期末MAP考試出成績這些分數在國際學校什麽水平？

學年末，各大國際學校都出MAP成績了，我在社交平台上看到有很多家長都在曬娃的成績單，rank值基本沒有低於(yu) 99%的😂。在這裏我也貼幾張MAP成績單（所有成績單均由學員家長提供），都是比較典型的案例，不過由於(yu) 隱私問題，每個(ge) 案例我不會(hui) 展開細講。

上海某雞娃名校G4娃R 255分 LU 255分

高分代表，這成績在任何一所國際學校裏，都數一數二。其中語言使用進步很大，G3最開始220+分，上一次考246，這次又提升了9分。PS：這位小朋友已經學了托福了，而且考的分數很好。

北京某IB名校G5娃 M250分 R231分

孩子進步神速，閱讀提了25分，數學30分，報告能夠體(ti) 現孩子G3-G5的學業(ye) 成長軌跡。

北京某IB名校G5娃 M244分 R225分

最開始，這位小朋友做我們(men) 的摸底，錯誤率高達50%，到現在，閱讀考到了81%的rank值👍。

我還有個(ge) 發現，就是很多家長在看MAP報告的時候，通常會(hui) 先關(guan) 注排名，如果孩子的rank值是99%，說明水平已經是全球前1%，毫無疑問是優(you) 秀的。但隨著MAP分數越來越卷，很多家長現在更多關(guan) 注的是具體(ti) 的考試分數（RIT值）。

畢竟同樣是99%的rank值，分數差距也很大。舉(ju) 個(ge) 例子，一個(ge) G1的孩子，185分和200分排名顯示一樣，而且，部分學校在分班時，也是依據分數情況來定。同時，我也看到不少家長，對MAP測試還是存有不少疑惑的。這裏我列了5個(ge) 典型問題。

<1> 百分比問題：成績單上的百分比，是對標本年級還是全國學生？

其實都不是。百分比對標的是全球所有參加考試的考生。

<2> 考試科目問題：有家長會(hui) 問語言使用是什麽(me) 科目？表示孩子K年級隻考了閱讀。

MAP考試有四個(ge) 科目，數學Math、閱讀Reading、語言使用Language Usage、科學Science。語用一般從(cong) G2開始考。

<3>題庫問題

以閱讀為(wei) 例，題庫分為(wei) GK-G2（題庫較為(wei) 簡單），G2-G5，G6+，部分孩子在G2升G3時，成績會(hui) 有明顯下降，G2-G5的題庫難度變大不少，閱讀不再考察phonics，文本篇幅的複雜度、題型的豐(feng) 富性，對詞匯要求的提高等，都是孩子在G2升G3考MAP的過程中，可能形成的問題。

<4> 孩子分數進步，但百分比卻退步，說明什麽(me) ？

這種情況其實家長要多關(guan) 注，說明周圍的同學都在進步，而孩子是原地踏步甚至退步。

<5> 蘭(lan) 斯值（Lexile）

在閱讀科目中，蘭(lan) 斯值是不容忽視的一項數據，是國際公認的閱讀評估標準，能夠精準衡量孩子的閱讀水平。蘭(lan) 斯值範圍從(cong) 0至2000L不等，每5L劃分為(wei) 一個(ge) 具體(ti) 的區間。數值越大，表示孩子的閱讀能力越強。

以上，是本文我關(guan) 於(yu) MAP考試成績單的相關(guan) 補充內(nei) 容，這裏再次提醒大家，MAP成績單，要多看對比，自己和過去的進步對比、優(you) 劣勢對比、同齡孩子的對比等等。

關(guan) 於(yu) 具體(ti) 的個(ge) 人成績單分析或是MAP分數提升，以及更多國際學校擇校、備考、銜接、同步等疑問。