小托福適合幾年級學生備考 一文全解備考指南

上海的家長可能都會(hui) 知道，小托福已成為(wei) 三公及牛校的招生條件之一，那為(wei) 什麽(me) 小托福這麽(me) 流行？以及會(hui) 被牛校當做招生的標杆？跟著老師一起來看看吧！

小托福是什麽(me)

道理很清楚。比如大家可以想象，我們(men) 怎麽(me) 去描述一個(ge) 小朋友的英文成績，有一些生活當中常見的描述，其實是不準確的，比如說：

我的孩子英文詞匯量很高，我的孩子在學校的某一次英文考試裏或者長期是前幾名，或者是我的孩子都讀了某某書(shu) 的某一冊(ce) ，比如新概念的第二冊(ce) ，他學得很好。

不是說這些孩子的能力一定很差，但它不夠科學，不夠完整，說得更直白一點，比如某一個(ge) 學校的班級裏，英語上排名前十，甚至前兩(liang) 名的學生，他們(men) 在小托福上的差距可能是巨大的。

這說明什麽(me) 呢？

說明我們(men) 其他一些考試的這種參考價(jia) 值並不大，並不像小托福或者劍橋KET/PET這樣的考試科學，所以首先要跟大家講的就是，小托福是一個(ge) 極其科學的、標準化的測量工具。那這個(ge) 測量工具其實就意味著，不管大家是不是考三公，甚至已經考完三公，或者說你已經進了一個(ge) 初中了，那我建議大家都拿小托福或者托福這樣的考試去做一次“體(ti) 檢”。

隻有測量一下孩子的英語到底是個(ge) 什麽(me) 狀況，才能知道會(hui) 對應CEFR的哪一個(ge) 標準，也就是歐洲共同語言體(ti) 係，等級從(cong) 低到高依次是A0、A1、A2、B1、B2、C1、C2。

孩子考試後的成績單可以清楚的看到對應的歐標等級，就能非常清楚地知道自己的語言成績是什麽(me) 水平，包括下麵要著重講的小托福考試，成績單上會(hui) 有一個(ge) Lexile index藍思指數。

有一些細心的家長會(hui) 發現：

給孩子買(mai) 的原版閱讀書(shu) 籍，有些也會(hui) 標注CEFR的難度等級，有些會(hui) 標注藍思指數，如500L、600L、700L...數字後麵加個(ge) L。

當孩子考過小托福，了解了孩子的CEFR和藍思指數後，就可以非常從(cong) 容且科學地幫孩子去規劃，去購買(mai) 一些相應的書(shu) 籍，以及製定一些學習(xi) 計劃。

小托福考試的必要性就來自這裏，所以上海那些對生源比較“挑剔”的學校會(hui) 把小托福作為(wei) 一個(ge) 入學的標準。

小托福的背書(shu) 是什麽(me) ？

小托福來自一個(ge) 鼎鼎大名的機構——ETS，也就是Educational Testing Service。而大家熟悉的托福、GRE的能力測試都是ETS出的。所以有ETS作為(wei) 背書(shu) ，使得小托福非常具有權威性。

TOEFL Junior® 考試適用於(yu) 11歲以上的學生，對應的CEFR的跨度是從(cong) A1的頂端到B2中間這個(ge) 過渡階段。作為(wei) ETS托福家族的一員，它是對學生英語溝通能力客觀、準確的測量，幫助他們(men) 確定自身優(you) 勢和不足。

TOEFL Junior® 考試主要用於(yu) 衡量學生在校園學術生活和日常社會(hui) 生活中的英語語言水平，包含對閱讀理解、聽力理解、語言形式與(yu) 含義(yi) ，以及口語和寫(xie) 作能力的考察，可以反映學生在以英語為(wei) 媒介的教學環境下的英語應用能力，為(wei) 教師和家長提供如何提高學生英語水平和能力的有用參考信息，指導學生發揮出全部潛能。

為(wei) 什麽(me) 要考小托福

01、通往頭部國際學校的關(guan) 鍵

小托福作為(wei) 一項國際性標準化英語能力測試，上海一些知名國際學校已經將TOEFL Junior成績作為(wei) 錄取和分班的考核標準之一。比如包玉剛初中部在對學生的入學資格審核時明確要求，上傳(chuan) 第三方英語考試成績，包含小托福。

另外，如果體(ti) 製內(nei) 學生想要插班進入國際學校，小托福成績也是關(guan) 鍵的評估指標之一。比如包玉剛插班考，五升六、六升七需要提供小托福成績，且分數至少達到850分以上才會(hui) 有競爭(zheng) 力。

雖然星河灣、世外、協和、平和、上中國際等其他國際學校沒有明確要求提交小托福成績，但實際上，在申請過程中許多學生仍選擇提交該成績。此外，在每年的春季和秋季招生中，許多學校也承認小托福成績，例如民辦位育學校、德英樂(le) 等。

02、申請三公的加分利器

上海的“三公”學校，即上海實驗學校、上海外國語學校附屬中學和上海外國語學校浦東(dong) 附屬中學，在教育質量和學生升學成績方麵都表現優(you) 異。要獲得這三所學校的麵試資格，除了出色的學業(ye) 表現外，優(you) 異的小托福成績也是提高競爭(zheng) 力的關(guan) 鍵之一。建議考生取得850分以上的成績。

03、銜接雅思托福的必選之項

對於(yu) 那些英語能力還不夠匹配托福的學生，或者發現學習(xi) 托福相對困難的學生，小托福提供了一個(ge) 過渡銜接的備選方案。小托福的核心詞匯量約為(wei) 4000左右，而托福的核心詞匯量在6000至8000左右。

小托福考察內(nei) 容

聽力：以中學生活為(wei) 背景，通過課堂說明、對話、學術演講和討論這三大聽力材料來考察學生在英語環境中的英語聽力水平。

語言形式與(yu) 含義(yi) ：以考生日常生活所見、常用的體(ti) 裁形式，出題盡可能貼近校園生活，以考察學生在英語環境中的交流與(yu) 語言應用能力。

閱讀：通過非學術類和學術類這兩(liang) 大類型，多體(ti) 裁形式的文章以考察學生在英語環境中的閱讀理解能力。

寫(xie) 作：寫(xie) 作單項包含4大部分，共5小題，考試總時長為(wei) 40分鍾。寫(xie) 作考試旨在檢測學生在社交和人際交往、教學指導和學術環境上的溝通能力。

小托福備考攻略

深入複習(xi) 總結和把握

首先小托福考試是一個(ge) 綜合測試的過程，不管在任一模塊的基礎把握上都要深入複習(xi) ，不斷總結。尤其對自己來說比較難的部分，克服畏難情緒，做到這些我們(men) 才能去迎戰，有希望得到高分。

掌握迅速積累詞匯的方法

小托福的3種題型都離不開詞匯。要求3500-4500左右。不僅(jin) 包括閱讀詞匯，更多需要聽力詞匯。更多是記憶單詞的意思和用法，有助於(yu) 小托福答題。

積累詞匯的關(guan) 鍵在於(yu) 以基本、高頻的詞匯作為(wei) 重點複習(xi) 內(nei) 容，在日常練習(xi) 中出現的詞匯整理歸納，做到會(hui) 讀會(hui) 拚會(hui) 用，反複鞏固和記憶。做到這點，對於(yu) 詞匯上的壓力也會(hui) 逐漸變小。

提升聽力

小托福的聽力還是有難度的，考察內(nei) 容是包括非學術性和學術性的內(nei) 容，考察對課堂說明、對話及學術演講等，不僅(jin) 語速快，而且有口音。所以，平時需要多聽，包括新聞、訪談、小說，有能力的可以1.5-2倍速的練習(xi) 。

語法

小托福的語法點涵蓋比較全麵，從(cong) 句型結構，動詞時態，再到各種從(cong) 句，詞性變形等，考試都會(hui) 進行考察。

但這些語法點對低齡的孩子來說，還是比較有難度的，需要對各個(ge) 語法點進行比較係統的學習(xi) ， 並且要在做題的時候注意區分考點，嚐試從(cong) 出題者的角度思考，這道題是在考察什麽(me) 語法點。

了解閱讀題型才能各個(ge) 擊破

小托福閱讀分為(wei) 學術類和非學術類兩(liang) 大種類。放在閱讀理解後半部分的學術類文章，涉及範圍廣泛，涵蓋藝術、人文、科學等領域，邏輯嚴(yan) 密，會(hui) 涉及到較多學術詞匯。那麽(me) 針對閱讀考試，除了要準備好詞匯基礎之外，熟悉各種題型就顯得尤為(wei) 重要。

在做題中及時糾正錯誤，把握時間分配

在日常訓練中，同學們(men) 除了要將自己的錯誤及時改正外，還需要時間來整理和複習(xi) 曾經的錯誤題目，分析錯誤原因，如此反複鞏固可以加深印象，避免犯同樣的錯誤。

日常做模擬試題的時候，可以嚴(yan) 格按照時間的分配來做習(xi) 題，讓自己提前適應考試的緊湊感，和時間的真實感。嚴(yan) 格的時間才能提高我們(men) 做題的客觀性和嚴(yan) 謹性。

小托福課程

針對想要報名小托福的學生們(men) ，機構特設小托福課程，針對不同年齡的不同學習(xi) 階段的重點內(nei) 容為(wei) 基礎，係統地學習(xi) 國際英語的知識體(ti) 係，並帶領學生提升英語水平！

課程類型：小托福

適合對象：適合1-12年級學生

班型設置：1對1/小班3-6人

授課語言：中英文雙語/全英文

上課形式：線上線下同步進行