康萊德挑戰為什麽適合商科學生參加？

什麽(me) 樣的競賽寫(xie) 進履曆，能讓招生官的視線多停一秒？

要權威，最好有國際馳名企業(ye) 背書(shu) ，獲得名校認可；

要前沿，能夠反映參賽者超出中學平均水平的認知與(yu) 能力；

要突出申請者個(ge) 人特色，最好是能有獨立成果，並能在大學持續下去......

而在眾(zhong) 多競賽當中，康萊德無疑擁有著與(yu) 美本招生官最對胃口的個(ge) 人素能的展示平台。

因為(wei) 康萊德將STEM、創新、創業(ye) 商賽、人文四大領域相融合，讓高中生能夠在打造STEM創新產(chan) 品的過程中充分展現自己。而這種全麵發展的能力，也是美國招生官最推崇的一項素質。

因此美本名校也對康萊德賽事十分認可。權威升學機構College Vine將康萊德評為(wei) “最能提升高中生背景的三大學術項目”；麻省理工的夏校MIT-RSI則將康萊德列為(wei) 入校推薦活動之一。

上次，我們(men) 從(cong) 技術創新的角度提到過，康萊德競賽為(wei) 什麽(me) 適合理工科方向的學生參加。今天Prof.Buff再為(wei) 大家扒一扒，康萊德競賽為(wei) 什麽(me) 也適合商科學生參加？

全球首個(ge) 商科+STEM結合的伟德betvlctor1946

康萊德創新挑戰賽

康萊德創新挑戰賽是全球首個(ge) 將STEM和商科結合，旨在培養(yang) 學生們(men) 具備科技創新和企業(ye) 家精神的科創類競賽。競賽激勵全球青少年利用科學與(yu) 技術知識，走出自己的舒適區，從(cong) 航空、能源、人工智能、健康、教育等國際熱門領域中選擇其一，找到該領域中存在的某個(ge) 問題，設計某款產(chan) 品或某項服務進行解決(jue) ，並形成商業(ye) 計劃進行展示。所以從(cong) 競賽的創辦初衷來講，這是一個(ge) 綜合類的商業(ye) 競賽。

1、康萊德競賽對於(yu) 參賽者商業(ye) 計劃的實踐

接下來，我們(men) 再看看競賽規則：

其中跟商業(ye) 有關(guan) 的部分Storytelling and professionallism（20%）、Marketing Strategy（20%）、Finances（10%）占比為(wei) 50%! 這三項則是標準的商業(ye) 方向的評比標準。

所以我們(men) 也可看出在競賽的過程中，參賽者不僅(jin) 僅(jin) 是麵對一個(ge) 理論挑戰，更是在現實世界中探索、嚐試，學會(hui) 在複雜環境下運用所學知識解決(jue) 實際問題。所以對於(yu) 想在商科方向發展的同學，康萊德競賽也是你展現商業(ye) 實踐能力、提升商業(ye) 素養(yang) 的平台！

2、康萊德競賽對於(yu) 參賽者創新思維的培養(yang)

我們(men) 都知道，如果想要在商賽中脫穎而出，必須要具備基本的商業(ye) 素養(yang) 並需要對市場變化保持敏感，能夠快速適應並調整策略。

康萊德競賽強調的創新思維（Innovation）雖然是基於(yu) 技術方麵的創新，但本質上也需要參賽者對市場變化保持靈活性，並時刻接受新信息和反饋，不斷改進和優(you) 化創新成果。

3、康萊德競賽對於(yu) 參賽者團隊合作與(yu) 領導力的提升

康萊德競賽對參賽者的團隊合作與(yu) 領導力提升至關(guan) 重要。在競賽中，參賽者通常需要組建跨學科的團隊，共同麵對挑戰並合作完成項目。這種跨界合作不僅(jin) 豐(feng) 富了他們(men) 的學術經驗，還促進了團隊合作能力的發展。同時，競賽中的領導角色也會(hui) 自然而然地浮現，讓他們(men) 學會(hui) 在團隊中扮演不同的角色，從(cong) 而全麵提升領導力和溝通能力。

團隊合作和領導力對於(yu) 目標是商科的學生來說，也是至關(guan) 重要的，因為(wei) 這些技能在商業(ye) 世界中是不可或缺的。商科學生在未來的職業(ye) 生涯中，無論是在跨國公司、創業(ye) 企業(ye) 還是非營利組織，都需要展現出卓越的團隊協作和領導才能。

商科學生在團隊中的角色分工

康萊德創新挑戰賽

康萊德要求每個(ge) 團隊由2-5名成員（13-18歲）組成，分為(wei) 初中組和高中組，隊員將共同完成尋找與(yu) 定義(yi) 問題、創新點子頭腦風暴、製作商業(ye) 計劃書(shu) 等環節，並共同參與(yu) 現場展示與(yu) 答辯。

今年我們(men) 康萊德挑戰的團隊分工如下：

CEO（首席執行官）：組團隊、管人才、做決(jue) 策

項目經理：做規劃、管資源、控風險

技術工程師：編代碼、創技術、管係統

產(chan) 品經理：挖需求、做產(chan) 品、測體(ti) 驗

商務運營官：管財務、推品牌、拓市場

那麽(me) 對於(yu) 商科方向的學生，除了技術工程師和產(chan) 品經理，其他角色都可以任選，可以說給商科方向的學生極大的施展才華的舞台。

對於(yu) 商科學生，康萊德提供了一個(ge) 絕佳的平台，可以在實踐中學習(xi) ，在學習(xi) 中成長。在這裏，你將學會(hui) 如何領導一個(ge) 團隊，如何製定戰略，如何管理資源，以及如何在競爭(zheng) 激烈的市場中站穩腳跟。

更重要的是，康萊德挑戰賽的經曆將成為(wei) 你簡曆上的亮點，為(wei) 你打開通往頂尖大學的大門，讓你在眾(zhong) 多申請者中脫穎而出。

現在，就讓我們(men) 在康萊德挑戰賽中，一起開啟這段令人激動的旅程，探索未知，實現自我超越！