揭開名校錄取評估中的秘訣 — 學術指數得分

揭開名校錄取評估中的秘訣 — 學術指數得分

常春藤盟校和美國其它頂尖名校在對申請人進行篩選時，采用的是整體(ti) 評估係統。這個(ge) 係統包含眾(zhong) 多的定量因子（Factors），其中一個(ge) 最重要的因子就是學術指數得分（Academic Index Score）。有了這個(ge) 標準化的“計量工具”，學術指數得分可以讓名校錄取部門比較容易地對眾(zhong) 多申請人的學術能力和未來入學後獲得成功的潛力，做出客觀、公正的評價(jia) ，進而將他（她）們(men) 區分開來。

許多名校將這個(ge) 得分用於(yu) 初選和二次篩選過程中唯一的度量衡。因此了解學術指數得分對學生和家長有很大意義(yi) ，對於(yu) 我們(men) 做規劃督導的老師們(men) 也具有指導作用。這期我們(men) 就來介紹這個(ge) 學術指數得分，它的計算方法和重要性以及能夠將此得分最大化的策略。  

一.什麽(me) 是學術指數得分？ 它是美國名校對申請人學術能力和未來大學學習(xi) 成功潛力進行定量評價(jia) 的一個(ge) 工具。該分數定義(yi) 在60 - 240分之間。該學術指數得分包括三個(ge) 組成部分：高中平均分GPA， 標準化考試成績（SAT或ACT）， 年級排名；其中每一個(ge) 部分被賦予不同的權重和分數，三項合計之後得到這個(ge) 學術指數得分，它反映了該申請人綜合學術能力。  

這個(ge) 學術指數得分起初設計出來，是用來對美國名校所招收的體(ti) 育生進行學術評價(jia) 的工具，以設法保證他（她）們(men) 在學術能力方麵盡可能與(yu) 非體(ti) 育生（正常錄取學生）匹配，確保這些體(ti) 育生入學後的學術能力能夠駕馭大學學習(xi) ，而不是僅(jin) 僅(jin) 靠運動才華被錄取。采用此得分之後的成效，激勵名校們(men) 將此工具擴展到用於(yu) 評價(jia) 所有申請人。雖然這個(ge) 得分不是錄取決(jue) 定中唯一的因子，但它的確為(wei) 錄取部門提供了一個(ge) 標準化依據，可以對眾(zhong) 多申請人進行快速、有效以及公平的篩選。  

二.學術指數得分是如何計算的？各校對這個(ge) 得分的計算方法略有不同，但其中的邏輯是相似的。

例如賓夕法尼亞(ya) 大學，她的學術指數最終得分在1 - 9之間，9分為(wei) 最高。計算方法就是將其中三個(ge) 組成部分（平均分GPA，標化考試分數，年級排名）的原始得分加在一起（幾年前SAT2科目考試分數，也是其中一個(ge) 組成部分）。

每一個(ge) 部分（也稱因子）被賦予一個(ge) 從(cong) 20 - 80（80為(wei) 最高分）之間的分數，三個(ge) 分數確定後，再采用一個(ge) 特殊公式，根據不同的加權係數和算法把它們(men) 加起來，就構成了最終的學術指數得分。

三.這幾年標化考試分數成為(wei) 可選項後對這個(ge) 得分有什麽(me) 影響？

疫情期間，多數大學（包括名校）都將SAT或ACT這類標化考試成績作為(wei) 申請評估的選擇項，給學術指數得分的計算帶來了不小的困難。名校們(men) 不得不在計算中高度依賴高中平均分和年級排名這兩(liang) 個(ge) 因子，更因中學之間的差異和任課教師評分的不確定性很大，失去了SAT這個(ge) 統一和標準化的尺子，使得名校錄取部門對於(yu) 沒有標化考試分數的學術指數得分產(chan) 生了很大疑問，但是因為(wei) 美國社會(hui) 近幾年泛濫的政治正確思潮，沒有名校敢於(yu) 公開表達此類疑問。

也正因為(wei) 如此，我們(men) 一再強調同學們(men) 若能盡早準備，考出一個(ge) 漂亮的SAT分數，對於(yu) 頂尖名校的錄取評估還是至關(guan) 重要的。按照美國大學理事會(hui) 的統計，過去三年申請頂尖名校的學生當中，近80%的人仍然上報了標化考試的分數，很棒的SAT考分從(cong) 來都是華裔（亞(ya) 裔）考生製勝的不二法寶。

到目前為(wei) 止，常春藤盟校八個(ge) 成員中的四所，哈佛，耶魯，達特茅斯和布朗已經明確宣布從(cong) 本年度申請季開始恢複提交SAT考分的要求。

四. 為(wei) 什麽(me) 學術指數得分如此重要？

這個(ge) 得分在美國高等教育的招生評估中一直有著舉(ju) 足輕重的作用。幾乎所有名校都將它作為(wei) 第一和第二次篩選的唯一量具。

1. 挑選和分類：所有的大學和學院，尤其是頂尖名校在每個(ge) 申請季都會(hui) 收到海量的申請資料，而敢於(yu) 報考頂尖大學的申請人幾乎都是合格的候選人。學術指數得分作為(wei) 一把客觀、公正、快捷的標尺，把眾(zhong) 多申請人區分開來，大大地提高了錄取部門的工作效率和篩選速度；

2. 有助於(yu) 做出不錄取決(jue) 定：一旦完成挑選和分類過程，高的學術指數得分在很大程度上成為(wei) 了錄取（或可能錄取）/不錄取選擇當中的決(jue) 定性因素（Deciding factor）,可以迅速地將不錄取的人員分揀出來，剔除係統。接下來再進一步由錄取委員會(hui) 成員做精細取舍；

3. 獎學金和助學金發放的決(jue) 定因素：高的學術指數得分對於(yu) 考生成功申請獎學金、助學金也起到重要作用，尤其是獎學金其發放評估的重要依據就是學術水準。許多學校對於(yu) 獎學金評估有著整齊劃一的學術指數得分的最低分數線；

4. 錄取評估係統的可靠性和可信度：美國名校都公認學術指數得分為(wei) 美國高等教育招生過程帶來了很高的可靠性、可信度以及標準化，為(wei) 來自於(yu) 全球不同教育背景，不同中學和不同評分規則的申請人，提供了一個(ge) 公平的競爭(zheng) 平台。

綜上所述，深入了解學術指數得分的內(nei) 涵，為(wei) 有誌報考美國頂尖名校的學生和家長們(men) 指明了具體(ti) 努力的方向 — 超級強悍的學術能力：高中平均分GPA， 標準化考試成績（SAT或ACT）， 年級排名，永遠都是打開名校大門的金鑰匙！