申請爾灣APAAS天才班常見的5大問題

前言：

相信很多爾灣家長對APAAS天才班多少有些了解，但仍然存在很多方麵的問題和疑惑，今天一文解答。

各位爾灣家長可以選擇自己對APAAS天才班疑惑的問題進行了解【附APAAS天才班備考規劃和STAR測試推薦】，沒有提及的也可以留言或私信告訴我們(men) 。

01、APAAS天才班和GATE項目有什麽(me) 區別？

APAAS天才班和GATE都是為(wei) 培養(yang) 更優(you) 秀的學生而設立的項目，專(zhuan) 門為(wei) 3-6年級的學生設立，一旦被認定會(hui) 持續到6年級，因為(wei) 名額和比例的限製，4-5年級申請時難度加高，但兩(liang) 者之間存在很多具體(ti) 的不同，如下表：

APAAS和GATE在教學項目也有不同的側(ce) 重點，相對而言，GATE主要是麵向學習(xi) 能力比較強，掌握學科內(nei) 容比較快的學生，分配難度更高的學習(xi) 任務和學習(xi) 資料，讓學生的掌握更加深入和廣泛。並且在教學中不分班，屬於(yu) 小組，強調小組間的溝通合作。

APAAS更關(guan) 注具有特別的想法，有創意和主見的學生，會(hui) 培養(yang) 孩子辯證發展的思維和認知。對於(yu) 一些比較有想法，甚至“有些特立獨行”“不太合群”的孩子來說，可能會(hui) 是一個(ge) 合適的學習(xi) 環境。

02、怎麽(me) 樣才可以進入APAAS天才班？

01、保證考核的內(nei) 容合格且拿高分

考核內(nei) 容：

3年級：NNAT，創意寫(xie) 作，STAR閱讀和數學；

4-5年級：STAR閱讀和數學，CAASPP閱讀和數學。

APAAS天才班隻有6個(ge) 學校錄取，且每個(ge) 年級每個(ge) 學校隻開設一個(ge) 班級，錄取人數33人，總共200人左右，總分由高到低依次錄取，錄取率僅(jin) 6%。

想提高成功概率，需要保證考核的內(nei) 容能拿高分。

02、不要錯過申請的時間

在IUSD（爾灣學區）就讀的孩子，不論私立還是公立均可申請。

APAAS天才班不提供接送服務，所以家長在申請的時候注意學校的距離，優(you) 先選擇離家近的學校。

每年 1 月 中旬開始在IUSD.org提交申請。（提交後不接受更改。）

● 不需要被認定為(wei) 資優(you) 教育（GATE）學生。

03、APAAS天才班和其他班級學的東(dong) 西有什麽(me) 不一樣？

01、思維的培養(yang)

APAAS項目並非僅(jin) 僅(jin) 追求超前學習(xi) ，而是注重通過個(ge) 性化教學培養(yang) 智力超常的學生在以下方麵的能力：

• 獨立思考和批判性思維
• 對係統性問題的深刻和廣泛理解
• 將知識應用於實際生活場景

02、項目和活動

APAAS班裏通常會(hui) 有許多項目和活動，比如類似城市建設模型、用牙簽搭建橋體(ti) 等手工項目，利用股票交易的概念來學數學等等。

03、課程內(nei) 容

班級會(hui) 議：以班級討論、辯論的方式呈現，每天有不同的話題；

數學：將數學概念與(yu) 實際生活應用場景相結合；

社會(hui) 學科：了解不同的社會(hui) 、宗教群體(ti) ；

小說閱讀：每個(ge) 年級都有不同的閱讀清單，包含各類文學作品；

其他：寫(xie) 作與(yu) 語言、科學、體(ti) 育、音樂(le) 等。

04、【備考規劃】想上APAAS天才班要如何備考？

01、STAR閱讀

主要考核孩子的詞匯量和閱讀理解能力。在課後可以給孩子買(mai) 繪本、故事書(shu) 、科學科普書(shu) 籍等，培養(yang) 孩子的閱讀習(xi) 慣。讓孩子多讀各種類型的書(shu) 籍，從(cong) 童話故事到科普讀物，豐(feng) 富孩子的知識儲(chu) 備。

02、數學和NNAT

主要考核基礎的算法、幾何圖形和邏輯推理的能力，可以綜合學習(xi) 。課後可以通過玩數學遊戲、做趣味數學題的方式，提高孩子的邏輯思維能力，比如數字拚圖、數學謎語等。搭積木等遊戲可以豐(feng) 富孩子的空間思維能力。

03、創意寫(xie) 作

主要考核創造力、想法和創意。鼓勵孩子多寫(xie) 日記、小故事，鍛煉他們(men) 的表達能力和創造力。把生活中的點滴記錄下來或者畫出來。平時也可以多帶孩子參加一些課外活動，拓寬孩子的視野。參觀博物館、科技館，參加親(qin) 子活動等，都能讓孩子學到很多書(shu) 本上學不到的知識。

04、早規劃，好上岸

APAAS天才班雖然3年級下才申請，但是建議2年級開始做準備，培養(yang) 以上3點提及的學習(xi) 習(xi) 慣和學習(xi) 思維，另外多做幾次STAR測試查看進步點，熟悉考試的模式和出題套路。到3年級下準備的時候就不會(hui) 顯得慌亂(luan) 不知所措。

05、怎麽(me) 知道我家孩子距離天才班有多遠？

除了通過在校的學習(xi) 情況評估之外，最直接的方式是做STAR閱讀和數學測試，更加直觀和客觀的了解孩子的薄弱項，針對性地加強，還可以了解孩子的水平處於(yu) 同齡人中的什麽(me) 水平，預估被錄取的概率。