比亞(ya) 大學全年提供 Pre-College 項目課程，為(wei) 學生設置有多種學術和課程選項，既有線上也有線下課程，適合那些希望在開始正式大學學習(xi) 開始之前獲得課程學分或學術經驗的學生。
需要注意的是，哥大的高中生夏校課程均屬於(yu) 非學分課程。
❖ 申請要求
雅思總分6.5，或托福90。
圖源：哥大
3）語言課程（5 - 8 月）
哥倫(lun) 比亞(ya) 大學按照不同的人群與(yu) 需求，還專(zhuan) 門開設了一係列語言培訓課程，共分為(wei) 4 種不同類型，每類課程的課時與(yu) 課程長度各不相同。
❖ 申請要求
強化英語課程：年滿17 歲，且 英語水平達到初級 （CEFR A2）水平即可申請；
高級學術準備課程：ALP 7 級，托福 85 分，寫(xie) 作和口語至少 21 分，或雅思 6.5 分，寫(xie) 作和口語至少 6.0 分；
商務英語課程：須持學士學位，托福 85 分，寫(xie) 作和口語至少 21 分，或雅思 6.5 分，寫(xie) 作和口語至少 6.0 分；
法律英語課程：僅(jin) 對即將入讀的法學碩士或獲得認可的美國法學院的學生開放。
每一類課程均有多個(ge) 不同 Session，且每個(ge) Session 的申請截止日期也不盡相同，同學們(men) 可以自行前往學校官網查詢，以免錯過報名時間。
圖源：哥大
英國夏校
01倫(lun) 敦大學學院（UCL）
針對大學在讀本科生，UCL 在 6 -8 月期間提供為(wei) 期 3 周或 6 周的夏校學習(xi) ，均為(wei) 學分課程。每個(ge) 課程模塊（Module）都是 15 個(ge) 學分，相當於(yu) 美國 4 個(ge) 學分，歐洲 7.5 個(ge) ECTS 學分。
所有課程模塊都被分為(wei) 了三個(ge) 等級。大部分課程模塊都處於(yu) 1 級，相當於(yu) 本科一年級水平，修讀 1 級水平的課程模塊大多不需要有相關(guan) 學科知識基礎。而修讀 2 級或 3 級課程模塊需要有學科知識基礎。
❖ 申請要求
大多數課程模塊通常需要雅思 7.0（每個(ge) 單項至少 6.5）或同等水平。
“計算機科學”和“科學與(yu) 數學”學科類別下的所有模塊都需要雅思 6.5 分（單項最低 6.0）或同等水平。
圖源：UCL
02倫(lun) 敦大學國王學院（KCL）
KCL 同上麵提到的哈佛大學、哥倫(lun) 比亞(ya) 大學一樣，針對不同人群設置了不同的項目：
1）本科生課程
KCL 針對本科生開設的暑期課程，分為(wei) 一般課程和生物工程研究計劃兩(liang) 個(ge) 項目：
項目一：本科生夏校
課程時間：7 月 1 日-7 月 12 日/7 月 15 日-7 月 26 日
該項目共有超過 30 個(ge) 課程模塊供學生選擇，每個(ge) 課程模塊為(wei) 15 個(ge) 學分，相當於(yu) 3-4 個(ge) 美國學分或歐洲 7.5 個(ge) ECTS。
❖ 申請要求
學術要求：GPA 3.2 或均分 80%以上。
語言要求：雅思總分 6.5 分及以上，每個(ge) 單項至少 6.0 分。
圖源：KCL
項目二：生物工程暑期研究計劃
課程時間：7 月 1 日-8 月 9 日
該生物醫學工程暑期研究模塊等同於(yu) 本科學位模塊，學生完成該課程後可獲得 15 個(ge) 學分，相當於(yu) 6-8 個(ge) 美國學分或 15 個(ge) ECTS，並且可被計入其他大學的學位學分中。
❖ 申請要求
已完成本科三年級學習(xi) ，GPA 不低於(yu) 為(wei) 3.3，或者已完成本科第二學年課程，且 GPA 至少 3.5。
本科學習(xi) 期間，正在學習(xi) 或已經學習(xi) 過相關(guan) 科目，包括數學、物理、工程、科學或醫學。
英語語言水平須至少達到 CEFR 的 C1 或同等水平。
圖源：KCL
2）高中生項目
大學預科
課程時間：7 月 1 日-7 月 5 日/7 月 8 日-7 月 12 日/7 月 15 日-7 月 19 日
每個(ge) 課程模塊為(wei) 期一周，學生可以選擇參加多個(ge) 模塊，此課程為(wei) 非學分課程。
❖ 申請要求
語言要求：雅思總分 6.0 分，每個(ge) 單項至少 5.5 分；托福至少 72 分。
圖源：KCL
以上老師以幾所英美院校為(wei) 例，列舉(ju) 了一些適合大家申請的夏校項目。事實上，全球很多知名高校都有開設暑期課程，大家按照自身的需求，可以去意向學校官網進行查看。另外，在選擇夏校時，盡量多對比一下，要選含金量比較高的項目，才更有助於(yu) 對於(yu) 個(ge) 人背景的提升！
最後，夏校通常采取“先到先得”的招生製度，在滿足相應的學術、語言要求的情況下，越早申請越容易得到 Offer 。大部分夏校的截止日期在 3-4 月份左右，並且熱門的課程一般都會(hui) 提前滿員。
目前，今年大部分夏校已經截止申請，如果你有意向申請夏校，在下一年一定要趁早準備申請，以免學校因招生滿員而提前關(guan) 閉申請通道哦！
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評論已經被關(guan) 閉。