24-25年AMC12競賽時間公布！0基礎到前1%隻需要這一份規劃

2024年AMC12考試時間公布啦

AMC12A：2024年11月6日（美國時間）

AMC12B：2024年11月12日（美國時間）

AMC12參賽對象

AMC12是美國數學競賽AMC係列中，0門檻可直接報名參賽的最高級別，適合12年級及以下的學生參加，一般為(wei) 國際學生參賽居多。

AMC12含金量

學術能力的證明

在AMC12中獲得優(you) 異成績，尤其是能夠晉級到AIME(美國數學邀請賽)或更高階段如USAMO(美國數學奧林匹克)，直接證明了申請者在數學領域的高水平能力，這是國際公認的學術成就，能夠大幅提升申請材料的含金量。

提升競爭(zheng) 力

對於(yu) 申請美國及全球頂尖大學，特別是像麻省理工學院、斯坦福大學等對數學能力有高要求的學府，AMC12的優(you) 異表現能夠使申請者在眾(zhong) 多候選人中脫穎而出，增強個(ge) 人競爭(zheng) 力。

體(ti) 現學習(xi) 潛力

大學招生官通常認為(wei) 在國際數學競賽中獲獎的學生具有極高的學習(xi) 潛力和解決(jue) 問題的能力，這在很大程度上預示著學生在大學階段能有出色表現，因此，AMC12的獎項成為(wei) 評估學生學術潛力的重要指標。

展現興(xing) 趣與(yu) 熱情

對於(yu) 申請STEM領域的學生，AMC12的參與(yu) 和獲獎不僅(jin) 證明了數學能力，也展示了對數學學科的濃厚興(xing) 趣和持續的熱情，這對於(yu) 申請文書(shu) 和個(ge) 人陳述中展現個(ge) 人特質和未來職業(ye) 規劃十分有利。

AMC12備考規劃

針對8-9年級學生

對於(yu) 已有AMC10基礎，渴望通過AMC12直接挑戰更高層次競賽的8-9年級學生，備考策略需著眼於(yu) 深化數學知識和提升解題技巧。

暑假期間:保持解題手感，接觸並學習(xi) 預微積分(Precalculus)等進階內(nei) 容。可考慮加入AMC12基礎班，或針對已掌握AMC10內(nei) 容的學生，參與(yu) AMC10到12的銜接課程，確保平穩過渡到更高難度的競賽準備。

秋季學期:實行高強度、有目標的AMC12題庫訓練，係統性提升解題速度與(yu) 準確性。

AMC考試之後:迅速轉向AIME題目的練習(xi) ，同樣以高強度和計劃性為(wei) 原則，為(wei) 下一階段競賽做準備。

針對9-11年級學生(基礎提升)

對於(yu) 已在AMC12有一定基礎，目標為(wei) 前5%成績(HR)的學生，關(guan) 鍵在於(yu) 鞏固與(yu) 優(you) 化現有知識結構，提升解題效率。規劃建議:

暑假:利用這段時間查漏補缺，熟練掌握各類題型與(yu) 解題策略。參加AMC12強化班，針對薄弱點進行強化訓練。

秋季學期:繼續通過大量練習(xi) AMC12題目，強化解題速度和策略，確保在競賽中穩定發揮。

AMC考試後:無縫銜接至AIME題目的訓練，維持競賽狀態，為(wei) 取得更好成績努力。

針對9-11年級學生(強化版)

對於(yu) 誌在衝(chong) 擊DHR(前1%)和USAMO資格的高階學生，同步備考AMC12與(yu) AIME顯得尤為(wei) 重要。策略規劃如下:

暑假:在保持解題手感的同時，深入學習(xi) 進階數學知識，參與(yu) AMC12-AIME並行學霸班，確保兩(liang) 方麵同步提升。

秋季學期:延續高強度的AMC12訓練，同時開始融入AIME題目的策略性練習(xi) ，為(wei) 雙線作戰做足準備。

AMC考試之後:根據個(ge) 人表現與(yu) 目標，靈活調整策略，若AIME提升遇到瓶頸，可適當增加AMC12的訓練強度。

AMC12備考衝(chong) 刺課程輔導

課程大綱：課內(nei) 外知識點全覆蓋

課程類型：3-8人小班授課/一對一授課模式

學習(xi) 階段：基礎、強化、衝(chong) 刺三個(ge) 階段，每個(ge) 階段根據不同基礎、不同學習(xi) 時間分班。

授課模式：線上線下同步開課，可回放不斷學習(xi) ;

授課語言：中英雙語教學/純英文授課

AMC12數學競賽培訓課程是機構的王牌輔導產(chan) 品，每年AMC12學員的獲獎率高，備受好評。2023年學員的好成績刷屏，取得了喜人的成績。

目前，機構已在上海、北京、廣州、深圳、蘇州、杭州、南京、青島、無錫、武漢、合肥、成都等多個(ge) 城市開設校區，線上線下全麵開班，致力於(yu) 為(wei) 準留學生家庭提供全方位升學服務。