AMC10競賽A卷和B卷哪個(ge) 更簡單?可以同時參加嗎?
AMC10競賽作為(wei) 藤校認可伟德betvlctor1946之一,含金量深受認可,那麽(me) AMC10競賽分為(wei) A卷和B卷,難度有區別嗎?可以同時參加嗎?想要在AMC10競賽中獲獎的學生,有沒有AMC10競賽培訓輔導課程可以幫助學生學習(xi) 呢?一起來看下吧
01AMC10競賽A卷和B卷區別
AMC10競賽對學生的設置和要求都是一樣的,都是10年級及以下,那麽(me) AMC10競賽的A卷和B卷有什麽(me) 區別?有什麽(me) 不一樣的呢?
⭕AMC10的A卷和B卷是不同的試卷,但是同等難度和範圍,學生可以任選A或B卷參加考試,也可以A和B卷考試都參加,最終取A卷和B卷的最高個(ge) 人成績參與(yu) 評獎排名和晉級AIME。
1️⃣AMC10競賽A卷和B卷知識點對比
AMC10競賽A卷和B卷考試範圍基本是一致的,難度也是相差不大,但是AMC10競賽的A卷和B卷考試側(ce) 重點略有不同,A卷可能更加注重基礎知識的應用和理解,而B卷則可能包含更多具有挑戰性和深度的題目。但這並不意味著B卷一定比A卷更難,而是指它們(men) 在難度上可能有所不同。具體(ti) 來說,A卷的難度整體(ti) 偏簡單,而B卷在幾何占比降低的同時,中檔題難度提高,對於(yu) 想晉級AIME的同學來說,還是具有一定的挑戰。
2️⃣AMC10競賽A卷和B卷考試時間
AMC10競賽每年有兩(liang) 次考試機會(hui) ,即A卷和B卷,兩(liang) 者間隔一周。如果學生隻有一個(ge) 固定的考試時間,那麽(me) 可以根據自己的時間任選一個(ge) 。對於(yu) 可以在兩(liang) 個(ge) 星期或者一個(ge) 星期內(nei) 參加兩(liang) 場考試的人來說,建議都參加,這樣就有多一次晉級的機會(hui)
3️⃣AMC10競賽A卷和B卷分數線
AMC10數學競賽曆年分數線
根據AMC10競賽曆年獲獎分數線可以看出,AMC10數學競賽A/B卷前5%、前1%的分數線有些許差別,但浮動都在正常範圍內(nei) 。當然,如果同學們(men) 想要順利晉級,不管參加A/B卷,都要盡可能考到更高的分數,這樣才更加穩妥!
02AMC10競賽A卷和B卷可以同時參加
AMC10競賽AB卷考試時間不一樣,如果學生精力充沛可以AMC10數學競賽AB卷同時參加,多一點機會(hui) 去晉級AIME,因為(wei) AMC10競賽如果AB卷同時參加,是以高分作為(wei) 最終成績的,當然,如果學生成績優(you) 異也可以AMC10競賽和AMC12競賽搭配參加,爭(zheng) 取拿到更好的成績~
03AMC10競賽課程輔導
機構專(zhuan) 注於(yu) 各類伟德betvlctor1946培訓,AMC10競賽培訓晉級率極高,競賽老師大多是海內(nei) 外名校畢業(ye) ,並且伟德betvlctor1946教學經驗豐(feng) 富,機構AMC10的課程大綱有專(zhuan) 業(ye) 的教研團隊根據曆年AMC10競賽真題分析與(yu) 課內(nei) 數學知識相結合,教研不斷迭代優(you) 化,重點突出。
機構AMC10競賽直通車,針對8-10年級想要衝(chong) 刺AMC10競賽高分的學生,劃分了三個(ge) 階段:夯實基礎 - 強化訓練 - 衝(chong) 刺提升階段,不斷提升自己的學術能力,提升更高的競賽成績。
01、AMC10培訓基礎段-50小時
AMC10培訓課程的基礎複習(xi) ,老師用50小時將AMC10知識點,各個(ge) 章節,進行串講,將AMC10知識點進行梳理,夯實AMC10考點基礎!
02、AMC10培訓強化段-30小時
AMC10培訓課程的第二階段就是強化階段,也是AMC10進階階段,該階段需要將AMC10的考點進行專(zhuan) 題分類講解,那麽(me) AMC10培訓強化段,其實是為(wei) 了鞏固學生AMC10考點!
03、AMC10培訓衝(chong) 刺班-30小時
AMC10培訓最後階段就是衝(chong) 刺階段,需要通過AMC10真題模考點評,對考點進行查漏補缺,共計30小時,同時機構老師,會(hui) 在AMC10培訓該階段對學生考場答題技巧進行點撥,多次模考,讓學生掌握AMC10考試的考點以及更快答題技巧,拿到優(you) 異成績。
AMC10培訓課程110小時,既可以完成AMC10競賽衝(chong) 獎備考,同時也能幫助學生養(yang) 成良好的學習(xi) 習(xi) 慣,搭建完善學習(xi) 體(ti) 係,教會(hui) 學生實用的答題技巧!受益終生!
線上上課形式:
線上上課軟件為(wei) Classin,4-8人小班教學,每個(ge) 孩子都能注意到,直播形式保證學生和老師可以實時互動,更加生動保證課堂活躍度。
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