2022麻省理工科學研究項目（RSI）申請解讀！

麻省理工學院科學研究項目（RSI）是美國卓越教育中心（CEE）和麻省理工大學（MIT）聯合舉(ju) 辦的為(wei) 期 6 周的暑期項目，每年大約有3,000人申請，招收大約80人，中國大陸地區每年錄取1-2人。往期錄取的RSI大部分學員或長期參與(yu) 所在地區、州和國家水平的數學、科學和工程競賽，或提前選修了大學級別課程，或在研究實驗室工作，或是社區和學校活動的領導者。下圖展現了RSI過往錄取學員的大學錄取走向：

RSI 夏校設置

作為(wei) 第一個(ge) 對學生免費的暑期科學與(yu) 工程項目，RSI將校內(nei) 理論課程與(yu) 校外技術研究結合起來，參與(yu) RSI的高中生需從(cong) 頭到尾經曆整個(ge) 學術研究過程，包括閱讀本領域最新文獻、起草並執行詳細的研究計劃、最後根據研究發現發表會(hui) 議式口頭和書(shu) 麵報告。

學生先參加為(wei) 期1周的教授密集授課，第一周 STEM 課程結束後學生們(men) 會(hui) 收到研究導師布置的初步作業(ye) ，許多學生會(hui) 在第一個(ge) 周末開始閱讀學科領域最新的期刊文章。之後才是RSI的核心，即為(wei) 期5周的研究實習(xi) ，學生在富有經驗的科學家和研究人員的指導下進行個(ge) 人項目的研究。在RSI的最後一周，學生將進行關(guan) 於(yu) 他們(men) 的研究項目的書(shu) 麵和口頭報告。

RSI 夏校時間：2021年11月15日

夏校開放時間：2022年1月14日

美國公民或綠卡持有者申請截止時間：2022年2月11日

國際生申請截止時間：2022年6月26日-8月6日

項目時間（線上/下未定）

RSI 申請要求

申請年級：11年級

建議標化成績：

PSAT Math740+, EBRW 700+

ACT Math 33+, verbal 34+

申請必備材料：

① 申請人高中正式版成績單

② 申請文書(shu)

③ 標化考試成績

④ 2-3封推薦信

RSI 夏校詳解

01、研究領域

申請者在申請時須填寫(xie) 自己感興(xing) 趣的 2 個(ge) 完全不同的學術領域，以及感興(xing) 趣的它們(men) 的細分領域（80字符）。官方表示希望看到申請者選擇的領域和細分領域與(yu) 文書(shu) 中提到的個(ge) 人之前的學術經曆或課外活動是符合的。雖然選擇了想要的領域，但是不能保證一定會(hui) 在你選擇的這個(ge) 學科裏做研究，CEE會(hui) 和導師決(jue) 定入選者最終指派至哪一項目。填寫(xie) 例子如下：

the sub-field of genetics within the field of biology

生物學領域內(nei) 遺傳(chuan) 學的子領域
the sub-field of condensed matter physics within the field of physics

物理領域內(nei) 的凝聚態物理子領域

the sub-field of number theory within the field of mathematics

數學領域內(nei) 的數論子領域

02、申請文書(shu)


1. Articulate why the research fields chosen on the previous page are intriguing and exciting to you. For each sub-field, state what you perceive as the one or two most interesting questions or problems in this area.  Explain why these sorts of questions interest you. Your responses are shared with mentors. Please respond with clarity.

闡明為(wei) 什麽(me) 所選研究領域對你來說是有趣而令人興(xing) 奮的。對於(yu) 每個(ge) 子領域，陳述你認為(wei) 在這個(ge) 領域最有趣的一兩(liang) 個(ge) 問題。解釋一下你為(wei) 什麽(me) 對這些問題感興(xing) 趣。你的回答將與(yu) 導師分享，請明確答複。（5000字符）

2. What are your long-range goals?

你的長期目標是什麽(me) ？（5000字符）

3.What activities and/or hobbies demonstrate your leadership, creativity and uniqueness?

哪些活動和愛好可以證明你的領導力、創造力和獨特性？（5000字符）

4. Describe your participation in extracurricular or community outreach activities?

描述你參加過的課外或社區活動？（5000字符）

5. How did you hear about RSI? What aspects most appeal to you? Why did you apply?你是怎麽(me) 聽說RSI的?哪些方麵最吸引你？你為(wei) 什麽(me) 申請？（2000字符）

相較於(yu) 人文類夏校對於(yu) 學生深度思考的要求，作為(wei) 理工類夏校的RSI對於(yu) 申請人的期待更多的是體(ti) 現在目標性和行動力上的。這一點也從(cong) 文書(shu) 題目中體(ti) 現了出來。RSI有5篇文書(shu) ，除了最後一篇Why文書(shu) 的字數要求是2000字符以外，其他四篇的要求都是5000字符以內(nei) （5000字符約合1000字數左右），詳細闡述申請人在科學、技術、工程或數學方麵的興(xing) 趣和學術目標。

申請RSI級別項目的學生必然是有相對較高的學術能力和背景的。他們(men) 要做的就是在文書(shu) 中誠實而又完整的體(ti) 現出來自己的實力。在不少大學的申請文書(shu) 題目中都是針對於(yu) 學生的目標性以及未來的學術興(xing) 趣的。其背後的考量其實是希望學生能在接觸和涉獵了廣泛的學科領域之後，對於(yu) 自己的能力和喜好有相對明確的判斷，並且針對這個(ge) 領域進行持續而深入的投入。

這一點其實不難理解，因為(wei) 無論是在學習(xi) 還是工作生活中，想要成功的前提都是有明確的目的性並進行認真籌劃。目的明確後，需要在時間、方法、步驟作出安排，需要分析各種利弊條件，需要利用各種資源條件，需要在出現問題時的各種處置辦法等等，謀劃得好，心理準備充分，成功的可能性就更高。

比如麻省理工學院（MIT）2021-2022年大學申請文書(shu) 中就有一道題目是：

Pick what field of study at MIT appeals to you the most right now and tell us more about why this field of study appeals to you. (100 words or fewer)
選擇 MIT 最吸引你的研究領域並詳細告訴我們(men) 你為(wei) 什麽(me) 喜歡這一領域。（100 字以內(nei) ）

應對這樣的文書(shu) 題目，申請人要展現出來的是對該專(zhuan) 業(ye) 深刻的理解，並且具備一定深度的相關(guan) 知識，以及可以這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 的了解和熱情是如何影響了自己的選擇和看待事物的角度等等思考。平時多做思考和積累，也會(hui) 幫助到你的文書(shu) 寫(xie) 作。比如我們(men) 之前做過的文書(shu) 故事分享係列，相信可以給你帶來靈感和啟發。

03、計算機技能


1. 列出初級掌握的計算機程序和係統。初級意味著有所接觸或過去偶爾使用。（300字符）

2. 列出中級掌握的計算機程序和係統。中級意味著相當了解或頻繁使用。（300字符）

3. 列出高級掌握的計算機程序和係統。高級意味著具有開發專(zhuan) 業(ye) 知識並在一個(ge) 或多個(ge) 重要項目中廣泛使用。（300字符）

4. 簡要描述在問題2和問題3中表示達到中級或高級水平的計算機編程、建模或數據分析方麵過去或現在的相關(guan) 經驗，說明要解決(jue) 的問題以及使用的方法和工具。（6000字符）

雖然項目不強製要求申請人熟練掌握任何特定的編程語言，但在申請係統中明確表示：強烈建議申請人具備一些編程工具或平台的使用經驗，這些工具或框架有助於(yu) 係統建模、執行符號或數學運算並分析數據。其實 “強烈建議”的潛台詞基本就等於(yu) “不能沒有”了。所以如果你從(cong) 來沒有編程的經驗或相關(guan) 的知識，錄取到RSI的可能性就會(hui) 大打折扣了。以下是常見例子：

操作係統：MacOS/ Windows/ androids/ Linux/ Unix

通用編程：C/ C++/ Java/ Python/ Basic

腳本語言：Perl/ Lua

網頁/標記語言：HTML/ Javascript/ LaTeX

數據庫：SQL / PL、Access

統計/數據處理工具：R/ Excel

概率編程語言：Church/ WebPPL

代數/數學處理軟件：MATLAB/ Mathematica/ Maple

繪圖/圖像處理工具：Gnuplot/ Origin/ Graphpad

工程/設計軟件：LabVIEW/ AutoCAD

04、活動&獎項

申請人可以列出自己過往所獲獎項、所參加的活動及在學術、研究及課外活動方麵所取得的成就，不接受簡曆。這裏要提醒申請人注意的有以下4點：

01、重要性排序

因為(wei) 填寫(xie) 的字數有限，未必能囊括進自己的所有活動和獎項。因此要特別注意按照其重要性而不是時間順序來進行排序。尤其是有國際或國家級別的活動和獎項一定要列出，反之市級、校級的獎項如果地方不夠就有選擇的舍棄一部分吧。

02、STEM與(yu) 非STEM

STEM和非STEM的內(nei) 容要分開填寫(xie) 。重點應該放在STEM相關(guan) 的活動和獎項上。STEM領域包括奧林匹克競賽、學術碗、數學競賽、科學大會(hui) 、科學天才獎、機器人競賽、黑客馬拉鬆、學術或獎學金競賽獎項、STEM俱樂(le) 部、科研實習(xi) 、科學或數學夏令營、科學出版物或會(hui) 議等等。非STEM領域包括表演藝術、視覺藝術、文學藝術、體(ti) 育運動、課外愛好、俱樂(le) 部、新聞/博客、學生會(hui) 或學生領袖、教育、公益、慈善、創業(ye) 等等。

03、科學大會(hui) /競賽

項目雖然並不要求參加過科學大會(hui) 或競賽，但如果已經提交並獲得了獎牌或名次應該特別標注出來。並且還給了一些比賽和活動的列表讓申請者勾選。這裏也給還不知道自己應該參加什麽(me) 活動的申請人們(men) 一個(ge) 小tips：RSI都認可這些活動的含金量了，你還不趕快了解一下嗎？

04、實驗經曆和論文發表

實驗和論文發表是學術實力的最好證明，從(cong) 中可以反映出學生進行科學研究的能力。項目雖然並不要求申請者必須參與(yu) 過科研，但是如果申請人有比較高端的學術經驗或發表過論文，也是可以填寫(xie) 的。

不考慮學校標準實驗課程，簡要描述你最重要的或最近的研究項目的主題。請同時說明你在這個(ge) 項目上花了多少時間，詳細到每周幾小時、共幾周（6000字符）。同時填寫(xie) 科研執行地點（中學、大學、政府實驗室、公司、田野、家裏等等）

如果申請者的論文已在同行評議期刊上發表或錄用、宣布成為(wei) 預印本或曾提交參加國家/國際科學大會(hui) 、科學天才獎或其他競賽的選拔，可以填寫(xie) 論文或摘要的鏈接，選拔委員會(hui) 將會(hui) 查看1篇論文

05、補充STEM課程


申請者可以填寫(xie) 在2022年6月前已經完成或將要完成的、沒有出現在學校成績單上的額外的數學、科學、計算機編程或工程（STEM）課程。比如在當地大學所上的相關(guan) 課程、線上相關(guan) 課程或線下相關(guan) 夏校等等。此為(wei) 可選項，最多可以填寫(xie) 15門。需填寫(xie) 課程科目-授課大學/機構-課程完結時間（允許幾周的估計誤差）。從(cong) 申請這一部分可看出RSI也是很看重申請者在課堂之外對STEM領域投入的時間。

06、標化成績


RSI不強製要求特定的標化成績，但是強烈建議至少提交PSAT成績。申請者不僅(jin) 要填寫(xie) 自己最好的標化成績（包括小分），還需要上傳(chuan) 考試中心提供的官方成績報告（最多接受一個(ge) PDF文件），可填寫(xie) 的成績有PSAT、SAT、ACT、TOEFL、SAT2、AP、MAA（AMC /  AIME / USAJMO / USAMO）、其他國家或國際考試。

07、推薦信


要求提交2封推薦信，最多接受3封推薦信。這些推薦信在申請者錄用後將與(yu) 申請者可能匹配的導師分享，可能會(hui) 匿名引用於(yu) 導師之後出具的大學申請推薦信。

推薦信中必須有1封、推薦有2封來自STEM老師或申請者當前學校非常熟悉申請者學術優(you) 勢及獎項紀錄的校方管理人員。可選的第3封建議來自申請者曾經參與(yu) 的大學或實驗室研究項目導師（該項目至少要持續4周及以上）。