四升五學生參加AMC8競賽適合嗎？含金量怎麽樣？

四升五學生參加AMC8競賽適合嗎？含金量怎麽(me) 樣？隨著AMC8競賽參賽人數越來越多，孩子學習(xi) AMC8競賽有什麽(me) 用？參加AMC8競賽不僅(jin) 可以提升學生的數學思維學習(xi) ，也可以幫助學生小升初備考，那麽(me) 四升五學生可以參加AMC8競賽嗎？機構開設AMC8競賽全程班直通車，適合4-5年級孩子，一起來看下吧

01四升五學生參加AMC8競賽合適嗎？

四升五學生參加AMC8競賽非常合適，四年級孩子已經具備了一定的知識基礎，學習(xi) AMC8競賽會(hui) 稍微輕鬆一些，但是上海學生若為(wei) 小升初做準備，時間其實比較緊張，隻有一次考試時間機會(hui) ，如果學生參加AMC8競賽，可以通過專(zhuan) 業(ye) 培訓機構輔導，一次完成AMC8競賽目標

02AMC8競賽含金量怎麽(me) 樣？

1️⃣美國數學協會(hui) 做背景支持，認可度高，不管美國和中國，全球100+個(ge) 國家和地區對AMC數學競賽的含金量均是認可的

2️⃣小升初/轉國際學校的金牌殺手鐧

3️⃣雙減政策實施，數學思維培養(yang) 的新賽道，提升學生數學思維和學習(xi) 興(xing) 趣

如果想要參加數學競賽來為(wei) 孩子小升初做備考規劃，AMC8競賽一定是學生的不二之選

03AMC8競賽考試範圍

考察內(nei) 容：從(cong) 曆年AMC8競賽題目分析得出，題目主要分為(wei) 三個(ge) 方向：小學數學、初中數學和小學奧數。其中有部分圖表問題夾在小學數學、小奧和初中數學之間，劃定範圍模棱兩(liang) 可，但基於(yu) 專(zhuan) 業(ye) 學科老師分析，基本上可以認為(wei) 上述三類題目範疇各占1/3。

04AMC8競賽培訓課程介紹

01不同年級班型設置

3-4年級：Pre-AMC8課程

5-6年級：AMC8基礎班，AMC8強化班，AMC8衝(chong) 刺班

7-8年級：AMC8衝(chong) 刺班

機構針對不同年齡段，不同基礎學生開設了不同班型，家長們(men) 可以根據自己孩子的基礎和年級來給孩子選擇適合的班型，線上線下同步授課，上海，北京，廣州，蘇州，深圳，南京，無錫，合肥，武漢，成都等城市均設有線下校區，家長可選擇線上或者線下課程。

機構AMC8暑期培訓近期班型

課程班型：3-8人小班/一對一課程

授課語言：中英雙語/純英文

授課方式：線上/線下同步開課，中/英文授課課程可回放

Pre-AMC8課程內(nei) 容

課程內(nei) 容：麵向3-5年級，或者水平在3-5年級的學生，課程主要以鞏固AMC8基礎知識為(wei) 主，通過夯實數學基礎，提升學生的數學思維能力。

入班條件：同學們(men) 能夠熟練掌握整數的四則運算、規則圖形的周長麵積計算等內(nei) 容。

Pre-AMC8培訓課程大綱

AMC8基礎班

課程內(nei) 容：幫助學生做好賽前準備，結合AMC8曆年真題訓練學生的時間分配策略和解題技巧。

入班條件：機構前測卷分數達到10分以

AMC8強化班

課程內(nei) 容：已經掌握了AMC8競賽基礎知識點的同學，結合近幾年AMC8競賽考點趨勢，對重難點進行梳理，結合分類題庫訓練學生各知識板塊的能力。

AMC8衝(chong) 刺班

課程內(nei) 容：幫助學生做好賽前準備，結合AMC8曆年真題訓練學生的時間分配策略和解題技巧。