北美有哪些適合小學生參加的數學競賽？

在競爭(zheng) 激烈的當下，競賽成為(wei) 很多孩子學習(xi) 生涯中必不可少的一部分。很多家長都希望盡可能多的讓孩子參加競賽，讓孩子的履曆更加豐(feng) 富。

此外，參加競賽也可以讓孩子在學校常規課程之外，有一個(ge) 明確的學習(xi) 目標，培養(yang) 孩子的學習(xi) 興(xing) 趣，鼓勵學生積極麵對挑戰，所以各類競賽的熱度一直久居不下，小學生也開始越來越多地參與(yu) 到競賽中來。

在各科競賽中，數學競賽是很多孩子的必選項。數學作為(wei) 很多學科的基石，擁有一個(ge) 優(you) 異的數學競賽成績，是非常加分的。那麽(me) 北美有哪些適合小學生參加的數學競賽呢？

No. 1 袋鼠數學競賽 Math Kangaroo Contest

• 麵向年級：G1-12
  
• 競賽時間：每年三月中旬
  
• 報名截止：每年三月初

袋鼠數學競賽起源於(yu) 澳大利亞(ya) ，1991年在法國正式被命名為(wei) “袋鼠數學競賽”，後來競賽拓展到歐洲、美國、加拿大等世界各個(ge) 國家，現已有超過600萬(wan) 學生參加，是非常受歡迎的一項國際數學競賽。

袋鼠競賽題目兼具趣味性和挑戰性，涵蓋了很多有趣的數學概念，考察學生的專(zhuan) 注力和創造性思維，比賽致力於(yu) 為(wei) 世界各地的學生提供平台，讓學生們(men) 有機會(hui) 展示、證明自己的能力，促進數學思維並激發對數學的興(xing) 趣。

袋鼠數學競賽按照年齡分組，每兩(liang) 個(ge) 年級（1-2年級、3-4年級...）共用一套試卷，但是每個(ge) 年級單獨進行排名。美國和加拿大對題目數量的設置有所不同：

• 美國袋鼠數學競賽中，1-4年級競賽共有24道選擇題，5-12年級競賽共有30道選擇題，競賽時長均為75分鍾
• 加拿大袋鼠數學競賽中，1-2年級競賽共有18道選擇題，競賽時長為45分鍾；3-4年級競賽共有24道選擇題，競賽時長為60分鍾；5-12年級年級競賽共有30道選擇題，競賽時長為75分鍾

No. 2 馴鹿數學競賽 Math Kangaroo Contest

• 麵向年級：GK-12
  
• 競賽時間：每年10-5月，共六場競賽
  
• 報名截止：每場競賽日期前一天

馴鹿數學競賽由加拿大布魯克大學數學教授 Thomas Wolf創立，致力於(yu) 通過課外挑戰來鼓勵、促進數學學習(xi) ，適合所有水平的學生。與(yu) 其他傳(chuan) 統數學競賽不同，馴鹿數學競賽采用線上競賽的形式，因此題目比紙上答題更具互動性和吸引力；且競賽每年舉(ju) 辦6場，為(wei) 學生提供了靈活多樣的競賽選擇與(yu) 更多競賽實踐的機會(hui)

馴鹿數學競賽分為(wei) 7個(ge) Level，分別為(wei) ：K/1, 2, 3/4, 5/6, 7/8, 9/10, 11/12。7個(ge) 等級的競賽時長均為(wei) 50分鍾，但是題目數量有所不同：

• K/1 和 2年級競賽：9道題
• 3/4年級競賽：12道題
• 5/6, 7/8, 9/10年級競賽：15道題
• 11/12年級競賽：12道題
  

No. 3 MOEMS數學競賽

• 麵向年級：G4-8
  
• 競賽時間：每年11月-3月，共5場競賽
  
• 報名截止：10月31日

MOEMS數學競賽全稱是Mathematical Olympiads for Elementary and Middle Schools。競賽和奧林匹克競賽沒有關(guan) 係，是麵向美國中小學生的一項數學競賽，在美國參與(yu) 度很高。MOEMS數學競賽旨在激發學生對數學的熱情，介紹重要的數學概念，傳(chuan) 授解決(jue) 問題的策略，培養(yang) 數學靈活性、數學直覺、數學創造力和獨創性。

MOEMS數學競賽采用小組參賽的形式，可以選擇線下競賽或線上競賽。競賽按照年齡分為(wei) 小學組（E組，4-6年級）和初中組（M組，6-8年級），每支隊伍最多35人。學生需要在30分鍾內(nei) 完成5道題，每答對一題得1分，每年5場競賽最多可以得25分。每個(ge) 隊伍成績最高的10個(ge) 學生，總分將作為(wei) 隊伍成績，參與(yu) 團隊獎項角逐。

No. 4 數學聯盟 The Math League

• 麵向年級：G4-12
  
• 競賽時間：

  4-5年級：4月

  6-8年級：2月

  9-12年級：10月-3月
  

• 報名截止：

  4-5年級：1月31日
  

  6-8年級：12月31日

  9-12年級：9月30日
  

The Math League數學聯盟競賽是北美地區曆史悠久的中小學數學競賽，競賽旨在培養(yang) 數學興(xing) 趣，展現數學樂(le) 趣。競賽題目根據對應年級所學的數學概念及知識點設計問題，涵蓋了各種難度範圍，且包含了高於(yu) 平均水平的學生所感興(xing) 趣的內(nei) 容。競賽有一定挑戰性，且對速度要求較高。

4-5年級競賽包含30道選擇題，限時30分鍾

6-8年級競賽包含35道選擇題，限時30分鍾

9-12年級共有6場競賽，每場包含6道簡答題，限時三十分鍾。

成績優(you) 異的學生可獲得優(you) 秀證書(shu)

看了這麽(me) 多競賽介紹，家長們(men) 是不是已經躍躍欲試，想要幫孩子們(men) 報名了呢？家長們(men) 可以根據孩子自身的特點以及年級，選擇適合的競賽參與(yu) 。

以上的介紹中我們(men) 不難發現，小學階段的數學競賽，主要目標都包含了培養(yang) 學生對數學學習(xi) 的興(xing) 趣。競賽及不是目標，而是方式。很多競賽對於(yu) 年齡較小的孩子，也會(hui) 采取非競爭(zheng) 的參與(yu) 方式，也是為(wei) 了減少孩子的壓力，鼓勵孩子參與(yu) 到解決(jue) 問題的過程中。所以家長也不需要一味和孩子強調比賽成績的重要性，這樣孩子才能在過程中真正感受到數學的樂(le) 趣