號稱兼容Alevel、AP和IB三大課程體(ti) 係的NEC，是美國極具影響力的中學生經濟學術活動，由美國經濟教育學會(hui) （Council for Economic Education）舉(ju) 辦，旨在激發學生對經濟知識的興(xing) 趣，培養(yang) 解決(jue) 問題的能力，建立批判性思維的思考習(xi) 慣。
NEC經過20餘(yu) 年的發展與(yu) 積累，每年有超過1.5萬(wan) 名學生受邀參與(yu) 。 賽事受到華爾街知名金融機構、美國眾(zhong) 多院校的廣泛支持與(yu) 認可，對於(yu) 未來申請經濟、商科類專(zhuan) 業(ye) 的學生來說，是非常強勢的加分項。
為(wei) 什麽(me) 參加NEC？
① 提升學術價(jia) 值
NEC為(wei) 學生提供了一個(ge) 深入學習(xi) 經濟學的平台。通過參與(yu) 競賽，學生需要深入研究經濟學知識，掌握經濟學的基本原理和分析方法。 競賽中的題目涉及現實經濟問題，要求學生運用所學知識進行分析和解決(jue) ，從(cong) 而提高學生的學術能力和實際應用能力。
NEC例題展示
② 培養(yang) 經濟思維
NEC強調批判性思維和邏輯思維能力的培養(yang) 。在解題過程中，學生需要分析問題、提出假設、驗證假設，並得出結論，這些過程都有助於(yu) 鍛煉學生的思維能力。
競賽還要求學生具備團隊合作和溝通能力，因為(wei) 在團隊項目中，學生需要與(yu) 他人合作，共同完成任務，這也有助於(yu) 培養(yang) 學生的團隊精神和協作能力。 學生可以結交來自全球不同學校和地區的同學，拓寬自己的視野和人際關(guan) 係，收獲跨文化的交流和成長體(ti) 驗。
NEC官網
③ 積累實踐經驗
NEC為(wei) 學生提供了將理論知識應用於(yu) 實踐的機會(hui) 。在解題過程中，學生需要運用所學知識解決(jue) 實際問題，從(cong) 而積累實踐經驗。 通過參與(yu) 競賽，學生可以更好地了解社會(hui) 和經濟現象，增強自己的社會(hui) 責任感。
NEC基礎介紹
報名時間 2024年6月-11月（參考往年）
中國賽區初賽時間 2024年12月
中國賽區決(jue) 賽時間 2025年4月
全球總決(jue) 賽時間 2025年5月
參考去年的時間線
中國賽區初級賽考察內(nei) 容為(wei) Qualifying Test經濟學測評，考察形式為(wei) 選擇題，學生們(men) 需要在限定的時間內(nei) 回答問題，展示他們(men) 對經濟學知識的理解和應用能力。
▪ 經濟學基本概念
了解經濟學的基本概念，如供求關(guan) 係、市場結構、成本與(yu) 效益、機會(hui) 成本等，能夠解釋這些概念並應用到實際情境中。
▪ 宏觀經濟學
了解宏觀經濟學基本原理，如國民生產(chan) 總值（GDP）、通貨膨脹、失業(ye) 率、貨幣政策等，能分析宏觀經濟指標和政策對經濟運行的影響。
▪ 微觀經濟學
了解微觀經濟學基本原理，如供給和需求、邊際效用、市場失靈、消費者行為(wei) 等，能分析市場行為(wei) 和決(jue) 策對個(ge) 體(ti) 和市場的影響。
▪ 經濟政策和實際案例
了解各種經濟政策和實際案例，如稅收政策、貿易政策、環境政策等，能評估這些政策和案例的影響，並提出合理的經濟建議。
中國賽區決(jue) 賽考察以下四個(ge) 方麵：
▪ QUALIFYING TEST經濟學測評
客觀題考察，Pre組考察微觀經濟學與(yu) 宏觀經濟學，DR和AS組考察微觀經濟學、宏觀經濟學、國際經濟與(yu) 時事。
▪ CRITICAL THINKING案例大剖析
每團隊就一個(ge) 經濟學問題或實例進行符合邏輯的分析並提出解決(jue) 方案，在評委麵前進行展示並回答評委提出的相關(guan) 問題。
▪ SUPER ECON經濟創新挑戰
團隊需要在每道題宣讀完後的規定時間內(nei) 給出統一答案，題目為(wei) 客觀題。
▪ QUIZ BOWL經濟超級碗
由PRE、DR和AS組團隊總分排名靠前的團隊進行現場搶答對決(jue) ，爭(zheng) 霸經濟超級碗。
NEC組隊規則及建議
NEC根據難易程度從(cong) 簡單到困難分為(wei) Pre，DR，AS三個(ge) 組別。
入門組別-Pre Division
適合學生群體(ti) ：8-9年級
學術能力要求：2024年9月之前未學習(xi) 過經濟學科，對經濟學較感興(xing) 趣或者僅(jin) 學過IGCSE入門經濟學其中一門課程。
競賽設置：線上評估，包括該組別考核內(nei) 容緊密聯係生活中的案例，激發學生對經濟學的興(xing) 趣，為(wei) 中學階段選修經濟學高階課程做準備。
初級組別-David Ricardo Division
適合學生群體(ti) ：10-12年級
學術能力要求：僅(jin) 學習(xi) 過IBDP、AP、AS課程體(ti) 係中微觀/宏觀經濟學其中一門課程。
競賽設置：側(ce) 重考察經濟學中的專(zhuan) 業(ye) 術語和理論理解，鞏固學生經濟學基礎，為(wei) 本科相關(guan) 學科學習(xi) 做準備。
高級組別-Adam Smith Division
適合學生群體(ti) ：不設門檻，但更適合學習(xi) 了大部分高中階段經濟課程並學有餘(yu) 力想要挑戰更多的學生。
競賽設置：該組別涉及定性定量的辨析考察，側(ce) 重經濟學中的理論理解和應用，提升學生經濟學研究能力，為(wei) 未來在學科領域深造做準備。
組隊要求：
Pre組由2-4名學生組成，DR組和AS組都必須由4名同學組成。
同組隊員必須於(yu) 報名截止前完成組隊，同組隊員必須組別相同。
NEC允許跨校組隊，但需要在Bloom組隊界麵確定團隊歸屬學校，即團隊獎項榮譽的歸屬學校。
組隊建議： 9-10年級的學生建議選擇DR組別，因為(wei) NEC知識範圍相對接近AP經濟，對於(yu) IGCSE和MYP學生來說可能更為(wei) 適合； 11-12年級的學生則需要根據自己的經濟學水平來決(jue) 定，AS組別題目在深度上遠超DR組別； 組隊時考慮團隊的互補性，考慮團隊成員之間的知識背景、技能和性格的互補性，以便更好地合作解決(jue) 問題； 由於(yu) 還需要進行競賽準備和團隊磨合，或者出現臨(lin) 時更換隊友等情況，建議同學們(men) 盡早完成組隊，以便有更多的時間進行準備。
NEC獎項設置
◾ 團隊總分獎
對各地區團隊區域站成績分別進行排名，前30%的隊伍將獲得金、銀、銅獎證書(shu) 。
◾ 團隊單科優(you) 勝獎
除區域團隊總分將外，對各地區團隊在區域站中單科總成績分別進行排名，每科筆試排名前10%的隊伍將獲得團隊單科優(you) 勝獎證書(shu) 。
◾ TOP Rookie Team Award
對所有符合RookieTeam的團隊進行總分排名，評選出Top Rookie Team Award。
◾ 全國個(ge) 人總分獎
對全國的參與(yu) 學生在區域站中的個(ge) 人筆試成績總分進行排名，前20%的參與(yu) 學生將獲得總分名次金、銀、銅獎證書(shu) 。
◾ 全國個(ge) 人單科滿分名人堂
對全國的參與(yu) 學生在區域中的單科成績分別進行排名，單科筆試zui高分的學生將獲得全國個(ge) 人單科滿分名人堂。
◾ 區域個(ge) 人單科優(you) 勝獎
對區域內(nei) 的學生（除全國個(ge) 人總分獎）在區域站中單科成績分別進行排名，單科筆試前10%的學生將獲得優(you) 勝獎證書(shu) 。
◾ Top Rookie lndividual Award
所有符合Rookie Team規則的個(ge) 人進行總分排名，評選出Top Rookie lndividual Award。
機構2023年團隊成績超過全國100分，每年都有學員成功晉級全國站！
2024NEC獎學金計劃
麵向有誌於(yu) 挑戰全球經濟難題、希望與(yu) 全球學子交流學習(xi) 、對經濟學有濃厚興(xing) 趣的高中生，開放招募！
📚牛劍藤校，觸手可及
這裏，你不僅(jin) 能與(yu) 藤校牛劍候選人並肩作戰，更能汲取他們(men) 的智慧與(yu) 創意，激發你在經濟領域的無限潛能。
👫組隊競技，共創輝煌
加入機構戰隊，你將擁有優(you) 秀的隊友、強大的團隊，我們(men) 一同攻克難關(guan) ，贏取國際經濟競賽的榮耀。在這裏，你不再孤單，我們(men) 並肩作戰，共同書(shu) 寫(xie) 屬於(yu) 我們(men) 的輝煌篇章！我們(men) 深知團隊合作的重要性，因此將為(wei) 同學們(men) 提供全方位的組隊幫助！無論是缺少隊友，還是想“另起爐灶”招募隊友的同學，機構擁有豐(feng) 富的組隊資源，聚集了來自全國各地優(you) 秀學子，結合個(ge) 人學術能力及特點進行優(you) 化匹配！組隊前進行多次審核，隊友互認後才能確認組隊！
🏆豐(feng) 厚獎勵，助力夢想
無論同學們(men) 是在區域賽還是全國賽中脫穎而出，NEC獎學金計劃都將為(wei) 你送上榮譽與(yu) 獎勵。不僅(jin) 是對你學術成就的肯定，更是對你未來學術之路的堅實助力。
我們(men) 的NEC班課課程將根據賽事要求，幫助學生們(men) 係統備賽: 全程接受經驗豐(feng) 富、具備深厚專(zhuan) 業(ye) 背景導師的學術指導；機構專(zhuan) 屬講義(yi) 、課件、教材等NEC學習(xi) 資料涵蓋了經濟領域的基礎知識和理論框架； 結合實際案例和前沿動態，幫助參賽者深入理解和應用所學知識，鼓勵參賽者積極參與(yu) 課堂討論和模擬競賽！
NEC課程安排細節展示↓
【競賽報名/項目谘詢+微信：mollywei007】
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