G5級別的PS怎麽寫?附LSE和劍橋經濟學錄取文書

整理關(guan) 於(yu) PS的內(nei) 容精選如下:

一、G5級別的個(ge) 人陳述應該怎麽(me) 寫(xie) ?

PS對不同大學的重要性不同——G5比如倫(lun) 敦政治經濟學院LSE高度重視PS,而有些大學比如埃克塞特大學幾乎不重視這一點。

但是在所有其他條件相同的情況下,這可能就會(hui) 是一個(ge) 關(guan) 鍵的區別,也就是PS很可能決(jue) 定了大學在兩(liang) 名情況差不多的候選人之間把offer給誰。

1. PS的格式要求:2024年申請的PS格式是沒有變化,是最後一批用老格式的學生——還是4000個(ge) 字符/47行,段落式闡述;

2. PS的內(nei) 容包括:

表現出對科目的興(xing) 趣Demonstrate interest in subject

使這個(ge) 科目具體(ti) 化很重要Important to make this subject-specific

考慮所需的關(guan) 鍵屬性Think about the key attributes required

學習(xi) 所選科目的動機Motivation for studying chosen subject

你為(wei) 什麽(me) 選擇一個(ge) 你已經知道的科目或一個(ge) 全新的科目?Why have you chosen a subject you already know OR a completely new subject?

相關(guan) 超級課程活動Relevant Super curricular activities通過查看官網,不隻是看入學需要,也要看具體(ti) 的課程設置,有針對性地安排

如果可以的話,了解未來的職業(ye) Informed about the career, where applicable

3. 具體(ti) 到每個(ge) 段落:

PS開頭段落表達什麽(me) ?

你為(wei) 什麽(me) 想學習(xi) 你的學科——是什麽(me) 激勵你?避免使用過度使用的詞語(passion, fascinating, devotion)這些單詞基本上會(hui) 出現在每個(ge) PS裏麵,用其他的詞組來代替;避免陳詞濫調、過度使用的引言;如果你想使用引用某些內(nei) 容,先搞透它!看有沒有被人用爛了?是不是和申請專(zhuan) 業(ye) 相關(guan) ?是不是用出新意?避免“我一直對 xxx感興(xing) 趣,因為(wei) .../從(cong) 你出生以來”這樣的套路;

PS主要段落表達什麽(me) ?

證明您對課程的適合性——通過舉(ju) 例說明對課程結構及其要求的了解,傑森老師特別介紹,同樣是醫學,牛津的醫學和IC的醫學課程設計完全不一樣;你的學術興(xing) 趣,未來抱負所在;充分展現你的優(you) 勢,森老師舉(ju) 例,比如醫學、獸(shou) 醫、牙醫專(zhuan) 業(ye) ,必須有工作實習(xi) 經曆。

比如說上了大學才發現怕血、或者不善於(yu) 溝通,比如不知道如何向病人傳(chuan) 遞不好的消息;展示你從(cong) 閱讀、工作經曆等中學到了什麽(me) ,以及它如何影響你的決(jue) 定和對這個(ge) 大學對這個(ge) 學科/專(zhuan) 業(ye) 的熱愛。用工作經驗表明一直關(guan) 注這個(ge) 領域,保持信息靈通且始終如一的熱愛。

PS最後一段表達什麽(me) ?

愛好——特別是與(yu) 該專(zhuan) 業(ye) 申請相關(guan) 的職業(ye) 課程。隻講和科目相關(guan) 的比如學術方麵的成果,出版物、獎項等等!傑森老師特別提醒學術方麵的突出表現要講時效性,不要講幾年前的,要最近的1-2年,最好是在A-Level階段的。

4. 如何讓自己的PS脫穎而出?傑森老師列出了8個(ge) 要點:

杜絕任何抄襲!剽竊,在大學是一種犯罪行為(wei) ;

質量而非數量(不要清單式的羅列);

找到屬於(yu) 你的“話題”;

有實質內(nei) 容,把自己的經曆都要留痕跡、做記錄比如blog tracker,從(cong) Y12開始閱讀journey,不做記錄的話可能後來寫(xie) PS的時候就忘了;

不僅(jin) 要有知識的廣度,還要有深度;

突出你的優(you) 勢;

誇張總比冷漠好;

迷人的寫(xie) 作風格(吸引讀者的注意力);

5. 佳作分享

最後,傑森老師提供了一份拿到LSE和劍橋大學經濟學offer的PS。

G5級別的PS怎麽(me) 寫(xie) ?附LSE和劍橋經濟學錄取文書(shu)

可以看到這份PS很巧妙地結合了學生所取得的成績,包括學術成績和背景提升,主要講了經濟學閱讀書(shu) 目的心得體(ti) 會(hui) ,以及數學方麵取得的機構成績,這兩(liang) 方麵是經濟學習(xi) 的非常重要的兩(liang) 個(ge) 方麵。

所以這篇PS不僅(jin) 結合巧妙,而且重點十分突出。堪稱一篇佳作。

二、2025年9月改版以後PS怎麽(me) 寫(xie) ?

2023年,UCAS表示,2024-2025申請季開始,英國大學將個(ge) 人陳述PS,取而代之的是,申請人需要提交6個(ge) 問答類型的文書(shu) 。因為(wei) 之前接受調查的學生中有79%認為(wei) 如果沒有其他人的支持或幫助,寫(xie) 個(ge) 人陳述是很困難的,改成問答形式能夠被大學準確了解和評估他們(men) 希望了解的情況,與(yu) 此同時,不同背景的學生可以更加容易應對。

在與(yu) 學生、大學和教育專(zhuan) 家進行詳細磋商後,UCAS最終把PS改為(wei) 三個(ge) 問題將於(yu) 2025年9月正式實施,也就是會(hui) 對申請2026年上大學的學生產(chan) 生影響。這三個(ge) 問題包括:

問題1:你為(wei) 什麽(me) 想學習(xi) 這門課程或科目?

問題2:你的資曆和學習(xi) 如何幫助你準備這門課程或科目?

問題3:除了學習(xi) 之外,你還做了哪些準備? 為(wei) 什麽(me) 這些經曆會(hui) 對你有幫助?

【競賽報名/項目谘詢+微信:mollywei007】

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