上海三公學校如何備考？上海三公備考建議詳解

上海小升初擇校節奏快，時間長，途徑多，其中上海三公是很多家長的“夢中情校”。想要拿到上海三公的麵單，需要家長提前的規劃布局。上海三公學校如何備考?

上海小升初時間軸

10-12月：

少年班（直升班);

一線理科班(競賽類)；

12月-3月：

二線民辦、公辦重點班；

一線補錄；

三線民辦

三公理科班

4月：

三公選拔(自薦校推)；

義(yi) 務教育政策：招簡；

初中信息登記截止：人戶分離；

預招補錄

5-6月：

民辦搖號、公辦對口

統籌批次驗證錄取

上海小升初7大升學路徑

上海三公學校如何備考？上海三公備考建議詳解

上海三公(上實、上外附中、浦外)麵向上海全市招生，不限區戶籍、學籍，不占學位和搖號名額，孩子沒有錄取情況下，也不會(hui) 影響後續民辦搖號和公辦對口，相當於(yu) “零誌願”，上海三公一直是眾(zhong) 多上海家長和同學們(men) 心中的“夢校”。哪些孩子適合備考上海三公呢？

適合備考上海三公學生：

家長不要盲目跟風備考上海三公，應考慮孩子的實際情況，選擇適合孩子的初中。適合考上海三公孩子有以下特點：

1、早期規劃：2-4年級已經開始規劃；

2、綜合表現良好，單科突出：整體(ti) 表現不錯，且有特別突出的科目，有AMC8競賽、小托福證書(shu) 等；

3、校內(nei) 表現優(you) 異：獲得三、四級星章。

在孩子準備上海三公時，家長要做到以下3點：

硬實力：三公的競爭(zheng) 歸根結底是硬實力的比拚，包括學術成績、競賽成績和個(ge) 人榮譽。

早期規劃：對於(yu) 低年級學生，早期規劃和準備是關(guan) 鍵，包括學術和非學術方麵的發展。

合理期望：即使準備充分，也要有合理的期望，因為(wei) 錄取率很低。

上海三公備考建議

如何培養(yang) 孩子“硬實力”，拿到上海三公麵單呢？以下的上海三公備考規劃，供同學們(men) 參考。

1年級

一年級上學期

1、校內(nei) 知識學習(xi) 為(wei) 主，培養(yang) 學習(xi) 習(xi) 慣;

2、了解並準備低年級數學競賽，如袋鼠數學競賽;

3、學習(xi) 英語，注重英語詞匯積累。

一年級下學期

1、提升校內(nei) 學習(xi) ;

2、參加袋鼠、SASMO等競賽;

3、英語詞匯量增加至500-1000。

2年級

二年級上學期：

1、拿優(you) 秀學生

2、提升數學成績

3、英語詞匯量500-1000，參加KET考試

二年級下學期

1、拿市優(you)

2、參加袋鼠B等伟德betvlctor1946

3、英語詞匯量需達到2000+

3年級

三年級上學期

1、拿市優(you)

2、並準備AMC8競賽，可以用pre amc8銜接，參加澳洲AMC競賽“練手”

3、英語詞匯量2500，參加PET考試

三年級下學期

1、拿市優(you)

2、參加AMC8，目標15分+

3、基礎英語詞匯量達到3000+

4年級

四年級上學期

1、拿市優(you)

2、參加AMC8競賽並拿到前5%

3、參加小托福考試

四年級下學期

1、拿市優(you)

2、提升AMC8競賽知識,挑戰前1%

3、英語詞匯量3500+，小托福目標850+

提交相關(guan) 資料，並準備麵單

5年級

五年級上學期

沒有AMC8、小托福考試成績孩子繼續備考，爭(zheng) 取拿到AMC8競賽20+，小托福850+

五年級下學期

提交相關(guan) 資料，準備三公考試

恭喜三公上岸!

AMC8小托福科創培訓課程

AMC8培訓課程

機構AMC8競賽培訓課程包括Pre AMC8直通車、AMC8直通車、AMC8基礎班、AMC8強化班、AMC8衝(chong) 刺班等班型，供家長們(men) 選擇。

Pre AMC8直通車適合3-5年級知識儲(chu) 備比較少，沒有競賽經驗學生，能夠熟練掌握整數四則運算以及規則圖形的周長麵積計算即可報名。

AMC8直通車適合5-8年級數學基礎比較紮實的學生。具體(ti) 根據學生基礎測試結果來進行課程規劃，直通車分為(wei) 基礎+強化+衝(chong) 刺三大部分。

小托福培訓課程

機構根據孩子不同英語基礎開設了小托福基礎班、小托福強化班、小托福直通車課程及小托福1對1培訓課程。

✦小托福基礎培訓班：詞匯薄弱、語法知識點欠缺、對小托福考試了解不多的學生;

✦小托福強化培訓班：有較好的英語基礎，希望係統學習(xi) 小托福強化能力的學生;

✦小托福直通車培訓課程：希望從(cong) 基礎開始學習(xi) ，長期學習(xi) 小托福並拿到目標分數的學生。

科創項目

機構開設了科創競賽培訓課程，通過啟發學生們(men) 源於(yu) 生活中的創意想法或自己的愛好興(xing) 趣、新聞關(guan) 注點，在競賽導師指導下進行項目立項，主體(ti) 以實驗動手、科學思想引導為(wei) 主，培養(yang) 貫徹創新精神與(yu) 實驗驗證為(wei) 核心，進而完成個(ge) 性化定製項目課題。

適合年級：3-12年級

模式：線下Fablab實驗室定製參賽項目輔導

科目：項目孵化競賽課

班型：1對1

賽程列表：青少年創新大賽、明日科技之星、宋慶齡兒(er) 童發明獎、雛鷹杯科創達人挑戰賽、創客新星等

課程特色：源於(yu) 生活中的創意、定製個(ge) 性化發明作品(可申請專(zhuan) 利)

課程內(nei) 容：適合3年級及以上的學生，以參加上海市白名單賽事與(yu) 上海市重點科技創新類比賽為(wei) 課程目標，該課程通過啟發學生們(men) 源於(yu) 生活中的創意想法或自己的愛好興(xing) 趣、新聞關(guan) 注點，在競賽導師的指導下進行項目立項，主體(ti) 以實驗動手、科學思想引導為(wei) 主，培養(yang) 貫徹創新精神與(yu) 實驗驗證為(wei) 核心，進而完成個(ge) 性化定製項目課題。

項目類別：數學、物理與(yu) 天文學、化學、生命科學、計算機科學與(yu) 信息技術、工程學、環境科學、行為(wei) 和社會(hui) 科學