超過半數的英國私校生正在放棄牛劍轉投美國

在大多數人眼裏，【讀英高→畢業(ye) 申請牛劍G5】是一條比較理所當然的路線，但是這幾年有一個(ge) 比較明顯的趨勢是——很多英國私校的好學生不再把牛劍作為(wei) 唯一的出路，而是把目光投向美國頂尖大學。

☞這一趨勢是學生的主動選擇還是牛劍對私校生的主動淘汰？

☞英國私校的孩子申請美國優(you) 劣勢如何？

01、英國私校牛劍競爭(zheng) 力正在下降？

英國《每日電訊報》旗下雜誌——The Spectator統計了牛劍發放offer最多的80所英國學校，其中私立學校33所，文法學校（State Grammar School）26所，Sixth Form學院18所，還有3所綜合學校/學院。

其中排名第一的Brampton Manor Academy，作為(wei) 公立學校，收獲了89枚牛劍offer，這不禁讓家長們(men) 開始懷疑——英國私校的牛劍競爭(zheng) 力是否正在被公立學校反超？

但事實上，如果把申請人數列入考慮，排名第一的這所學校牛劍錄取率隻有29%；而排名第二的私校Westminster School，申請牛劍的錄取率則高達42%；排名第五的私立女校St Paul's Girl's School甚至高達59%！

可見，盡管在offer數量上公立大學略勝一籌，但從(cong) 錄取率和上榜學校的數量上來看，私校的競爭(zheng) 力優(you) 勢依然是比較突出的，英國前10名的頂尖私校每年為(wei) 牛劍輸送的學生人數，比全英國剩下的2900多所學校加起來還要多！

02、英國私校生正在轉投美國懷抱？

英國私校協會(hui) Independent School Council發布的2023年《英國私校年度報告》顯示，美國正在成為(wei) 英國私校學生最喜歡的留學目的地——

53.9%的私校學生傾(qing) 向於(yu) 申請美國大學，已經超過半數！去年這個(ge) 數字為(wei) 47%，今年又有了顯著的增加。同時，最受歡迎的10所海外大學中，美國大學占據半壁江山，分別是芝加哥大學、紐約大學、哥倫(lun) 比亞(ya) 大學、耶魯大學、南加州大學。

英國私校的校長們(men) 也已經發現了這一現象，《泰晤士報》采訪的一位校長明確表示：“私校的學生正在放棄牛劍，有高達1/5的學生選擇了美國藤校。”

近幾年，我們(men) 也遇到了很多純英係的雙申學生，他們(men) 中的很多都提到了英國大學選擇的局限性——

Gloria，錄取劍橋大學&康奈爾大學

英國牛津和劍橋隻能選其一申請，相當於(yu) 已經放棄了一半的可能；如果申不上牛劍，G5剩下的三所和牛劍相差就比較大，G5之下差距就更大，容錯率很低。相比起來，美國同檔次的學校選擇會(hui) 比較豐(feng) 富，也更自由，不限數量，互相不排斥。

還有一些學生雖然在英高就讀，但覺得自己的性格更適合美國大學的教育模式——

Isa，錄取斯坦福大學

從(cong) 初中開始，我就被送往英國的中學讀書(shu) ，與(yu) 國內(nei) 相對比較應試的環境不同，國外的學校對於(yu) 學生的個(ge) 性發展是比較支持的，也有充分的自由度讓你去選擇自己想要深入研究的學科；同時，學業(ye) 壓力相對沒有那麽(me) 大，平時也有很多豐(feng) 富的活動資源開放，這種環境讓我如魚得水。

按照我父母的理想規劃，我會(hui) 在英倫(lun) 風的浸潤下一路成長到牛劍G5，成為(wei) 一個(ge) 精致儒雅的學問人（劃掉），但實際上我一直都隱隱的覺得，相對於(yu) 一絲(si) 不苟的英國，我的性格也許會(hui) 更加適合自由奔放的美國。

所以，盡管被劍橋拒絕讓我有些失落，但在我內(nei) 心深處其實有一點點“機會(hui) 來了”的感覺。

03、英高生申請美國大學優(you) 劣勢如何？

有些同學會(hui) 擔心，作為(wei) 英高體(ti) 係一路成長上來的孩子，申請美國會(hui) 不會(hui) “水土不服”。事實上，正如上麵Isa提到的，頂尖英高對於(yu) 學生的個(ge) 性發展十分支持，也會(hui) 提供很多機會(hui) 給到學生去探索自己的興(xing) 趣，這讓學生天然有了比較豐(feng) 富的活動資源。

美國申請中的活動列表是比較重要的一個(ge) 部分，而其中校內(nei) 活動是美國招生官比較看重的部分，他們(men) 會(hui) 認為(wei) 作為(wei) 高中生，充分利用校內(nei) 資源是更加合理且有說服力的。所以如果校內(nei) 做了比較多的探索，活動列表就有更大的餘(yu) 地。

Moon，錄取約翰霍普金斯大學

我的優(you) 勢在於(yu) 我所在的英高其實有比較多的優(you) 質資源，所以校內(nei) 活動比較豐(feng) 富，而活動列表的篇幅有限，Frances老師幫我重新梳理了現有的活動，並幫我分析這些活動展現的能力是否綜合，用最精煉和準確的語言去描述了活動的成果和內(nei) 容，還多次調整了排列的順序。

另外，英國頂尖的私校的教育質量還是很高的，這也為(wei) 學生提供了很好的背書(shu) 。

首先，私校提供的是精英教育，非常注重學生的個(ge) 人品德和素養(yang) 。威斯敏斯特公學校長帕特裏克曾在紀錄片《他鄉(xiang) 的童年》中提到：所有學校關(guan) 注的都不僅(jin) 是課堂、教學和測試，我們(men) 鼓勵年輕人全麵參與(yu) 社會(hui) ，這就是特別的部分。我們(men) 應該避免機械式學習(xi) ，應該教會(hui) 孩子批判、獨立的思考。

其次，英國私校也非常重視學生的學術培養(yang) ，在一些關(guan) 鍵學科（例如STEM、現代外語、藝術、社會(hui) 科學等）私校學生的A*-A比例遠高於(yu) 公立學校的學生。

最後，英國私校重視“全人教育”，這與(yu) 美國大學的招生理念是不謀而合的。

總結來說，英國私校在牛劍申請方麵的競爭(zheng) 力依然還是比較有優(you) 勢的，但是越來越多的私校生開始把目光投向美國頂尖大學，這也恰恰說明了英高學生的選擇變得越來越豐(feng) 富。希望大家永遠不要給自己設限，找到最適合自己的，才是正確的選擇！