2022年AP考試取消補救措施有哪些？

麵對大陸有很大一部分考生將無法如期參加AP考試這個(ge) 無可避免的局麵，以下是老師給不同年級的學生的“補救措施”建議 ——

11年級學生，標化已經達標

因為(wei) AP就是學術能力的一個(ge) 體(ti) 現，若AP考試不再可行，重點就該放在其他同樣體(ti) 現學術能力的方法：

○ 把精力放在夏校，尤其是一些學分製夏校，夏校的官方成績單可以證明學生相關(guan) 學術領域的能力。

○ 參加2022年下半年舉(ju) 行的競賽或科研項目，進行軟實力的提升，彌補AP的缺失。

○ 參加線上課程，如Coursera、MOOC和edX等，獲得完成課程的證書(shu) 。

○ 了解一下CLEP和Uexcel考試並考慮是否要參加，作為(wei) 學術延展的補充。

學生可以將CLEP作為(wei) AP的代替是College Board官方給出的建議，但要注意對於(yu) CLEP和UExcel考試，各個(ge) 大學的認可度都是不一樣的，因此需要提前查詢目標院校是否認可這兩(liang) 個(ge) 考試。

而且也要考慮到性價(jia) 比的問題，畢竟GPA、托福、ACT/SAT、文書(shu) 、活動競賽列表同樣是很重要因素，有的比AP重要 —— 是要重新花時間準備一門可能能替代AP的考試，還是集中精力再完善上述的材料和考試，這必須要結合學生自身的情況去慎重考慮。

CLEP官網：https://clep.collegeboard.org/

認可CLEP的學校政策查詢鏈接：

https://clep.collegeboard.org/clep-college-credit-policy-search

UExcel官網：https://home.pearsonvue.com/uexcel

11年級學生，標化未達標

○ 專(zhuan) 心備考托福和ACT/SAT，提升標化競爭(zheng) 力。

○ 與(yu) 標化已達標的同學一樣，若還有精力，盡可能參加夏校、科研和競賽來體(ti) 現自己的學術能力和軟實力，但還是需要有足夠的時間投放到托福和ACT/SAT，能夠成功出分。暑假還得要做申請相關(guan) 的準備，務必做好優(you) 先主次排序。

○ 可以考慮除了美國以外的大學，包括英國、香港、新加坡等等，多國混申，規避風險。

*針對英國，英國大學是考慮學生12年級的AP成績的，因此學生可以在12年級的5月份參加AP考試。

○ 參加2023年的AP考試（如順利舉(ju) 行），雖然到了2023年5月份申請已經來到尾聲，但部分AP成績依然可以換大學學分。

10年級或以下的學生

自疫情爆發以來，備受影響的這三個(ge) 申請季都給了10年級或者年紀更小的學生很大的警醒，尤其是關(guan) 於(yu) 提前規劃、長線備考的重要性。

大家應該做好心理建設，在疫情反複的大環境下，任何計劃皆有可能被打亂(luan) ，因此一定要提前設想最壞的情況，預備好Plan B。

○ 備考托福和SAT/ACT，同時把精力分散在競賽，夏校以及線上課程的學術探索上。

○ 備考AP，爭(zheng) 取在11年級的5月份參加AP考試（如順利舉(ju) 行），把今年沒有考的AP都一起考了。但也要量力而行，一般學生考4-5門就差不多是極限了，一次性考超出負荷的科目數量還是會(hui) 影響每一門課的成績，因此要綜合自身情況去作出取舍。

最後，老師也希望大家不要過分焦慮，當務之急是想好應對之策，結合自身情況去綜合考慮 —— 標化考試出分了嗎？暑假的安排有多滿？還有時間去重新備考CLEP/UExcel作為(wei) AP的代替嗎？還有時間可以參加夏校、競賽和活動嗎？

對於(yu) 以上這些問題，大家的答案都肯定是不一樣的，因此麵對AP部分考場被取消且不設補考的突發情況，一個(ge) 適合所有人的“萬(wan) 金油”補救措施是不存在的，但大家可以根據上文所提到的一些建議和方向去考慮，接下來怎麽(me) 做才能最大化彌補AP的缺失，透過其他途徑去展現自己的學術能力。

要跟大家明確的是，AP確實是向大學展現自己的學術能力的一個(ge) 渠道，能夠為(wei) 申請加分，也能轉換大學學分。但是，AP考試不是美國大學申請的硬性條件。College Board也提到大家可以向高校招生辦公室提交一封來自大學理事會(hui) ，證明當地AP考試取消的信函。

現實既已不能扭轉，大家還是要把握好現在尚能掌握的機會(hui) ，無論是在GPA、標化考試、活動競賽上多加努力，還是嚐試考能夠替代AP的考試，還是把AP考試被取消這段魔幻經曆寫(xie) 進文書(shu) ，化作一段能夠展現自己解決(jue) 難題的素材……補救方法千千萬(wan) 萬(wan) ，行動起來！