2024HiMCM數學建模競賽如何挑隊友？

HiMCM數學建模競賽是一場以團隊為(wei) 參賽單位進行的數模比賽，它不僅(jin) 需要選手具備編程技巧，更強調數學，邏輯思維和論文寫(xie) 作能力的競賽。那麽(me) HiMCM競賽想要更好的衝(chong) 擊O獎呢，其中選擇隊友就是很重要的一環。

HiMCM比賽規則

1 適合學生

9~12年級高中生，配備一位指導老師

2 競賽時間

比賽時間：2024年11月6日-19日（美東(dong) 時間）

報名截止時間：2024年11月6日2:00PM（美東(dong) 時間）

3 比賽形式

每個(ge) 團隊可以從(cong) Problem A 和Problem B 中任選一道進行答題，用一定的數學模型解答後，形成一篇論文提交。競賽時可以用書(shu) 本、計算、軟件、網絡等資源，但不能和隊外的任何人討論。

4 獎項設置

Outstanding（優(you) 勝獎1%）

Finalist（優(you) 勝提名獎7%）

Meritorious（一等獎14%）

Honorable Mention（二等獎30%）

Successful Participant（成功參賽48%）

5 競賽官網

https://www.comap.com/

HiMCM如何挑到合適隊友？

找3到4名合拍、能力互補的隊友。因為(wei) 建模是一個(ge) 係統性工作，整個(ge) 團隊需要具備建模、編程、寫(xie) 論文的能力。

✅隊伍中至少3人具備理工科背景，具有一定的數學基礎

✅隊伍中至少2人有比較好的英語基礎，能閱讀外文文獻或論文寫(xie) 作

✅建議隊伍中至少1人有一定的計算機程序基礎，或者有較好的計算機編程學習(xi) 能力

✅組隊學生需樂(le) 觀、主動、積極，具備較好的團隊協作精神

特別是寫(xie) 論文，最後呈現的是一篇全英文的科技論文，對高中生的要求是比較高的。但是對於(yu) 國際學校的學生是有一定優(you) 勢的，比如IB學生整天寫(xie) IA、EE等小論文，而建模就是更加實際、詳細、學術的論文寫(xie) 作。

1 數學基礎紮實的優(you) 勢

對於(yu) 數學基礎豐(feng) 富、學習(xi) 能力強的學生，該競賽具有極大的吸引力。它們(men) 可以利用自己的數學優(you) 勢，通過競賽提升個(ge) 人的學術實力。

2 編程技能出色

即使數學能力不是特別強，但有一定的計算機編程能力和邏輯思維能力的學生，也能在比賽中找到自己的位置。

2 英語寫(xie) 作好也有巨大優(you) 勢

除了數學和編程技能，英語寫(xie) 作能力也是該比賽所重視的一個(ge) 方麵。有些學生雖然在其他方麵沒有特別突出的表現，但如果他們(men) 的英語寫(xie) 作能力強，也是非常適合參與(yu) 這項競賽的。

為(wei) 什麽(me) 要參加數學建模比賽?

隨著數學建模越來越受到重視,中學階段很多同學對數學的認識隻停留在表麵做題上，但實際上，數學是各個(ge) 領域都不可缺少的工具。

1 短期收獲

短期來看，這項比賽對同學們(men) 的出國申請有很大幫助，如果能夠成功參與(yu) 比賽，並且拿到獎項，非常能夠彰顯學生水平。

2 長期收獲

長期角度分析，無論小組協作形式，還是梳理思維，亦或者論文寫(xie) 作方法，都是所有參與(yu) 者未來求學留學過程當中一定會(hui) 用到的，對學生GPA也有很大幫助，相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 的同學都可以從(cong) 中收獲良多。

獲得最高獎項O獎論文的特點

HiMCM每年隻公開O獎論文，通過分析獲獎論文區域，可以看出中國隊伍獲得O獎比例越來越高。

1 問題描述清晰

盡管題目對一些部分的定義(yi) 有些模糊，但是論文中對各種方案和名詞的定義(yi) 都需要準確，並且給出變量定義(yi) 和函數表達等細節。

2 論文條理分明

在描述問題、給出解題方案、進行分析時有嚴(yan) 謹的邏輯結構，要有層次感。建模過程的推導一環扣一環（A/B題常常需要逐步推導）。

3 解題方法明確

對於(yu) 使用的經典模型或者算法，把所有的定義(yi) 及步驟結合題中實際情況進行定義(yi) 分析，最好不要直接把經典算法步驟直接套用，並且根據實際情況的特殊性對標準算法做一些改進，必要時可以提出和其他算法相結合的算法，讓算法和模型即貼合實際，同時又有一定的創新性。

4 解題方法明確

給出問題解法後，對解法的性能進行分析。