在選擇院校的時候,有家長問:“哪些學校值得選?”其實對於(yu) 大家來講,選校是申請中一項有難度和深度的工作 ,在創建大學申請列表時,有幾個(ge) 因素需要考慮:
學校的基礎信息
①學術方麵的考慮
②非學術方麵的考慮
排名
結合實際情況考慮
1、學術方麵的考慮
首先考慮因素是,學校是否會(hui) 提供給學生感興(xing) 趣的領域或多個(ge) 領域進行研究的機會(hui) 。對於(yu) 那些不確定自己在大學裏想學什麽(me) 的學生來說,有廣泛的專(zhuan) 業(ye) 可供選擇是很重要的,尤其是在可能感興(xing) 趣廣泛的領域(科學、社會(hui) 科學、藝術和人文等)。興(xing) 趣明確的學生(例如,物理學中的核物理)想要尋找在他們(men) 感興(xing) 趣的領域提供更多深度研究的學校。包括以下內(nei) 容:
學校對於(yu) 你選擇的專(zhuan) 業(ye) ,是否可以選擇專(zhuan) 業(ye) 的細分方向進行學習(xi) 。
學校對於(yu) 你選擇的專(zhuan) 業(ye) ,可以提供哪些課程供學生選擇。
學校對於(yu) 你選擇的專(zhuan) 業(ye) 的師資。
除了在課堂教學之外,可以做科研的教職員工。
學校會(hui) 不會(hui) 給予你選擇的專(zhuan) 業(ye) ,為(wei) 學生提供做科研的機會(hui) 。
可以與(yu) 其他院係的學生產(chan) 生鏈接和建立聯係的機會(hui) 。
所以在兩(liang) 所學校在任何方麵都同樣突出的情況下。要在兩(liang) 所學校之間做選擇,可取決(jue) 於(yu) 兩(liang) 所學校是否存在上述因素幫助你做選擇。
考慮學生在大學想要擁有什麽(me) 樣的“學術經驗”也很重要。例如,對商業(ye) /金融或藝術非常感興(xing) 趣的學生可能希望在商學院或藝術學院完成他們(men) 的本科學位。
追求這樣的策略有潛在的好處,但也有潛在的壓力:雖然這些學校在自己選擇的學習(xi) 領域提供了深度的沉浸式學習(xi) 體(ti) 驗,並有機會(hui) 與(yu) 教師和同學建立聯係,但它們(men) 提供了非常廣泛學習(xi) 的機會(hui) 很少。在所選專(zhuan) 業(ye) 之外進行更廣泛興(xing) 趣探索的機會(hui) 通常更多地出現在所謂的“文理學院”。
像哈佛大學和斯坦福大學這樣的精英私立學校為(wei) 學生提供了深入研究某一特定專(zhuan) 業(ye) 的機會(hui) ,同時還追求他們(men) 的其他學術興(xing) 趣並建立更多技能。在頂尖級名校之外,文理學院的學生通常可以選擇他們(men) 可能感興(xing) 趣的第二個(ge) 領域,或者追求他們(men) 對選修課程的興(xing) 趣。
2、非學術方麵的考慮
除了學術考慮之外,學生還應該認真考慮可能對他們(men) 重要的非學術因素。這些因人而異,這些因素的清單是:
1、文理學院與(yu) 綜合性大學
2、市區位置
3、學校規模
4、學生的活動(例如俱樂(le) 部,體(ti) 育,藝術,音樂(le) 等。)
5、學校環境(封閉或是開放的)
6、學校規模
7、專(zhuan) 業(ye) 的體(ti) 育項目
8、起居生活
9、設施(例如:圖書(shu) 館、實驗室、博物館、運動場)
3、排名
大多數學生都會(hui) 參考排名,雖然是合理的,但排名不是選校籌備中的首要或唯一考慮因素。大學排名是根據各項因素得到的數據計算的,並非所有數據都與(yu) 大學申請人或申請決(jue) 定真正相關(guan) 。
盡管如此,在考慮申請哪些學校時,學生了解排名並使用排名提供的數據是有幫助的。最常用的大學排名是US NEWS的排名。
4、結合實際情況考慮
學生在選擇大學時應該考慮到的實際情況中,這三點尤為(wei) 重要:
01、是否需要學校來提供支持方麵,例如:學費、學雜費、財政援助的可獲得性,這方麵最常見的考慮因素。
02、夢校的錄取要求,你是否符合。例如:GPA、SAT、ACT、托福等。注意:學校在官網公布的任何分數標準僅(jin) 作為(wei) 參考;學生決(jue) 不能僅(jin) 根據考試成績決(jue) 定是否申請的上,孩子的獨特性很重要。
03、學生背景,一些大學的招生辦公室熟悉特定的高中,對該學校學生接受進入大學的準備充滿信心,並且很清楚如何評估該學校的申請人。
綜合因素的考量,黃老師和哈佛院長Glenn教授,建議大家更多的考慮自己是否適合夢校,怎麽(me) 挑戰自己,未來的路怎麽(me) 選,我們(men) 可以做一定的倒推,然後再做一定的整合,最後找到自己心儀(yi) 的學校。
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