深度解讀上中國際MAP成績單

上海中學國際部成立於(yu) 1993年，由被稱為(wei) “滬上四大名校”之一——上海中學的原校長唐盛昌創辦。

在京領今年發布的國際學校競爭(zheng) 力榜單中，上中國際部分別在美本方向和英本方向位居全國第11名。

依托雄厚的教育實力，上中國際部在升學上的表現可圈可點。學校每年有接近一半的畢業(ye) 生都被美國TOP50的院校錄取。和星河灣以及杭州灣雙語學校一樣，上中國際部在校內(nei) 引進了由美國NWEA研發的MAP測試，作為(wei) 階段性學術水平評估手段之一。因此，熟悉MAP測試成績單，無論是了解孩子入學考試還是校內(nei) 學力反饋，都是非常必要的。

本篇文章，我們(men) 將以上中國際部校內(nei) 考試為(wei) 例，來為(wei) 大家詳細解讀MAP成績。如需進一步了解國際學校學業(ye) 水平評價(jia) ，歡迎添加老師一對一免費谘詢。

01、上中國際校內(nei) MAP考試介紹

從(cong) 低年級開始，上中國際部校內(nei) 就會(hui) 開始組織MAP測試，一般是每學年兩(liang) 次。在G5之後，學校就會(hui) 根據孩子此前的各科成績進行評估，實行“按科目劃分+走班製”的分層教學。以英語為(wei) 例，G5會(hui) 分為(wei) S、S+、H三個(ge) 班級，G6開始還會(hui) 增加H+班。

而MAP考試成績，則成為(wei) 影響分班結果的重要依據之一。

在上中國際部校內(nei) 考試中，MAP測試主要考察以下兩(liang) 科：

🔎MAP閱讀考綱節選

1閱讀 Reading

• 考察詞匯的含義與應用能力
• 考察查找細節信息與理解和應用的能力
• 考察對文章段落主旨的判斷能力

2語言使用 Language Usage*部分年級不考

• 考察語言慣例
• 考察各類語法知識
• 考察對語法和句子結構的使用
• 考察寫作技巧運用能力

02、校內(nei) MAP成績單解讀

正常情況下，上中國際部在每次MAP測試結束後都會(hui) 發放相應的電子成績單。和常見的Progress Report不同，學校一般給家長提供的是簡版Profile Report。以下是過往係統中完整版本Profile Report界麵，大多數指標和Progress Report相同。

🔎完整版Profile Report示例

這類成績單，通過顯示學生過去學期和當前學期的整體(ti) 趨勢，從(cong) 而來分析該段時間的學業(ye) 進退情況。在成績單上，會(hui) 出現的科目包括數學、閱讀、語言使用和科學，每部分的呈現形式相似。

以上中國際部為(wei) 例，成績單上一般會(hui) 顯示閱讀（部分年級會(hui) 加考語言使用）的整體(ti) 學術表現。下麵以閱讀科目為(wei) 例，來看看圖中指標都代表什麽(me) 意思。

上方部分

這個(ge) 部分比較簡單，展示了學生姓名、年級、考試學期、考試科目及其考試分數等情況。如上圖所示，該同學在2022-2023學年冬季學期，MAP測試閱讀科目取得了209分的成績。

下方部分

這個(ge) 部分指標較多，展示了學生的成績整體(ti) 表現以及相應排名情況。同時也列出了對學生未來參加考試的預測，用於(yu) 指導合適時間參加考試。該部分主要由Comparisons、Instructional Areas和Growth Goals組成。

1Comparisons

展示了學生的分數增長（Growth）情況以及分數排名（Achievement）兩(liang) 種情況。如圖所示，該學生在本次MAP閱讀測試中，分數百分比排名為(wei) 83%，屬於(yu) 中上水平（Above Mean）。此外，分數與(yu) 前次相比，增長幅度排在81%，同樣屬於(yu) 中上水平，表明學生本次進步明顯。

2Instructional Areas

詳細列出了當前科目各類評估細項以及相應分數。一般按照分數從(cong) 低到高、自上而下進行排布。如圖所示，該學生在信息類文本（Informational Text）知識點上表現較為(wei) 薄弱，需要重點關(guan) 注；而在文學類文本（Literary Text）上表現相對較好，但可以持續關(guan) 注。此外，如果某個(ge) 評估細項知識點十分薄弱，在該項下會(hui) 有注明需要重點關(guan) 注（Area of Focus）。

3GrowthGoals

如果學校老師有專(zhuan) 門為(wei) 孩子新學年或新學期設定增長目標，將會(hui) 在此處注明。同時，過往設定的目標也會(hui) 在此匯總展示。

02、校內(nei) MAP測試備考建議

對於(yu) 上中國際部校內(nei) MAP測試，這裏有幾個(ge) 提升建議給到大家：

1明確考點

MAP測試是基於(yu) 美國CCSS標準設計的評估係統，因此在梳理各科目知識點時，可以比照標準和考綱，找到孩子的知識漏洞。

除了愛宜思獨家備考教材外，家長們(men) 還可以使用英文教材（比如美國本土英文課本）作為(wei) 參考，因為(wei) 這是自然詞匯學習(xi) 和英語語言熟悉的過程。

在梳理完知識點後，還需要將對應課本學習(xi) 的內(nei) 容轉化為(wei) MAP考試題型邏輯等等。

2整理專(zhuan) 項詞匯

詞匯在MAP測試中是支撐考生看懂各類文章和題目的基礎，同時詞匯題也是MAP測試的一種重要題型。

因此，MAP詞匯備考的核心在於(yu) 通過目標參考分數對應詞匯等級要求，再對應具體(ti) 的詞匯表，然後該記記，該背背。

與(yu) 之相對應的，背單詞的方法也要有針對性：

利用詞根詞綴法來拓展詞匯量

這個(ge) 方法既熟悉了詞根詞綴的含義(yi) ，覆蓋了MAP的重要考點，又能在短時間內(nei) 舉(ju) 一反三地記憶大量詞匯；

背記時盡量看英文釋義(yi) 而非中文翻譯

一定要對詞匯使用的語境有一定概念；

盡量結合句子或文章去學習(xi) 詞匯

感受詞匯在句子中的應用，效果最佳。

3真題演練

在備考上很重要的一點是，針對孩子所申請的年級，確定目標分數，並對應各科RIT分數段的題型進行練習(xi) 。

以上就是關(guan) 於(yu) 上中國際部校內(nei) MAP考試成績單解析及提升建議，希望各位家長朋友看完能有所收獲。