暑期辯論挑戰之正義與法律

親(qin) 愛家長們(men) ，暑假是孩子放鬆的好時機，更是充電的好時機！特別是對於(yu) 辯手來說，在放假期間如何保持思維敏銳也是一個(ge) 挑戰。VDA特別推出“暑期辯論挑戰”係列文章，每周兩(liang) 個(ge) 辯論話題，深入探討正反雙方觀點，幫助孩子們(men) 在暑假裏繼續鍛煉邏輯思維和辯論技巧。

家長和孩子一起參與(yu) 討論，還可以增進親(qin) 子關(guan) 係！讓您更了解孩子的思維方式。讓我們(men) 一起迎接這個(ge) 暑期辯論挑戰吧！

第4周：正義(yi) 與(yu) 法律

親(qin) 愛的讀者們(men) ，歡迎來到我們(men) 的“暑期辯論挑戰”係列文章第四周。本周我們(men) 將探討兩(liang) 個(ge) 與(yu) 權利和責任相關(guan) 的話題。這些話題由VDA金牌教練精心挑選，非常適合辯論新手，讓他們(men) 從(cong) 正反兩(liang) 方角度進行全麵思考，鍛煉他們(men) 的邏輯思維。另外，針對辯題進行調研，孩子還可以掌握更多平時學校裏學習(xi) 不到的知識。

更多關(guan) 於(yu) Research的小技巧可以閱讀我們(men) 的往期文章：幹貨分享｜5分鍾開啟高效Research

辯題（一）

THW require all individuals to pass a test before gaining the right to vote/本院認為(wei) 所有人都必須通過考試才能獲得投票權。

基本知識測試是否是功能性民主的必要保障？還是會(hui) 剝奪低收入或受教育程度較低的公民的投票權？正方可以論證知情投票能提高政府決(jue) 策的質量；反方可以論證這種考試可能帶有偏見，會(hui) 剝奪部分公民的投票權。

辯題（二）

THBT future generations should be able to sue governments for damages from the effects of climate change/本院認為(wei) 未來幾代人應該能夠起訴政府因氣候變化造成的損害。

這個(ge) 議題涉及代際責任和環境正義(yi) 的複雜問題。當前幾代人應該為(wei) 他們(men) 造成的環境破壞承擔法律責任嗎？正方可以論證這種法律行動可以促使政府更加重視環境保護；反方可以論證這種追溯性法律會(hui) 導致無窮的法律糾紛和不確定性。

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小結

通過這些辯論話題，我們(men) 希望孩子們(men) 能更好地理解權利與(yu) 責任問題，並提高他們(men) 的辯論技巧。下周，我們(men) 將探討教育與(yu) AI技術和性別平等相關(guan) 的話題，敬請期待！

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