小奧不適合普通學生？為何停止小奧轉打AMC8競賽？

最近很多家長來谘詢，我們(men) 即將麵臨(lin) 小升初，現在學小奧對升學有幫助嗎？

在看來，小奧能在一定程度上幫助學生拓展解題思路，但如果孩子的校內(nei) 數學成績不能穩定在95分以上，老師建議先集中精力在校內(nei) 學習(xi) 上。因為(wei) 如果基礎不牢固，到了高年級，成績可能會(hui) 下降。

如果孩子的基礎不錯，那麽(me) 可以學習(xi) 小奧，但是不要盲目跟風。如果目標隻是鍛煉孩子的邏輯思維，並不需要學習(xi) 小奧，建議大家選擇AMC8競賽。在北上廣深等一線城市，AMC8數學競賽的含金量很高，對於(yu) 想要超前學習(xi) 和拓展校外知識的孩子來說，AMC是性價(jia) 比很高的選擇。

為(wei) 何說AMC8競賽是更好的選擇？AMC8競賽比小奧好在哪裏？為(wei) 何要參加AMC8競賽？參加AMC8競賽有什麽(me) 用？如何準備AMC8競賽？今天我們(men) 就來詳細了解下：

為(wei) 什麽(me) 選擇AMC8數學競賽？

在上海，小奧杯賽和集訓隊已經暫停，但仍有像思維100這樣高含金量的數學比賽，以及AMC8/AMC10等競賽。上海中學階段的數學優(you) 等生大多已經參與(yu) 到AMC10/12競賽之中，而綜合能力優(you) 秀的孩子在4-5年級取得AMC8成績也是有競爭(zheng) 力的，對於(yu) 小升初和初中學習(xi) 都有很大的幫助。

小奧更適合那些天生具有數學天賦的孩子，而AMC8競賽更適合大多數的普通學生。通過對比AMC8考試大綱和小奧的知識點，我們(men) 不難發現AMC8競賽不僅(jin) 包括了小奧的內(nei) 容，還涵蓋了初中的代數、幾何和數論等更廣泛的知識點。

但相較於(yu) 小奧來說，AMC8競賽勝在考察範圍廣泛、但考察深度不大，對於(yu) 考生的數學天賦和思維邏輯要求並不會(hui) 特別苛刻。

AMC8知識點分布：

基礎代數：整數，有理數，無理數，實數，數軸和直角坐標係；多元一次方程，簡單二次方程，簡單不等式；簡單數列；基本代數技巧

基礎幾何：基礎幾何作圖；平麵歐氏幾何，點、線、三角形、特殊四邊形、圓；規則圖形的周長和麵積；基本平麵幾何技巧；規則立體(ti) 幾何圖形

基礎數論：奇偶分析，整除的性質，最小公倍數和最大公約數，同餘(yu) 問題

基礎組合：韋恩圖；排列、組合和概率入門；階乘和二項式係數，楊輝三角形

AMC8競賽暑假備考規劃

✏️孩子的學習(xi) 計劃應根據其個(ge) 人基礎來定製：

若孩子的數學基礎不夠紮實，首要任務是深入理解教科書(shu) 中的知識點，對於(yu) 不明白的地方要積極向老師請教。基礎運算能力必須達到標準，因為(wei) 這是解決(jue) 數學問題的根本。同時，要培養(yang) 孩子細心的習(xi) 慣，避免因疏忽而在簡單題目上失分。

對於(yu) 那些在學校考試中能夠穩定取得95分以上，且學習(xi) 起來感覺輕鬆的孩子，可以考慮讓他們(men) 進行超前學習(xi) 。在掌握課本知識的基礎上，提前學習(xi) 一些更高級的內(nei) 容，這有助於(yu) 提升他們(men) 的理解力和自主學習(xi) 的能力。

以我們(men) 的AMC8入班標準為(wei) 例，在開始學習(xi) AMC8課程之前，老師會(hui) 先進行一次入學測試，以評估學生的數學水平，並根據測試結果將學生分配到合適的班級中。

AMC數學競賽備考規劃

Pre-AMC8 課程

適合學生：3-5年級，或具備3-5年級數學基礎，能夠熟練掌握整數的四則運算、規則圖形的周長麵積計算，有小升初學校需求，打算參加AMC8的同學。

課時設置：Pre-AMC8基礎班80小時+AMC8進階班40小時，根據學員基礎選班。

入班測試：Pre-AMC8課前測試卷，15道題，30分鍾作答時間。

AMC8 課程

適合學生：6-8年級，或具備6-8年級數學基礎，打算參加AMC8的同學

課時設置：AMC8基礎班50小時+AMC8強化班30小時+AMC8衝(chong) 刺班30小時，根據學員基礎選班

入班測試：AMC8課前測試卷，15道題，30分鍾作答時間