哥倫比亞大學想要錄取什麽樣的學生？

在美國留學的意向家庭中，出現的問題頻率高的有：

美國的大學喜歡什麽(me) 樣的學生？

我家的孩子是否可以讀到某某名校？

類似這樣的問題很多，而事實上，美國大學之間風格迥異，他們(men) 的招生取向也相去甚遠，不可以一概而論。關(guan) 於(yu) 美本TOP30大學錄取偏好，我們(men) 將通過係列的內(nei) 容為(wei) 大家做不同視角與(yu) 層麵的解讀和分享。

參考美國大學官網發布的CDS（COMMON DATA SET）報告，展示了學校在評估申請時，告訴我們(men) 招生辦在評估申請人時看重的要素。

本期我們(men) 也將從(cong) 美國大學發布的CDS數據入手，來看看美國常春藤八大聯盟院校之一，培養(yang) 眾(zhong) 多諾貝爾獎獲得者的哥倫(lun) 比亞(ya) 大學，在學術方麵對申請人有哪些喜好。

01、申請關(guan) 鍵因素

1、課程嚴(yan) 謹度

哥大希望看到學生即使課程負擔嚴(yan) 重，也要積極追求知識的增長，甚至是對跨學科知識，也要時刻保持求知欲。（PS：對於(yu) 申請哥倫(lun) 比亞(ya) 工程的學生，強烈推薦物理和微積分課程哦！）

2、在校成績

2018年之間，哥大錄取的學生有90%的學生在校排名為(wei) 前10%，2019-2020這樣的學生更是達到了95%。

3、標準化考試成績

哥大錄取生當中，中位50%的學生的SAT最低分，在2018年已經達到了1460，並且以每年20分的漲勢，持續走高，2020年已經來到了“1500俱樂(le) 部”，但更可怕的是，與(yu) 你競爭(zheng) 的中國同學，1550+才是他們(men) 的平均水平。

4、班級排名

盡管並沒有將班級排名放在最重要的因素之一，但能滿足哥大對在校成績要求的學生，班級排名情況自然也是不可能會(hui) 差。

5、推薦信

關(guan) 注推薦信中展現的申請者在求知欲和承諾方麵的證明，過往在課堂、學校和社區是否有積極參與(yu) ，以及在哥倫(lun) 比亞(ya) 大學的課堂和其他方麵產(chan) 生影響的整體(ti) 潛力。

02、哥大在找怎樣的學生

標化成績優(you) 異

雖然哥大對於(yu) 托福、雅思有明確要求：托福不低於(yu) 100分，雅思不低於(yu) 7.0分，但我們(men) 知道，標化從(cong) 來不是哥大錄取的學生需要擔心的事情，至少需要達到學校錄取的中位分數段即1500以上，考慮到國人申請者人均“標化王者”，1550以上的話會(hui) 更有希望，優(you) 秀的標化成績是優(you) 質美本大學的必備條件。

GPA成績整體(ti) 優(you) 秀

哥大申請的過程是超一流學生之間的“神仙打架”。絕大多數的錄取人不僅(jin) 在高中有首屈一指的學術表現，並且在課程難度上，從(cong) 不給自己設限，報以充足的熱情和堅持。

敢於(yu) 表達自己，綜合素養(yang) 高

錄取學生不僅(jin) 在各種校內(nei) 外各種場合有積極地參與(yu) ，更能夠主動去對環境產(chan) 生影響。

掌握了學校的錄取偏好，可以讓同學們(men) 更容易找到真正適合自己的學校，而在有夢校的前提下，同學們(men) 也能知道自己該在哪些方麵做出更大的努力，進而提升錄取時的競爭(zheng) 力。

下篇筆記當中，我們(men) 將分享在以上學術要素之外，哥大還看重申請人在哪些方麵的能力或水平。

希望本期分享的內(nei) 容，對於(yu) 迷茫中的家庭和同學們(men) 有所幫助！