港大內地學生涉學曆造假近200人受牽連！

近日，香港大學經管學院陷入了“假學曆”風波。

來源：01新聞

據媒體(ti) 報道，5 月初香港大學向全體(ti) 商學院研究生群發了一則郵件，要求在讀生補充本科背景信息，同時需要之前的本科院校通過官方的方式重新給港大遞交成績單！

來源：網絡

港大在郵件中稱：作為(wei) 年度例行的 final check，學生需要重新提供證書(shu) 和官方電子成績單，以供日後審核。

據了解，港大突然讓大家補充材料的起因是港大的一名碩士生疑抄襲其他人的功課，加上之前在校多次違紀，讓學校對該學生的能力持懷疑態度，希望該學生重新提交學士成績單，然而該名學生卻未能及時提交，才令港大展開調查！

而整個(ge) 調查更是擴展至整個(ge) 經管學院， 預計 200 名學生受影響！

校方在進行調查後發現，該學生入學竟然是通過無良中介造假材料從(cong) 而“保錄”的！

該事件一出，不僅(jin) 在留學圈掀起不小的風波，更被各大港媒報道，引起社會(hui) 廣泛關(guan) 注。

港大商學院也表態聲稱：：早前發現「極少數」入學申請個(ge) 案涉及提交虛假文件，院方已即時采取行動並展開全麵調查，如發現證據確鑿，絕不輕饒！

懲治措施包括剝奪錄取資格及取消學籍注冊(ce) ，情節惡劣者甚至可能會(hui) 被追究行政、刑事法律責任。如發現有中介機構涉及其中，也將追究他們(men) 的法律責任。

來源：網絡

在這裏老師也想提醒大家，不僅(jin) 是港澳地區的大學，包括所有國外大學在內(nei) ，均對學術不端行為(wei) 是 0 容忍的，隻要坐實了學術不端，學生就有可能麵臨(lin) 輕則罰款、扣分、掛科，重則停學、延遲畢業(ye) ，甚至開除學籍、遣返等處罰。

為(wei) 避免類似事件的發生，首先要了解清楚，究竟哪些行為(wei) 屬於(yu) 學術不端。

什麽(me) 是學術不端？

在國外院校，學術不端（Academic Misconduct）大致可以分為(wei) 以下幾類：

1. Plagriarism（抄襲）

• 沒有標注引用來源而提交一份和其他人相同的論文

• 不正確的使用標注，或直接搬運他人觀點在作業(ye) ，論文，項目中（小組討論時尤其要注意）

2. Self-plagriarism（自我抄襲）

• 就算是用到自己以前的論文，如果不標注引用也會(hui) 被學校判定為(wei) 自我抄襲

• 重複使用已經提交評估的作業(ye) 也是屬於(yu) 學術不端

圖為(wei) 劍橋大學在回答關(guan) 於(yu) 學術不端的常見問題中，就表示重複提交自己的作業(ye) 、使用自己以前的論文不標注引用也屬於(yu) 學術不端。

圖源：劍橋大學

3. Fabrication, falsification or misrepresentation of data（捏造、偽(wei) 造或歪曲數據 ）

• 在作業(ye) 、考試、論文中篡改、偽(wei) 造數據或信息

• 引用不存在的來源或在作業(ye) 中創建虛假信息

• 偽(wei) 造大學或其他官方文件

• 捏造醫院病假單等行為(wei)

4. Exam cheating（考試作弊 ）

• 考試過程中攜帶筆記，小抄，交頭接耳，偷看他人答案

• 抄襲他人作業(ye) ，測試，或者考試內(nei) 容

• 協助他人作弊，允許他人抄襲自己的作業(ye) 等

• 考試過程中未經授權使用電子設備（如手機，計算器等）

• 在考官說停止答題後還繼續答題等行為(wei) 都屬於(yu) 作弊行為(wei)

5.Contract cheating and impersonation（代考、代寫(xie) ）

• 將他人的作品當作自己的作品提交，比如前文說的花錢找代寫(xie) ，這是一種非常嚴(yan) 重的罪行；

• 代替他人參加考試，或者是替他人完成作業(ye) 。

其它包括任何不當使用知識產(chan) 權（如未經授權的課堂錄音）等，總之，任何會(hui) 給學生帶來不公平的學術優(you) 勢的行為(wei) 都是屬於(yu) 學術不端。

因此，一定要注意養(yang) 成良好的引用習(xi) 慣，確保你正確地引用了別人的觀點、概念、數據、理論等。

學術不端的後果

根據國外大學的規定，不同性質的行為(wei) 會(hui) 收到不同程度的處分。

1. 警告（Warning）

對於(yu) 初次作弊且情節輕微的學生，如果認錯態度誠懇的話，大部分的教授會(hui) 提出警告，將作弊的作業(ye) 零分處理，但是不記入成績單內(nei) 。

2. 留校察看（Probation）

對於(yu) 初次犯錯，但是情節嚴(yan) 重的學生。通常，學校會(hui) 給留校察看的處分，這意味著學生在選課時可能會(hui) 受到一些限製，例如無法選擇專(zhuan) 業(ye) 課等。留校察看期間，成績需要平穩上升讓學校看到你有在好好努力。

3. 停學（Suspension）

通常來說，每個(ge) 學生在大學期間會(hui) 有兩(liang) 次改正的機會(hui) ，如果已經有一次作弊記錄的話，那麽(me) 第二次犯錯的時候，學校會(hui) 將整個(ge) 課程判定 0 分，然後停學 3-6 個(ge) 月，甚至更長時間。

4. 開除（Dismissal）

開除算得上是最嚴(yan) 重的行政處罰結果了，如果學生被學校開除，不僅(jin) 會(hui) 失去學業(ye) ，甚至會(hui) 失去簽證而被驅逐出境，並且這些都會(hui) 記錄在學生的檔案。

5.回國學曆難以認證

教育部留學服務中心在中國留學網開設專(zhuan) 欄，對國（境）外學曆學位認證申請過程中查處的失信行為(wei) 進行公示。

也就是說，在回國後申請學曆學位認證，隻要有虛假、偽(wei) 造或無效的信息和資料或者虛假記錄（包括學術誠信），不但認證會(hui) 不通過，還會(hui) 被官網公示，直接掛黑名單，進入“國（境）外學曆學位認證失信行為(wei) 名單”。

除此之外，教育部留學服務中心也將推動相關(guan) 部門共享認證數據，並將涉假行為(wei) 公開，讓社會(hui) 和高校都能看到失信數據，這意味著你的一次犯錯，將得到取消成績、退學、刑罰、遣返、失信、就業(ye) 困難等一條龍服務。

如果被教授認定抄襲，該怎麽(me) 辦？

1. 說清事實

通常，教授認為(wei) 學生涉嫌抄襲的話，那麽(me) 他會(hui) 發一份 email 通知學生去辦公室麵談。在辦公室，教授會(hui) 給學生一個(ge) 機會(hui) 來闡述事情經過，如果學生沒有作弊行為(wei) 隻是誤會(hui) ，那麽(me) 不會(hui) 有懲罰。

如果學生無法解釋作弊行為(wei) ，那麽(me) 教授會(hui) 選擇上報給學術誠信委員會(hui) （Academic Integerity Committee）來解決(jue) 。

2. 參加 Dean Office 談話

如果教授上報到學校的話，學校的 Dean office 會(hui) 先和學生進行一輪談話，如果學生承認作弊行為(wei) 屬實，那麽(me) Dean office 會(hui) 根據事情性質來決(jue) 定懲罰程度。

如果學生堅定自己沒有罪，那麽(me) 就要上報到學術聽證會(hui) ，簡單來說，就是學生法庭。大部分學生在這一步驟會(hui) 選擇認罪，因為(wei) 上報到學生法庭後被判定有罪的話，那麽(me) 懲罰程度會(hui) 更高。

3. 參加聽證會(hui)

像美國大學聽眾(zhong) 會(hui) 一般進行 30-60 分鍾左右，主要的流程為(wei) 四步。

1）介紹

首先，聽證會(hui) 成員會(hui) 一一進行自我介紹，並且簡單陳述案件情況，讓到場的人員都了解到這次聽證會(hui) 的主要內(nei) 容。

2）回顧案件細節以及懲罰講解

聽證會(hui) 主席會(hui) 詢問學生是否承認自己的違紀行為(wei) ，學生需要用“yes”or“no”來回答。聽證會(hui) 主席會(hui) 在此環節告訴學生學術不端會(hui) 受到什麽(me) 懲罰。

3）案件聽證

學生可以在此階段開始發言，如果學生不承認罪行，那麽(me) 需要向學校展示相關(guan) 證據以及材料來證明自己的清白，如果學生擔心語言會(hui) 影響發揮，那麽(me) 可以請律師來幫助自己發言。如果學生有罪的話，教授和聽證小組也需要展示證據給學生，並且兩(liang) 方可以對疑問點發問。

4）委員會(hui) 裁定

當庭，學生不會(hui) 收到處罰結果。通常，學校會(hui) 在兩(liang) 周內(nei) 以郵件的形式來通知學生最終的處罰。

大部分情況下，如果是誤判的話，隻要學生向校方展示了證據，那麽(me) 最後的結果就是取消懲罰。如果是學生有作弊行為(wei) 但是抱著僥(jiao) 幸心理的話，那麽(me) 後果可能是休學或者是開除處理。

最後，希望大家都能保持學術誠信，切勿報以僥(jiao) 幸心理，以身試法，影響自己的前途！