普高學生如何準備AMC10數學競賽？

AMC10數學競賽是高質量數學競賽，近些年來，參與(yu) AMC10數學競賽的學生越來越多，普高體(ti) 係中參加AMC10競賽的學生也越來越多，那麽(me) 普高學生在備考AMC10數學競賽時有什麽(me) 優(you) 勢和劣勢？又該如何備考？AMC10數學競賽考試內(nei) 容是什麽(me) ？獎項設置如何？

目前，機構暑期AMC10數學競賽培訓課程正在上海、深圳、北京、廣州等地開啟中，機構AMC10培訓課程采用一對一/小班教學，做到關(guan) 注每一個(ge) 學生，幫助每個(ge) 學生提高成績、發展能力！

AMC10數學競賽

AMC10數學競賽是一項麵向全球10年級及以下學生的數學競賽，由美國數學協會(hui) （MAA）主辦。

參賽對象：10年級及以下，且年齡不超過17.5歲

考試費用：120元

考試形式：機考，25道單項選擇題

計分方式：滿分150分，答對1題得6分，不答得1.5分，答錯不扣分。

考試時間：

A卷：2024年11月7日 17:00-18:15

B卷：2024年11月13日 17:00-18:15

獎項設置&曆年分數線：

🏆滿分獎：獲得滿分150分

🏆全球卓越獎：全球前1%

🏆全球優(you) 秀獎：全球前5%

🏆全球榮譽獎：8年級以下且成績大於(yu) 等於(yu) 90分

從(cong) AMC10競賽曆年分數線來看，平均分數約在100以上，可能被邀請參加AIME，具體(ti) 分數線需等官方通知！

AMC10數學競賽考試內(nei) 容

一、進階代數

包括多項式，餘(yu) 數定理，韋達定理，根與(yu) 係數的關(guan) 係，特殊高次方程；進階不等式、均值不等式；函數入門，定義(yi) 域和值域、二次函數、指數函數、對數函數、簡單三角函數；數列進階；代數技巧進階。

二、進階幾何

包括進階幾何作圖；三角形進階、正弦定理、餘(yu) 弦定理、內(nei) 切圓和外切圓、斯圖瓦爾特定理、共點和共線；圓和四邊形，四點共圓，圓的外切四邊形；正多邊形，角度，周長和麵積；進階平麵幾何技巧；解析幾何入門。

三、立體(ti) 幾何

包括點、線、麵的關(guan) 係，三維坐標係；立體(ti) 幾何作圖；正多麵體(ti) ，歐拉公式；特殊的立體(ti) 幾何圖形，立體(ti) 幾何技巧。

四、進階數論

包括數，數組和序列；模運算，複雜同餘(yu) 問題；整數、分數和小數，進製轉換；基本丟(diu) 番圖方程，進階數論技巧。

五、進階組合

包括容斥原理；二項式定理及相關(guan) 結論；進階排列、組合和概率；期望入門，遞推、二分法，進階組合方法。

普高學生備考AMC10的優(you) 劣勢

優(you) 勢

1.紮實的數學基礎

普高學生在數學課程上通常接受了較為(wei) 係統和全麵的教育，對於(yu) 代數、幾何等基礎知識掌握得較為(wei) 牢固，而代數、幾何這些基礎知識是AMC10考試的重要組成部分。

2.良好的學習(xi) 習(xi) 慣

普高學生經過長期的學習(xi) 訓練，已經養(yang) 成了良好的學習(xi) 習(xi) 慣，如定時複習(xi) 、獨立完成作業(ye) 等。這些習(xi) 慣有助於(yu) 他們(men) 更高效地備考AMC10競賽，提高學習(xi) 效率。

3.豐(feng) 富的解題經驗

在日常的數學學習(xi) 中，普高學生會(hui) 遇到大量的數學題目，通過不斷的練習(xi) 和解答，積累了豐(feng) 富的解題經驗。這些經驗可以幫助他們(men) 更快地理解AMC10競賽題目類型和解題思路。

4.較強的邏輯思維能力

數學是一門需要較強邏輯思維能力的學科。普高學生在數學學習(xi) 中不斷鍛煉和提高自己的邏輯思維能力，這有助於(yu) 他們(men) 在AMC10考試中更好地分析和解決(jue) 問題。

劣勢

1.競賽知識掌握不足

AMC10考試不僅(jin) 考察基礎知識，還涉及一些競賽特有的知識點和解題方法。普高學生可能在這些方麵接觸較少，導致在備考過程中需要額外花費時間和精力去補充和學習(xi) 。

2.競機構維訓練不足

普高學生雖然具備良好的數學基礎，但可能缺乏AMC10數學競賽中所需的快速思維、靈活應變等能力。需要在備考過程中進行有針對性的訓練和提升。

3.時間管理挑戰

AMC10考試時間為(wei) 75分鍾，需要完成25道題目。這對於(yu) 普高學生來說可能是一個(ge) 挑戰，因為(wei) 他們(men) 在日常學習(xi) 中可能較少接觸到這種高強度的限時考試。在備考過程中，普高學生需要注意時間管理技巧的訓練。

普高學生如何備考AMC10競賽？

一、係統學習(xi) 數學知識

係統學習(xi) 代數、數論、幾何、概率等知識，針對AMC10考試內(nei) 容進行強化訓練，特別是針對數論、組合等競賽特有知識點的補充學習(xi) 。

二、刷題與(yu) 模擬考試

定期進行模擬考試，熟悉考試節奏和題型。模擬時注意控製答題時間，合理分配每個(ge) 題目的作答時間；模擬後認真總結分析，找出自己的不足之處並加以改進。

利用曆年真題和模擬題進行刷題訓練。針對錯題進行重點攻克，查漏補缺，並總結解題方法和技巧，形成自己的解題思路。

為(wei) 大家準備了曆年AMC10競賽真題，幫助大家更好練習(xi) ，更好提升！

三、提升數學思維能力

通過解決(jue) 複雜的數學問題來鍛煉邏輯思維能力，嚐試從(cong) 不同角度思考問題，尋找新的解題思路和方法，並學習(xi) 運用邏輯推理和演繹推理的方法解決(jue) 問題。

也可參加AMC10培訓課程，在專(zhuan) 業(ye) 師資和誌同道合夥(huo) 伴的陪伴下，進行整體(ti) 提升！

機構AMC10培訓有專(zhuan) 業(ye) 師資、有模考試卷、有答題技巧、有係統課程！機構AMC10培訓完全以學生為(wei) 主，針對不同學生特點進行授課！

機構AMC10培訓課程體(ti) 係

✅ AMC10培訓基礎段-50小時：AMC10培訓課程的基礎複習(xi) ，幫助學生對AMC10知識點進行串講，將AMC10知識點進行梳理，夯實AMC10考點基礎！

✅ AMC10培訓強化段-30小時：是AMC10課程的第二階段將AMC10的考點進行專(zhuan) 題分類講解，鞏固知識。

✅ AMC10培訓衝(chong) 刺段-30小時：AMC10課程最後階段，通過AMC10真題模考點評，對考點進行查漏補缺，多次模考，讓學生掌握AMC10考點和答題技巧！