升入中學後，不少學生、家長都開始為(wei) 本科“籌謀規劃”，除關(guan) 注成績外，也努力參與(yu) 活動組織、爭(zheng) 取榮譽獎項，隻求一份更漂亮的升學履曆。然而這一剛需卻導致大家容易“病急亂(luan) 投醫”，誤入了含金量有待商榷的組織……打開美國高中Reddit論壇會(hui) 發現，“討伐”NSHSS組織的帖子被頂到了榜首。
“NSHSS這玩意兒(er) 就是場騙局”“告訴你吧，誰都能得這個(ge) 獎，還不如拿證書(shu) 折個(ge) 紙飛機扔了”
直指NSHSS是詐騙的帖子底下，無數學生紛紛跟帖讚同，並且表明“受害範圍”相當之廣。
“我去接考完期末的妹妹，看到有學生在車後杠上貼了NSHSS貼紙，真是尷尬死”“我也”
當然，比起學生，容易混淆的更多還是信息滯後、又關(guan) 心則亂(luan) 的爸媽們(men) 。
“盡管我反複說是詐騙，爸媽還是為(wei) 這玩意兒(er) 付錢了（他們(men) 以為(wei) 這是NHS，我跟他們(men) 說完全兩(liang) 碼事）
”對縮寫(xie) 不熟悉的人可能已經懵圈了，NSHSS還沒搞清楚，又出來個(ge) NHS？到底都是啥？別急，要說清NSHSS，還真得先從(cong) 老被混為(wei) 一談的NHS說起。（注：指的不是英國醫保National Health Service）
大家追求的NHS，到底何方神聖？
NHS的全稱是National Honor Society(國家榮譽協會(hui) ），由全國中學校長協會(hui) (NASSP)成員愛德華·萊尼爾森博士於(yu) 1921年3月1日創立，是美國高中曆史最悠久、規模最大、最受認可的課外學生組織之一，迄今已擁有140萬(wan) 名會(hui) 員。
創辦者萊尼爾森時任賓州匹茲(zi) 堡第五大道高中的校長，他設想建立一個(ge) 平衡學業(ye) 和體(ti) 育的組織，同時強調高中在民主基礎方麵的作用。在1921年NHS出現之前，美國已存在眾(zhong) 多地區性的高中榮譽協會(hui) ，但尚沒有全國範圍內(nei) 的權威組織。NHS成立後的九年裏，該組織從(cong) 單個(ge) 分會(hui) 發展到1,000 多個(ge) ，迅速成為(wei) 美國領先的教育組織之一。
如今，全美50個(ge) 州和世界各地有超過一百萬(wan) 名學生參與(yu) NHS，共有超過17,000個(ge) 活躍分會(hui) 。
作為(wei) 美國首個(ge) 全國範圍的中學生榮譽協會(hui) ，NHS旨在表彰符合標準的優(you) 秀學生，激發他們(men) 對學術研究的熱情和為(wei) 人民服務的願望，提升領導能力，培養(yang) 中學生的品格。
加入NHS，難嗎？
成為(wei) NHS 的會(hui) 員，對美國中學生而言無疑是一項殊榮。這意味著你在學術、服務貢獻、領導力和品格上都是同齡學生裏的佼佼者。
NHS麵向7-12年級的學生開放，以學術、服務、領導力、品格作為(wei) 審核候選人的四大支柱。
學術：學生的累計 GPA 必須至少達到 3.0（滿分 4.0）（或 85、B 或其他學術優(you) 秀水平）。個(ge) 別分會(hui) 可以要求更高的累計 GPA。
服務：學生的社區和公民參與(yu) 度取決(jue) 於(yu) 他們(men) 為(wei) 學校或社區所做的無償(chang) 誌願貢獻。例如，在當地食品銀行工作或誌願輔導同學。有些分會(hui) 要求學生的服務時長達到一定數量才有資格入會(hui) 。
領導力：國家榮譽協會(hui) 尋求“足智多謀、善於(yu) 解決(jue) 問題和有創意的領導者”。學生可通過突出隊長或學生會(hui) 主管等角色，或組織慈善捐贈等經曆來展示他們(men) 的領導能力。
品格：學生應具有高尚的品格，並證明自己是社區中負責任的一員。他們(men) 需要有良好的紀律記錄，並表現出誠實、禮貌、關(guan) 心和尊重他人。有些分會(hui) 要求提供推薦信來表明學生的品格。
加入NHS，有什麽(me) buff？
看得出來，NHS的入會(hui) 標準嚴(yan) 格，絕不是“想進就能進”的。許多人一定會(hui) 好奇：費勁爭(zheng) 取到NHS會(hui) 員，有啥用嗎？最關(guan) 鍵的是，NHS對提高本科升學競爭(zheng) 力有何幫助？
誠然，NHS 會(hui) 員總人數超過一百萬(wan) ，僅(jin) 憑會(hui) 員身份並不能讓人在競爭(zheng) 激烈的名校申請中脫穎而出。一般來說，有資格加入 NHS 的學生本身已經擁有出色的學術和課外活動經曆。但是，在 NHS分會(hui) 有著高參與(yu) 度、 擔任領導職務仍然能給課外活動履曆大大增色。
作為(wei) 本科申請的重要材料，課外活動可以表明學生的興(xing) 趣、奉獻精神和領導能力。
美國大學通常將課外活動分為(wei) 4 個(ge) 層級來評估，大致可以歸納如下：
第一層級：（最受關(guan) 注，對大學錄取影響也最大）極其罕見，並體(ti) 現了卓越的成就或領導能力，例如成為(wei) 該州排名第三的網球運動員或加入國家青年管弦樂(le) 團。
第二層級：顯示出高水平的成就和領導力，例如擔任學生會(hui) 主席或辯論隊贏得州冠軍(jun) 。
第三層級：體(ti) 現領導力和成就，但更為(wei) 常見，比如成為(wei) 校隊隊長或成為(wei) 學校中最有選擇性的舞蹈團。
第四層級：代表參與(yu) 性活動，例如誌願服務或成為(wei) 俱樂(le) 部的成員 。（盡管它們(men) 不如更高級別的活動有影響力，但有利於(yu) 向招生官展示你在校外的興(xing) 趣。）
那NHS組織的影響力落在哪一個(ge) 層級呢？這就要看學生的分會(hui) 參與(yu) 度了。一般而言，隻要是 NHS 的成員、參加了會(hui) 議和讚助活動，通常會(hui) 將該活動歸為(wei) 第 3 級。
但是，如果在 NHS 中擔任領導角色或做出遠超標準的貢獻，影響力可以升至第 2 級甚至第 1 級！
比如說，擔任 LEAD 學生谘詢委員會(hui) 成員並策劃全國會(hui) 議。這會(hui) 表明學生具備卓越的領導能力和組織能力，而這些素質是大學所高度重視的。
總結來說，成為(wei) NHS會(hui) 員證明了學生的優(you) 秀，對大學申請絕對是有益的，其影響力大小取決(jue) 於(yu) 你入會(hui) 後參與(yu) 的程度。
“魚目混珠”的NSHSS
介紹完NHS，就輪到NSHSS出場了。聰明的人可能已經在想：跟NHS長這麽(me) 像，真不是蹭別人光環嗎？不論有意無意，NSHSS總容易被誤認為(wei) 是NHS是事實。嚴(yan) 謹而言，NSHSS 本身並不算非法騙局——它是一個(ge) 合法組織，甚至在美國商業(ye) 改進局獲得了 A+ 評級。
NSHSS，全稱National Society of High School Scholars（美國高中學者協會(hui) ），由阿爾弗雷德·諾貝爾的侄孫在 2002 年聯合創立，其使命是“表彰學術表現卓越、成績最優(you) 異的高中生，為(wei) 他們(men) 提供資源和網絡，幫助他們(men) 在大學、職業(ye) 和社區中脫穎而出”。
NSHSS 成立 20 年來發展迅速，如今擁有來自 170 個(ge) 國家/地區 26,000 多所高中的 200 多萬(wan) 名會(hui) 員。聽到這是不是覺得好像還挺牛？
話雖如此，有些學生還是認為(wei) 自己被NSHSS所誤導。
稱父母上當“誤以為(wei) NSHSS是NHS”的帖子下，有學生回複自己也同樣認錯了首先，他們(men) 選擇了一個(ge) 很容易被誤認為(wei) 是 NHS 的名稱。快速瀏覽一下 BBB 收到的針對 NHSSS 的投訴，就會(hui) 發現人們(men) 經常會(hui) 混淆這兩(liang) 個(ge) 組織。
NSHSS 發出的邀請函還列出了學生所在的高中，導致學生和家長認為(wei) 該組織得到了學校的認可（並進一步與(yu) 在學校分會(hui) 內(nei) 運作的 NHS 混淆）。
更重要的是，NSHSS 要求會(hui) 員一次性繳納75 美元的費用，擁有獲取會(hui) 員的學業(ye) 、大學申請信息的權限，但給予的回報卻不一定符合預期。
NSHSS 會(hui) 員人數龐大，部分原因在於(yu) 其堪稱“慷慨”的會(hui) 員要求。符合以下任何一項條件的學生均可申請成為(wei) 會(hui) 員：
取得 3.5 或更高的 GPASAT 成績 1280 分或更高PSAT 成績為(wei) 1150 分或更高ACT 成績達到 26 分或更高在任何 AP 考試中取得 4 分或更高成績IB 考試總分達到 36 分或以上班級排名前 10%較低的加入門檻意味著參與(yu) 該組織影響力有限，不能給大學簡介增加有決(jue) 定意義(yi) 的價(jia) 值。
參考此前提到的評估課外活動的四個(ge) 層次，NSHSS 由於(yu) 沒有嚴(yan) 格的要求，也不提供展示領導能力的機會(hui) ，通常歸入第 4 層。
可以說，NSHSS雖然“模仿了NHS的臉”，卻模仿不了人家的影響力。
NHS、NSHSS，傻傻分不清
想要從(cong) 根本上區分NSHSS與(yu) 其“原型”NHS，就要了解兩(liang) 個(ge) 組織在不同方麵的差異。1、時間差異NHS 的曆史比 NSHSS 長得多——NHS 成立於(yu) 一個(ge) 多世紀前（1921 年），比 NSHSS 早 80 年。
2、門檻差異
NHS 的資格要求更為(wei) 嚴(yan) 格。NHS 會(hui) 員資格對7至12年級的學生開放，每個(ge) 學校的分會(hui) 都有自己的會(hui) 員資格要求。雖然每個(ge) NHS 分會(hui) 都有其獨特的先決(jue) 條件，但都基於(yu) NHS 的四大支柱：
- 學術：最低 3.0 GPA（盡管學校分會可能要求更高）
- 服務：無償為學校或社區做出貢獻
- 領導能力：在學校或社區活動中與他人合作或為他人工作時展現出來
- 性格：善於合作、誠實可靠、有禮貌、關心和尊重他人，同時保持良好的紀律記錄
此外，NHS 非常重視課堂之外的貢獻——平均而言，NHS 分會(hui) 每年為(wei) 當地、州和國家事業(ye) 貢獻 1,000 小時的學校/社區服務、26,000 美元的慈善捐款和 1,000 磅食物。
3、人數差異
由於(yu) NHS 的準入門檻比 NSHSS 高，因此其會(hui) 員人數較少——大約隻有 NSHSS 的一半。
4、費用差異
NHS 是免費的，而 NSHSS 則需要付費才能加入。這下，大家總算繞清楚兩(liang) 大美國高中學生組織，誰是“孫行者”、誰是“行者孫”了吧！其實無論是何種組織，隻要合法合規、無害身心，有興(xing) 趣都可以自由參與(yu) 。
隻不過，如果花錢受累，期待獲得提高升學競爭(zheng) 力等實際回報，那就一定要多方收集信息，甄別活動的價(jia) 值是否與(yu) 付出相匹配啦！高中時間寶貴，在積極參與(yu) 組織、競爭(zheng) 獎項時，大家記得擦亮眼睛，提高效率哦~
網友評價(jia) NSHSS：“歸根結底，高中生哪裏夠格成為(wei) '學者'呢？有人花上5-7年讀研讀博、又花三年多讀博士後才贏得這個(ge) 稱號。這麽(me) 多年的學術努力自有其意義(yi) 。”
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