根據官方最新消息，五月份內(nei) 地多個(ge) 城市AP考試取消。麵對這樣的突發情況，考生們(men) 除了要申請退費，同時也要多關(guan) 注在校的成績和活動、競賽、文書(shu) 等方麵增加亮點。
現在距離暑假還有一個(ge) 月左右的時間，很多同學除了準備校內(nei) 的考試，包括GPA的保持之外，同時也在考慮如何充分利用兩(liang) 個(ge) 月暑假的時間，最大化的為(wei) 自己的後續申請進行軟實力的提升。
今天從(cong) 以下幾個(ge) 方麵跟大家來進行分享：
1、含金量高的活動
2、強性價(jia) 比活動推薦
3、搭配&時間軸建議
在美本名校的申請中，到底哪些活動才是含金量比較高的呢？
而在這些含金量高的活動中，哪些性價(jia) 比會(hui) 更好呢？
說到這，可能大家會(hui) 有疑問，含金量高不就意味著性價(jia) 比高嗎？其實我們(men) 可以換個(ge) 角度來考慮這個(ge) 問題。很多活動是國際級別的，影響力非常大，但是相應的難度也極其大，我們(men) 的學生包括家長需要投入大量的精力去準備，最後也不一定有成績，那麽(me) 這樣來看，從(cong) 活動投入來看，這樣的活動性價(jia) 比就是相對低的。
因此今天會(hui) 從(cong) 時間成本和收獲成果的維度來看哪些活動會(hui) 比較“劃算”，最後再給到大家關(guan) 於(yu) 活動規劃的時間軸，以及學生個(ge) 人的人設搭配建議，更好的為(wei) 大家的留學申請做相應的準備。
相信了解過關(guan) 於(yu) 留學申請的家長都知道，提交申請美國本科申請的時候，是需要在相應的申請係統裏去填寫(xie) 學生的活動和榮譽信息的。比如common係統要求學生提交10個(ge) 活動，5個(ge) honor，而UC係統甚至需要20個(ge) 活動和10個(ge) 榮譽。隨著近年來競爭(zheng) 的加劇，尤其是高手pk的時候，大家會(hui) 把每一項都填的特別滿，那這就涉及到每一項活動到底應該怎麽(me) 安排，以及如何去描述，這也從(cong) 底層邏輯上體(ti) 現了活動在美本申請實操中的重要性。
關(guan) 於(yu) 活動競賽的含金量的問題，我們(men) 選取了一些名校的要求為(wei) 例來進行說明。
先看MIT本科招生官網上的相關(guan) 要求，排在學科競賽第一的，是我們(men) 家長和學生熟知的IBO，USABO, USNCO。
在第二頁的科創類競賽中，排在第一的是ISEF。
再看一下耶魯官方的要求，大家會(hui) 發現耶魯大學跟其他大學會(hui) 有很大的不同，因為(wei) 他並沒有具體(ti) 的要求或者是具體(ti) 的競賽和活動的推薦。他隻是表明希望可以看到學生對他自己所處的家庭，他的club、他的學校以及他所處的社區做了哪些有影響力的活動，大學希望看到他對周邊的這些人和事所產(chan) 生的影響力。
像JHU的話，它的套路可能就跟MIT這類差不多，而且他做的比MIT更細。所以同學和家長們(men) 如果已經有了自己的夢校，強烈建議大家在申請之前要去官網把它相應的人設要求做一個(ge) 詳細的研究，再結合自己的活動進行搭配。這樣才能夠有的放矢，事半功倍。
不同類型的院校對於(yu) 學生的人設要求、活動要求其實都是不一樣的。這個(ge) 就是我們(men) 近兩(liang) 年經常所說的匹配，學生人設跟學校的這種匹配。
基於(yu) 以上的分析，從(cong) 這個(ge) 數學、物化生信、科創到人文社科給大家做了一個(ge) 相關(guan) 的總結，各位同學和家長們(men) 可以看一下，大家做一個(ge) 參考。
每個(ge) 同學的個(ge) 體(ti) 情況不同，未來想申請的夢校也不一樣。所以在幫學生去做申請的時候，會(hui) 根據這些情況再做一個(ge) 相應的更細致化的分析。
強性價(jia) 比活動推薦
我們(men) 今天所提到的很多活動，相信很多家長也都了解過，可能看到這個(ge) 名字知道，但是具體(ti) 我的孩子應該怎麽(me) 去做？對我的孩子來說到底合不合適？仍然覺得迷茫。
其實這個(ge) 也是要因人而異的，我們(men) 綜合了我們(men) 多年的學生經驗的積累，以及時間成本和他們(men) 的產(chan) 出配比做了這樣的一些相關(guan) 的推薦。
USABO/BBO
近年來關(guan) 於(yu) 生物，生物醫學，生物基因，環境，包括心理學這些專(zhuan) 業(ye) 非常的火。因此生物作為(wei) 基礎學科，它的重要性更是被踩上了一定的高度。
USABO和BBO的競賽影響力非常的大，他們(men) 是美國的精英教育中心舉(ju) 辦的，專(zhuan) 門為(wei) 美國挑選和培訓生物奧賽國家隊隊員。所以我們(men) 中國籍的學生隻能去參加比賽，無法進入到後麵的總決(jue) 選。
但是如果我們(men) 可以在區域內(nei) 拿到銀牌以上的成績，對我們(men) 申請還是有加分的。這個(ge) 銀牌的比例的話基本上需要你的總分排名在前20%就可以了。那之所以我們(men) 推薦各位同學去參加，首先是因為(wei) 他的獲獎比例還是非常高的，基本上總分排名在前35%，我們(men) 就能獲得銅牌以上的成績。
同時它與(yu) 我們(men) 的後麵的AP生物以及sat也是有一定的關(guan) 係的。它的很多內(nei) 容包括像動物生理，細胞生物、遺傳(chuan) 進化、生態、生物信息、生物係統以及行為(wei) 。其實跟我們(men) 後麵的AP，SAT都是有一個(ge) 掛鉤。所以我們(men) 可以是以賽養(yang) 學，並不單單是專(zhuan) 門的去為(wei) 準備這個(ge) 比賽才學習(xi) 相關(guan) 的知識。
而且根據我們(men) 的數據統計，在所有的學科類的競賽裏，大部分的競賽至少要準備150個(ge) 小時以上，才能夠拿到相應的銀牌甚至金牌的成績。但像USABO和BBO的話，如果說你到了11年級左右，你的學校裏的學科知識積累的差不多的情況下。其實針對性的輔導我們(men) 隻需要準備50~60個(ge) 小時左右就可以了。
我們(men) 參加這個(ge) USABO和BBO的意義(yi) 不僅(jin) 僅(jin) 是獲得獎項，同時它也可以為(wei) 我們(men) 後麵大學的時候要去學習(xi) 這個(ge) 生酮、生物信息、生命科學的一些相關(guan) 的基礎課做做一些鋪墊，一舉(ju) 多得。並且從(cong) 它的準備上來看，不需要太多的理解，而主要是記憶性的內(nei) 容。
對我們(men) 學生來講，9~12年級都可以參加，從(cong) 參加的時間來看的話給學生機會(hui) 也非常的多。那我們(men) 可以算一下，如果你從(cong) 九年級開始的話，你至少到申請可以有6~8次機會(hui) 。所以我們(men) 還是比較建議同學們(men) 去參加的。
像今年的競賽時間就是4月9日，上午的時候考的是BBO，下午的時候考的是USABO，基本上都是客觀題的形式，還是有一定的獲獎可能性的。而且從(cong) 2020開始這兩(liang) 種競賽也有一些改革措施，像BBO的話中英文都支持，所以對於(yu) 一些英文不太好的同學來講也是一個(ge) 利好。
AMC10/12
關(guan) 於(yu) AMC美國數學競賽。我估計大多數的學生和家長都聽過，但是對於(yu) 這個(ge) AMC8,10,12可能還稍微有點兒(er) 迷糊。
如果大家是為(wei) 了高升本階段去參加AMC的話，那其實可以直接選擇去參加AMC12。因為(wei) 你選AMC12的時候，你AMC10的題也可以選, 就比如說你可以AB卷進行搭配：AMC的A卷，你可以選擇AMC10，而B卷你可以選擇AMC12。
這樣的話其實你AMC10跟AMC12都參加了，兩(liang) 者難度相比AMC10肯定要低一些，所以拿獎概率也會(hui) 大一些。如果你比較幸運，AMC12也出成績了，那就更好了。所以如果學生已經有一定的實力了，我們(men) 建議他可以直接選AMC12。
因為(wei) 官網是支持AB卷做搭配的。如果針對考慮申請美高的學生的話，則建議重點去考慮一下AMC8。從(cong) 我們(men) 機構近幾年的數據發現參加AMC的學生甚至有低於(yu) 四年級的孩子了，所以說大家可以看到這個(ge) 情況是非常的卷的。
然後來說一下這個(ge) AMC的成績，我們(men) 至少要打進AIME的七分以上去申請的時候才有加分。當然參加AMC也是有一定門檻的，比如參加AMC10的時候，托福需要到100~110分，然後AMC12是要求90分左右，然後它才可以打入我們(men) 的AIME總決(jue) 選。
從(cong) 這個(ge) 考察的內(nei) 容上來看的話，主要是進階代數、數論以及組合。然後AMC12比起AMC10會(hui) 多一些在細節上的新增，但是AMC10和12都不需要任何微積分方麵的知識。
那麽(me) 在備考建議這一塊兒(er) ，希望大家的英語至少要達到90分以上，然後要學習(xi) 三角函數，高等代數、高等幾何的一些基礎知識再進入針對性的準備，一般我們(men) 給同學們(men) 準備20~30個(ge) 小時的針對性的輔導，然後進行每周的刷題保持手感，一直到考前其實就可以了。
我們(men) 每年在暑期時候有重點的課程，平時也有周末班。如果大家有需要的話也可以向我們(men) 進行了解。像我們(men) 去年的學生AMC 12一下子就晉級了，他的準備時間加一起也就不超過五十多個(ge) 小時，大概就已經打了AIME10的成績，直接就把這個(ge) 給過掉了。
我們(men) 知道很多理工科的大牛校，其實他都會(hui) 對學生有這個(ge) AIME分數的要求。但是有的學生呢可能就怎麽(me) 都考不出來, 所以這個(ge) 時候呢給大家推薦一下USACO，是美國的信息學奧林匹克競賽，其實它是可以對標到這個(ge) AIME的分數的。
如果說你的AIME沒有超過七分，甚至沒有進，那其實如果你的USACO有成績的話，也是可以做一個(ge) 認可的。
USACO的話它是美國的信息學奧林匹克競賽, 已有30年曆史，它是美國的一個(ge) 著名的在線題庫舉(ju) 辦的，其實在七八年之前，它的主力還是國外的中學生，隨著這個(ge) steam教育理念以及編程低齡化普及的發展, 我們(men) 中國籍的學生也是在近五年的時候才成為(wei) 了USACO公開賽的第二大國。像我自己的孩子的話，現在四歲都已經在考慮上編程的課程了。
所以大家可以看到。無論是家庭還是學校對學生的這種信息化技術掌握的能力要求也是越來越卷。包括USACO每年的參賽人數和熱度也是越來越高。它的門檻兒(er) 相應來講又會(hui) 比數理化的學習(xi) 會(hui) 更高一些，它的難度和含金量其實略高於(yu) 同等類型的啊美國的數學競賽，但是它的賽製又比較的有趣，這就導致其實後麵還是有機會(hui) 拿到一定的honor的。
他通常的賽製是在每年的公開賽之前會(hui) 有三場比賽。美國的公開賽會(hui) 在每年的4月初，然後從(cong) 前一年的12月份、1月份以及2月份的時候會(hui) 有三場比賽。每場比賽會(hui) 有4~5個(ge) 小時，在比賽開始之後，學生可以登錄USACO的賬號，從(cong) 這個(ge) 在線答題開始計時。
學生需要在這個(ge) 時間結束之前通過網絡把寫(xie) 好的程序提交, 提交以後在線的官網會(hui) 給他做出檢測程序的結果，然後根據它的結果給分。在學生寫(xie) 程序的過程當中，他也是比較有包容性的,他可以支持學生需用C++、JAVA或者Python或者C中的任何一種編程語言，如果學生實力比較強，在單次比賽當中他可以連續的晉級，然後獲得滿級白金。
這樣的話他就可以直接等待公開賽了。但是如果單場比賽他沒有獲得滿分，那就需要等到這個(ge) 比賽結束以後，大概三天的時長等待這個(ge) 晉級分數線出來，看他是否能晉級。如果晉級的話就可以在第二個(ge) 月之後打第二場。
但如果第二場他比較幸運，實力也提升了，那也許他通過第二場就可以直接進公開賽了。所以其實整體(ti) 可以看到這個(ge) 比賽給學生提供的晉級機會(hui) ，包括對學生的這種技術的包容性還是非常的強的。如果學生的實力還是比較不錯的，然後在申請之前可以進到我剛剛提到的白金，比如說每一場你直接達到滿分，其實就可以作為(wei) honor了，不一定要說在公開賽的時候你要獲得成績，這個(ge) 是沒有必要的。
可能有的家長會(hui) 有疑問，我的孩子未來準備申請商科，文科的。那這個(ge) USACO其實也沒什麽(me) 用，其實是這樣的。因為(wei) 這個(ge) USACO不僅(jin) 僅(jin) 是可以讓學生提高學術背景的比賽，編程本身也是對學生思維的一種訓練。很多學生現在把編程作為(wei) 一種興(xing) 趣愛好。
我現在帶的學生裏就有申請化學的。但是又對編程特別感興(xing) 趣，自己一直也在上Python的課，也在準備相應的比賽。對於(yu) 這個(ge) 準備時間上來看，如果是沒有編程基礎的同學，建議大家可以從(cong) Python或者是JAVA入手，上手會(hui) 比較快，可以先自己通過一些網課去學習(xi) ，主要學習(xi) 一些像數據結構、編程語言，然後自己再找一些練習(xi) 。這樣等你有能力初步通過第一輪同級的選拔以後，接下來在一到兩(liang) 個(ge) 月你才會(hui) 去進行第二輪。
那這段過程當中呢，你就可以去找專(zhuan) 門的機構給你做一個(ge) 提升了，就可以進入到下麵的銀級和白金級了。如果是對於(yu) 一些已經有基礎的選手來說，比如說AP計算機已經在讀了，那其實可以從(cong) C++或者是C入手。
因為(wei) 他們(men) 兩(liang) 個(ge) 作為(wei) 編程語言中最強大、最基礎的兩(liang) 門，無論是應付比賽還是說後麵我們(men) 去讀本科或者工作中提前學習(xi) C和C+都是一個(ge) 非常不錯的選擇。所以其實我們(men) 的USACO無論從(cong) 時間維度上，還是賽製來講，我們(men) 的同學還是有很多機會(hui) 可以晉級，然後獲得相應的honor的。
HiMCM/IMMC/MCM
接下來給大家說一下關(guan) 於(yu) 建模的幾個(ge) 比賽。對於(yu) 這幾個(ge) 比賽的這個(ge) 重視程度，很多名校的官網上都有明確的去寫(xie) 。所以如果我們(men) 想要衝(chong) 一些名校本科的話，基本上它算是一個(ge) 標配，除非申請藝術類的學生可能不太需要，但是大多數學生我們(men) 都是建議大家去參加的。
對這三項比賽，我按照參加比賽獲得獎項的難度從(cong) 低到高給大家進行了一個(ge) 排序，HiMCM是美國高中數學建模競賽，IMMC是國際數學建模挑戰賽，MCM的是全球大學生數模競賽。這三個(ge) 比賽裏麵其實不太建議大家去選擇最後一個(ge) MCM。因為(wei) 它不僅(jin) 高中生可以參加，本科的學生也要參加。
所以說他這個(ge) 分母就變大了，如果我們(men) 想變成分子的話，其實這個(ge) 難度還是比較大的。我覺得可能也是因為(wei) 他的獎金金額設置的比較大，每個(ge) 獲獎學生最終能獲得將近1萬(wan) 美金的獎學金。其實這個(ge) 誘惑力還是非常大的。像高中數學建模競賽的話，每年是在11月份，基本上是在第二周啊會(hui) 放題。然後要求隊員們(men) 在兩(liang) 周之內(nei) 根據命題寫(xie) 出來一篇論文。
HiMCM跟那個(ge) IMMC每次放題其實都會(hui) 放出A題跟B題。A題和B題都會(hui) 是跟生活和實際問題相掛鉤的。像今年的HiMCM，A題就比較簡單，所以我們(men) 在選擇題目的時候其實也要根據一定的經驗去進行判斷。IMMC對學生的要求會(hui) 更高一些，他會(hui) 要求學生在題目放出來三天之內(nei) 就要完成論文，所以對於(yu) 團隊成員的能力呀，包括配合的要求也是極高的。
一般來講，如果學生時間允許的情況下，我們(men) 都是建議大家先參加HiMCM。如果時間來不及，或者是錯過了，到申請季之前隻有能參加一次IMMC的這種情況，那我們(men) 這個(ge) 時候才建議大家去參加。HiMCM主要考察學生用數學方法去解決(jue) 實際問題的能力，包括你怎麽(me) 去對這個(ge) 模型進行假設，怎麽(me) 去建立，你的計算結果如何去分析，以及你的論文撰寫(xie) 能力，都是有一定的要求的。
他對於(yu) 學生最基本的知識層麵的要求呢主要是高數、信貸、概率論、統計以及數據處理能力和觀測分析能力。另外呢還需要一定的機器學習(xi) 和神經網絡的學習(xi) 的一些內(nei) 容。
我們(men) 機構每年會(hui) 在暑期進行相關(guan) 的集中輔導。如果在暑期結束之前還沒有決(jue) 定要參加的學生，一般我們(men) 會(hui) 在暑期之後的下一個(ge) 學期開周末班。然後根據隊伍的實際能力，進行 20~30個(ge) 課時的學習(xi) ，接下來一直到比賽開始之前，輔導老師都會(hui) 帶著我們(men) 的隊伍每兩(liang) 周左右刷一次題。
今年我們(men) 的六支參賽隊伍中，五支都獲得了二獎以上，另外一支是優(you) 勝獎。同時還有一支獲得了特等獎入圍。從(cong) 成果上來看的話還是比較不錯的，從(cong) 我們(men) 的準備到我們(men) 最後的產(chan) 出比還是非常高的，所以特別建議大家參加。
對於(yu) 一些已經對申請了解過的同學和家長來說，大家肯定也知道，現在很多的研究也是基於(yu) 這個(ge) 機器學習(xi) ，包括一些算法使用的。所以說我們(men) 在準備建模的同時也是為(wei) 了我們(men) 的科研打基礎。
比賽詳細情況
ISEF
那前麵講了這幾個(ge) 理工類的競賽活動之後我們(men) 來看一下科創類的競賽。MIT官網上寫(xie) 的NO.1的就是我們(men) 的ISEF再生源國際科學工程大獎賽，很多人會(hui) 稱他為(wei) 全球青少年科學競賽的世界杯，或者有的說他是諾貝爾獎。
這是因為(wei) 大概有二十多個(ge) 諾貝爾得主，還有兩(liang) 個(ge) 菲爾茲(zi) 獎得主曾經是這個(ge) ISEF的優(you) 勝者。所以他可以說是全球規模最大的、最高等級的，而且是唯一的包含了所有的自然科學和部分的社會(hui) 科學內(nei) 容的競賽。從(cong) 這個(ge) 影響力上大家就可以看到其實他的選拔和參賽都是非常嚴(yan) 格的。
首先我們(men) 來講一下他的參賽途徑，通常分成幾種情況。如果是外籍學生，那我們(men) 隻需要在ISEF官網上去查看一下你所屬的高中所在區域, 就是今年承辦這個(ge) ISEF的區域站的一些要求，包括場地和材料的具體(ti) 要求就可以了。
但是如果是我們(men) 國內(nei) 的學生，而且還是非外籍，那你就需要先去參加我們(men) 國內(nei) 的青少年科創比賽。通常是學校先進行選拔，學校的選拔之後才能進入市級，然後是國家級，最後是國際級。
另外還有一種情況，如果是在國內(nei) 的外籍同學，就比如說像我們(men) 順義(yi) 這邊的，我帶的很多學生，其實他們(men) 都是外籍，如果是這種情況的學生，我們(men) 需要去參加每年的四川再生源國際科學工程大賽，那隻有這樣的一個(ge) 路徑才能參加，所以大家要比較注意。
對於(yu) 這個(ge) 參賽時間大家也需要時刻關(guan) 注，由於(yu) 疫情的反複，從(cong) 去年開始這個(ge) 比賽時間就有延後的一個(ge) 趨勢，像去年的這個(ge) 青創比賽甚至延期到了今年的3月份。
其實之前來講的話，這個(ge) ISEF的時間維度通常都是控製在12月~2月左右。我們(men) 如果想參加相應的這種比賽的話，需要經常去官網上去查看一下相應的消息。另外ISEF的準備其實也跟其他的一些競賽和活動不太一樣，他除了要求學生把自己的科研成果做成一篇論文之外，他會(hui) 要求你去做一些相關(guan) 的poster，包括去做一些PPT，做一些現場的展示。
還有一些地區，比如像我們(men) 今年美籍的學生，他們(men) 那邊直接取消了線下。但是他需要進行線上的麵試， poster仍然需要去做，所以就會(hui) 非常的複雜。另外ISEF也是我這麽(me) 多年幫學生去做的活動裏麵材料最複雜的一個(ge) 活動，這個(ge) 其實也跟他的含金量成正比。
但是特別欣慰的是，我們(men) 今年就有學生拿了特別好的成績，像給大家截圖裏看的這個(ge) ，這是什麽(me) 概念呢？通過ISEF官網上的統計，拿到這個(ge) 基本上就等於(yu) 說他拿到了大藤校的入場券了，是非常非常不容易的。
那麽(me) 我們(men) 接下來說一下應該準備多久合適呢？這個(ge) 準備時間維度的話，如果單純從(cong) 跨度上來看其實是非常大的，但是在這裏我想跟大家說的是, 我們(men) 需要換一個(ge) 角度去考慮這個(ge) 問題, 我們(men) 這邊的學生不會(hui) 說僅(jin) 僅(jin) 為(wei) 了參加這個(ge) 再生源國際科學工程大獎賽才去做科研。
實際上他隻是作為(wei) 我們(men) 科研的一個(ge) 延伸。這也是我在上麵給大家說的，如果沒獲獎我們(men) 怎麽(me) 辦？
因為(wei) 其實我們(men) 的同學通常的時間軸大概是這樣的，首先我們(men) 會(hui) 在每年的下半年開始重點去考慮一下孩子想去做什麽(me) 樣的一個(ge) 題目，然後我們(men) 的教授會(hui) 帶著孩子會(hui) 討論2~3次，大概會(hui) 把他的一些想法做一些初期的變現，那這個(ge) 過程呢，通常會(hui) 圍繞著當前的一個(ge) 申請熱點，包括學生的特質，包括近些年的一些趨勢，比如說今年這個(ge) 元宇宙比較火呀，比如說這個(ge) 運動，穀愛淩特別火呀，那可能我們(men) 也會(hui) 追一下這個(ge) 熱點，等到我們(men) 的這個(ge) 2~3次的討論之後，我們(men) 就會(hui) 把學生的基礎科研知識給他進行一個(ge) 相關(guan) 的補充。
我們(men) 前麵在建模的時候提到了一些像這個(ge) 機器學習(xi) 呀，包括計算機編程方麵的一些技術能力。其實這個(ge) 時候就是我們(men) 重點要先去補充的。大概在10~20個(ge) 課時的基本能力基礎建設好以後，我們(men) 才會(hui) 進入到正式的科研動作。
也就是最開始的時候會(hui) 要求我們(men) 的學生去進行大概至少30篇左右的文獻檢索，然後根據自己的話題先進行一個(ge) 調研，就是相關(guan) 的一些成果目前做到什麽(me) 樣的程度，然後接下來我們(men) 會(hui) 跟我們(men) 的教授以及相關(guan) 的專(zhuan) 業(ye) 人士討論我們(men) 要做到什麽(me) 程度，通過3~5個(ge) 月做了一些變現以後，大概八九月份的時候就可以有一個(ge) 初見雛形的成果出來了。
也就是我們(men) 從(cong) 形式上來看可以表現為(wei) 一篇論文，那丘獎如果能入圍區域的決(jue) 賽也是比較不錯的，但是如果沒有的話也不用氣餒，像我們(men) 去年的丘獎就有兩(liang) 支隊伍進入了經濟金融方麵的決(jue) 賽。接下來呢就是我們(men) 可以把我們(men) 的論文進行一個(ge) 發表的準備，如果覺得比較成熟了可以發表。
如果不太ok的話我們(men) 可以先再等一等, 然後後麵的話就是到了我們(men) 的下半年，國內(nei) 的一些青創比賽以及接下來晉級到我們(men) 的ISEF階段。這個(ge) 時候我們(men) 就把話題圓回來了。所以說其實我是換了一個(ge) 思路來給大家來講一下我們(men) 要是做科研怎麽(me) 樣去把他做一個(ge) 變現。當然呢我們(men) 最終目的是希望能夠在ISEF這樣的一些大型的有影響力的競賽中獲得一定的榮譽。
比賽詳細情況
那說了這麽(me) 多關(guan) 於(yu) 理工類的競賽活動，我們(men) 接下來可以說一些關(guan) 於(yu) 文科、商科方麵的一些內(nei) 容。首先大家可以看一下NEC，全美經濟學挑戰賽。
他是由美國的經濟教育學會(hui) 舉(ju) 辦的，也有將近20年的曆史了，它基本上可以說是美國最具影響力的高中生經濟學競賽，每年大概有十萬(wan) 多的學生去參加， 他們(men) 要求學生要具備比較紮實的經濟學學科知識以及非常良好的臨(lin) 場應變的能力，你可以看到他最後評級的標準裏麵包括學生的解決(jue) 問題能力，批判性思維能力和邏輯分析能力，另外他還會(hui) 對你的具體(ti) 學科，比如說你是宏觀有優(you) 勢啊，還是微觀有優(you) 勢啊，都有相應的非常詳細的一個(ge) 標準。
推薦他的原因首先是因為(wei) 它可以作為(wei) 一個(ge) 以賽養(yang) 學的動作。因為(wei) 我們(men) 的學生在準備NEC的時候，他同時會(hui) 對標到AP經濟學去做準備,所以說呢不需要去針對性的準備太多。
一般我們(men) 的學生會(hui) 大概會(hui) 在每年的暑期集中準備30~40課時左右就ok了。然後NEC官網上公布的數據會(hui) 發現每年有超過20%的NEC的總決(jue) 賽選手會(hui) 被哈佛、耶魯、斯坦福這種超一流名校錄取。
同時大家可以從(cong) 我的這個(ge) 截圖上看到，他對學生的個(ge) 人以及團隊其實都給到了很多的honor，所以說對一些honor恐懼症的學生來講的話也是一個(ge) 利好，因為(wei) 如果你實在是沒有honor可寫(xie) 的話，其實如果去參加，然後獲得其中的一塊兒(er) 小獎的話也可以去寫(xie) 一寫(xie) 。
接下來是我們(men) 的YOC以及我們(men) 的沃頓，還有我們(men) 的哥大模擬企業(ye) 家比賽的一些相關(guan) 成績展現。其實這些比賽也是我們(men) 每年要給我們(men) 的學生重點去做的, 像左邊的這個(ge) YOC，他是美國的傳(chuan) 媒協會(hui) 舉(ju) 辦的，基本上是高中生可以做的傳(chuan) 媒相關(guan) 級別最高的一個(ge) 比賽。
說到這兒(er) 呢，大家可以回想一下前麵的在耶魯官網上截圖出來的他對學生的課外活動的要求，就是影響力這一塊兒(er) 。像我們(men) 去年有四支隊伍，兩(liang) 支都獲得了最高獎。題目分別是關(guan) 於(yu) 非遺文化遺產(chan) 的傳(chuan) 承以及青少年指數側(ce) 彎問題，都是非常有現實意義(yi) 和文化傳(chuan) 承意義(yi) 的。同時參加這些活動時組織的一些經曆和故事，對我們(men) 未來學生去做這個(ge) 文書(shu) 其實也是非常好的一個(ge) 素材。
還有一個(ge) 推薦的理由是因為(wei) 他的組隊基本上是4~12個(ge) 人，所以如果說你的小夥(huo) 伴裏麵確實有一些厲害的孩子在組織相關(guan) 的活動，那可以參加一下，未來對於(yu) 一些在申請階段可能活動比較欠缺的學生來講的話也是一個(ge) 福音。
如果大家正在考慮我今天提到的一些活動的，或者說組隊方麵有困難的都可以跟我們(men) 說，這樣我們(men) 可以動用我們(men) 的資源幫助到大家，我們(men) 也有國際主流競賽的手冊(ce) 給大家參考，需要也可以找我們(men) 。
說了這麽(me) 多具體(ti) 的活動，我們(men) 也可以給大家再串一下。從(cong) 一年12個(ge) 月維度上來看，大概有哪些含金量和性價(jia) 比不錯的活動大家可以考慮。這幅圖給大家進行了一個(ge) 相關(guan) 的展示。當然具體(ti) 我們(men) 需要參加什麽(me) 樣的一些活動，如何去搭配，其實還是要因人而異的，如果有需要的話可以跟我們(men) 進行相關(guan) 的討論，最後呢再跟大家進行一個(ge) 小的總結：
首先對於(yu) 活動以及競賽的重要性來說，很多家長可能會(hui) 有不同的想法，比如說他會(hui) 覺得我的孩子在學校裏把GPA管理好，托福、SAT考好，學校裏的活動做一做。其實這樣就ok了，就能申請到一個(ge) 差不多的學校。
但實際上綜合我們(men) 這麽(me) 多年的申請經驗，包括也看到過很多低分高錄，以及低分申請到像普林斯頓物理的學生，還有一些高分低錄的學生，其實活動的重要性還是非常的大的。
因為(wei) 現在高手PK環節其實非常強調一個(ge) 差異性，美國大學在招生過程當中，他們(men) 會(hui) 看到很多長得非常像的學霸學生，給大家舉(ju) 一個(ge) 例子：像我們(men) 今年就有兩(liang) 個(ge) 孩子，他們(men) 是同班同學，然後成績都特別好，活動也做了很多，但是其中一個(ge) 孩子基本上就隻是做一些競賽以及一些相關(guan) 的學術性活動，但是另外一個(ge) 孩子的話，他就比較喜歡打籃球，然後還喜歡攝影，最後拿到的申請結果的話是要比另外一個(ge) 學生要好很多。
也有家長可能會(hui) 說那我的孩子未來可能隻是想申請英國，英國隻要準備學術就可以。其實從(cong) 近幾年的英國錄取上來看。他也有向美國靠攏的一個(ge) 趨勢，他不僅(jin) 僅(jin) 看你的學術。
我們(men) 這兩(liang) 年也有見過學生同樣去申請英國的牛劍，成績高的活動少的沒被錄取，反之被錄取的學生也有。所以我們(men) 不能把這個(ge) 學術跟活動分的特別的開，它的這個(ge) 重要性的話還是要根據學生的情況以及夢校來看的。
最後給到大家一個(ge) 相關(guan) 的提醒。就是我這邊提到了的，如果學校裏麵你有一些大作業(ye) 呀，我們(men) 都可以做一個(ge) 相關(guan) 的延展。把學校校內(nei) 跟校外做一個(ge) 聯合。然後如果你的這個(ge) idea可以變成一個(ge) 科研或者是一個(ge) 創業(ye) 項目的話，其實我們(men) 可以去參加的活動和競賽非常的多。
打一個(ge) 比方，就是一個(ge) 洞，你要是去鑿他十下他可能就穿過去了。你如果說你十下都砸在不同的洞上，可能十個(ge) 洞都沒有被戳破，對吧？那你戳破的這個(ge) 洞可能就是我們(men) 未來通向你的名校本科的這樣的一個(ge) 目的地。
那歸根結底呢，到底每個(ge) 學生他的時間規劃的這個(ge) 路徑怎麽(me) 去做，競賽和活動的類型怎麽(me) 去搭配，我們(men) 還是要case by case的。所以後續大家如果有這種規劃方麵的需要也可以跟我們(men) 來聊一下。
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