適合人文社科生參加的學術競賽有哪些？

在海外本科申請的戰場上，文科生的挑戰與(yu) 日俱增，尤其在理科生頻頻遭遇“婉拒”之時。想要在激烈的競爭(zheng) 中脫穎而出，無疑是一項艱巨的任務。

人文社科申請，需要學生在早期學習(xi) 中進行大量閱讀、討論、研究、思考、寫(xie) 作作為(wei) 學術支撐，掌握學科最基本入門知識，具備基本知識框架和認識深度，這也是保障筆試、麵試和文書(shu) 表現突出的前提。

今天，老師為(wei) 大家整理了部分高含金量、高認可度的人文社科類伟德betvlctor1946，感興(xing) 趣的同學不妨來了解一下。

01、約翰洛克寫(xie) 作競賽

John Locke Essay Competition

約翰洛克寫(xie) 作競賽是由英國牛津的獨立教育組織John Locke Institute與(yu) 牛津、普林斯頓、布朗等大學的教授合作舉(ju) 辦的學術寫(xie) 作比賽。

作為(wei) 文商社科競賽圈的“頂流”選手，每年都有成千上萬(wan) 來自世界各地的國際高中生參與(yu) 此項競賽。擁有獲獎或入圍競賽的經曆在申請材料中可以顯示出學生的學術潛力和能力，得到招生官的認可；其中不乏被頂級學府如牛津大學、劍橋大學、普林斯頓大學、哈佛大學、耶魯大學、斯坦福大學等成功錄取的案例。

約翰洛克寫(xie) 作競賽麵向18歲以下的學生開放，無論您來自哪個(ge) 國家、在哪所學校就讀，亦或是身處何地，都有機會(hui) 參與(yu) 其中。該競賽根據參賽者年齡細致地分為(wei) 兩(liang) 個(ge) 級別：Junior組針對14歲及以下的學生，Senior組麵向18歲及以下的同學。

約翰洛克寫(xie) 作競賽的獨特之處在於(yu) 題目設置極具挑戰性，遠超學校常規課程範疇。通過這樣的設計，致力於(yu) 培養(yang) 學生的獨立思考能力、精湛的邏輯推理技巧、敏銳的批判性思維以及出色的寫(xie) 作技能。

在Senior組別裏，涵蓋了哲學、政治學、經濟學、曆史學、心理學、神學和法學這七個(ge) 豐(feng) 富的科目。每個(ge) 學科領域都精心準備了三個(ge) 別具一格的題目，讓參賽者能夠依據自身興(xing) 趣任選其一撰寫(xie) 論文。在Junior組別裏，則不細分話題，而是為(wei) 學生提供了六個(ge) 精彩題目，以供學生從(cong) 中擇一撰寫(xie) 。

需要特別留意的是，約翰洛克寫(xie) 作競賽設定了注冊(ce) 和提交兩(liang) 個(ge) 關(guan) 鍵的截止日期。有意向參加的學生務必在規定時間內(nei) 完成賬號注冊(ce) ，並確保按時提交自己精心創作的論文。這不僅(jin) 是一場知識與(yu) 思維的較量，更是一次展現自我、提升自我的寶貴機遇。

02、馬歇爾學會(hui) 經濟論文競賽

Marshall SocietyEssay Competition

馬歇爾學會(hui) 經濟論文競賽是由劍橋大學經濟學會(hui) 舉(ju) 辦的，以著名經濟學家阿爾弗雷德·馬歇爾命名的比賽，也被稱作“斬獲牛劍經濟專(zhuan) 業(ye) Offer”的標配競賽。

該賽事麵向全球A-Level、IB、AP以及同等資質課程的高中生；參賽者須在官方公布的題目中任選其一進行經濟論文撰寫(xie) ，並在文章中使用相應的經濟學理論並引用現實論據圍繞題目進行論述。

馬歇爾學會(hui) 經濟論文競賽作為(wei) 含金量極高的經濟類論文競賽，既是一個(ge) 寫(xie) 作類賽事，也是一個(ge) 經濟類賽事，參賽除了可以展現學生的英文寫(xie) 作能力外，也能夠反映學生經濟學相關(guan) 知識的掌握程度。

馬歇爾學會(hui) 經濟論文競賽非常受到英國和美國各大頂級院校的認可。尤其是作為(wei) 牛劍申請難度最大的專(zhuan) 業(ye) 之一的經濟係，拿到Marshall Society的獎項，可以使申請者的個(ge) 人簡曆增光添彩，從(cong) 眾(zhong) 多競爭(zheng) 者中脫穎而出。

03、簡·奧斯汀社會(hui) 論文競賽

JASNA Essay Contest

簡·奧斯汀社會(hui) 論文競賽是由簡奧斯汀組織（The Jane Austen Society of North America）主辦，專(zhuan) 注於(yu) 簡·奧斯汀的文學作品，通過寫(xie) 作比賽的方式激發青少年對於(yu) 簡·奧斯汀作品的研究和鑒賞。比賽麵向世界各地的學生，設有三個(ge) 組別：高中生、大學生、研究生。

每年組委會(hui) 會(hui) 定出一個(ge) 關(guan) 於(yu) 簡·奧斯汀文學作品的題目，參賽者需要緊扣主題撰寫(xie) 一篇符合MLA格式的論文，長度為(wei) 6-8頁。高中生必須至少引用一本小說；本科生和研究生須至少引用兩(liang) 本小說。

簡·奧斯汀社會(hui) 論文競賽旨在提升參賽者的寫(xie) 作能力和學術經驗，同時培養(yang) 批判性思考和領導能力。參加此項競賽可以增加名校申請競爭(zheng) 力，提高錄取概率。競賽的優(you) 勝者和他們(men) 的導師都將獲得一年的JASNA會(hui) 員資格。此外，優(you) 勝者還將獲得簡·奧斯汀的作品選集，並且他們(men) 的論文將會(hui) 在網站上公布。

04、康科德評論季刊

The ConcordReview

The Concord Review（簡稱：TCR）創辦於(yu) 1987年3月，是世界上第一份、也是唯一一份出版高中生曆史研究論文的國際學術期刊，其具有非凡的學術價(jia) 值與(yu) 深遠影響力。該期刊麵向全球9至12年級的高中生開放投稿渠道，每年給予同學們(men) 四次投稿的契機，具體(ti) 時間在每期季刊中明確公布。

論文主題可以是任何曆史主題，古代或現代，國內(nei) 或國外均可；已經發表過的主題也可以再寫(xie) ，可在官網上參考往期收錄範文。在論文字數方麵，要求達到5000至7000字以上，已發表論文的平均字數約為(wei) 8000字，偶爾甚至會(hui) 收錄超過15000字的長篇佳作。

The Concord Review采用“滾動錄取”原則，但發表率較低，近年來的錄取率一直未超過10%。這一情況充分證明了該期刊的超高含金量以及不可撼動的學術權威性。

能夠在該期刊上發表論文，對於(yu) 高中生來說，無疑是一項極具挑戰性卻又無比榮耀的成就。例如，許多在該期刊發表過論文的學生，憑借這段經曆在學術道路上走得更遠，獲得了更多的深造機會(hui) 和學術認可。

05、哈佛國際評論學術寫(xie) 作競賽

Harvard InternationalReview

哈佛國際評論學術寫(xie) 作競賽，簡稱HIR或HAWC。是一項麵向全球9-12年級學生的學術寫(xie) 作比賽，由Harvard International Review《哈佛國際評論》（全球頂級社科學術）期刊發起創立。

該競賽鼓勵學生深入探討與(yu) 當下國際事務緊密相關(guan) 的眾(zhong) 多主題，如農(nong) 業(ye) 、商業(ye) 、教育、金融以及經濟等領域均有涉及。尤為(wei) 重要的是，文章需具備全球視野，不能僅(jin) 僅(jin) 局限於(yu) 某一個(ge) 單一國家的情況。

例如，學生在探討全球農(nong) 業(ye) 發展時，不能僅(jin) 著眼於(yu) 本國的農(nong) 業(ye) 現狀，而要綜合考慮多個(ge) 國家和地區的情況，進行全麵且深入的分析。這一要求有助於(yu) 培養(yang) 學生的國際視野和綜合分析能力。

在參賽文章的字數方麵，要求在800至1200字之間，這一字數限製不包括圖片、數據表以及參考文獻等附加內(nei) 容。

HIR賽事的評委會(hui) 是由哈佛國際評論期刊的編輯以及哈佛學者組成，根據比賽規則評選獲獎作品。晉級決(jue) 賽的參賽者將受邀參加HIR網上答辯環節，在決(jue) 賽當日，學生將有機會(hui) 向《哈佛國際評論》評委展示15分鍾的演講和答辯。另外每屆的部分優(you) 秀參賽作品，將被哈佛國際評論提名並發表。

06、哈佛國際經濟學論文競賽

Harvard International Economics EssayContest

哈佛國際經濟學論文競賽，簡稱HIEEC，由哈佛本科生經濟協會(hui) 和《哈佛大學經濟評論》聯合主辦。

HIEEC官網每年都會(hui) 發布4個(ge) 緊貼經濟時事的選題，主要內(nei) 容包括國債(zhai) 危機、疫情後經濟、反壟斷政策改革、數字貨幣發展等，參賽者需要運用相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 理論和真實案例書(shu) 寫(xie) 一篇經濟學論文（論文篇幅不超過1500字）。

HIEEC麵向全球9-12年級學生，讓學生有機會(hui) 展示自己的寫(xie) 作水平，對經濟理論的理解和對經濟社會(hui) 相關(guan) 問題的獨到見解，能幫助到同學們(men) 在未來升學時獲得足夠的競爭(zheng) 優(you) 勢！

參賽作品將由哈佛本科生經濟協會(hui) 和《哈佛大學經濟評論》的董事會(hui) 進行評估，如果你成功入圍決(jue) 賽，你的作品將由哈佛知名教授、2016年諾貝爾經濟學獎得主Oliver Hart親(qin) 自評審！獲獎文章還可以在《哈佛大學經濟評論》期刊發表！

07、紐約時報係列寫(xie) 作競賽

New York Times Writing Contest

紐約時報係列寫(xie) 作競賽是一項具有國際影響力的賽事，麵向全球11至19歲的中學生和高中生。每年，這個(ge) 係列競賽都會(hui) 展現出多樣化的特色，推出豐(feng) 富多樣的寫(xie) 作類別，讓學生們(men) 擁有眾(zhong) 多參與(yu) 的選擇。

2023至2024年的賽季裏，紐約時報精心策劃了眾(zhong) 多富有創意的寫(xie) 作活動。比如青少年多媒體(ti) 挑戰賽，考驗學生的多媒體(ti) 運用與(yu) 表達能力；個(ge) 人敘事寫(xie) 作大賽，鼓勵學生講述自己的獨特經曆；還有觀後感寫(xie) 作大賽、“一頁紙”寫(xie) 作挑戰、信息寫(xie) 作競賽、社區攝影隨筆賽、詞匯視頻大賽以及公開信寫(xie) 作比賽等等。

每項比賽都有詳細且明確的要求，包括特定的字數限製、具體(ti) 的時間要求、清晰的年齡分組、嚴(yan) 格的格式規定以及特定的內(nei) 容主題。而且，參賽者提交的作品必須保證是原創。這些要求既保障了比賽的公平公正，也激發了學生的創新思維和創作熱情，為(wei) 廣大青少年提供了一個(ge) 展示才華和提升能力的優(you) 質平台。

08、先鋒學術研究

Pioneer

Pioneer是極為(wei) 獨特的高中生在線研究項目，其擁有頒發美國頂尖大學學分的資質。該項目涵蓋了多達30個(ge) 領域的研究，包括科技、社會(hui) 科學以及人文社科等，為(wei) 全球的高中生打造了廣闊的學術探索空間。

Pioneer項目主要麵向11年級的學生，同時成績出色的10年級學生也有機會(hui) 參與(yu) 。在申請時間方麵，春季學期從(cong) 2月持續至7月，夏季學期則是從(cong) 6月到9月，這兩(liang) 個(ge) 學期均開放申請。

值得注意的是，Pioneer項目的申請流程分階段進行，且需要提前申請。比如，學生可能需要提前準備好相關(guan) 的申請材料，包括個(ge) 人陳述、學術成績等。這就要求有意向參加的學生提前做好規劃，合理安排時間，認真準備每一個(ge) 申請環節，以確保能在截止日期之前順利完成申請。隻有這樣，才有機會(hui) 參與(yu) 到這個(ge) 優(you) 質的項目中，提升自己的學術能力和競爭(zheng) 力。

總的來說，高含金量的人文社科競賽就像是一把把鑰匙，雖然挑戰重重，但通過這些競賽的鍛煉和經曆，絕對能讓你在眾(zhong) 多申請者中大放異彩，為(wei) 你的申請之路提供切實有益的指導和幫助。