從湖北省重點轉入OSSD之後我後悔了……

轉眼間又到了6月畢業(ye) 季，雖是離別，但亦是一個(ge) 新的開始。今日，EE帶大家走近這些在加拿大機構學校完整度過了12年級時光的孩子，聽聽他（她）們(men) 在人生新階段開啟之際，有什麽(me) 話想要分享。

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畢業(ye) 生檔案

入讀OSSD前就讀學校：湖北省某重點高中

OSSD 12年級核心課程分數：高等函數91，微積分及向量88，英語88

目前收獲OFFER：加拿大阿爾伯塔大學 Computing Science 計算機科學（QS專(zhuan) 業(ye) 排名全加拿大#6）

課餘(yu) 愛好：看偵(zhen) 探推理小說/英美劇，最喜歡的劇集是《神探夏洛克》

學習(xi) 感悟：修讀OSSD，雖追夢成功，但也有後悔……

01EE：當初是否有考慮過其他熱門的國際課程體(ti) 係？

張同學：一開始我是有考慮過A-Level的，剛好我有一個(ge) 在國際學校讀書(shu) 的朋友就是讀的這個(ge) 課程，我就找他聊了聊，了解到A-Level課程設置也不錯。但有一點我比較在意的是，它是兩(liang) 年製的課程，我那個(ge) 時候要讀完高二了，如果要再讀兩(liang) 年，對我來說時間成本高了不少。兩(liang) 相對比之下，我還是選擇了OSSD直申12年級，相當於(yu) 國內(nei) 高三，打算好好“閉關(guan) ”一年出成績。

02EE：在選擇OSSD學校的過程中有過擔憂嗎？最後為(wei) 什麽(me) 選擇了機構？

張同學：當時在了解的時候有擔心過OSSD的課程質量，是不是“水”課。但是之後，我和家裏人詳細了解過OSSD的課程設置、考核方式、成績占比以及認可度這些方麵，還是蠻放心的。而且我們(men) 也很信任負責我學業(ye) 的留學規劃老師，這位老師是我媽媽的朋友推薦的，她自己的孩子也是在老師的幫助下成功申請到好學校，並且已經學成歸來了。

留學規劃老師相當推薦加拿大機構學校，外教都是加拿大本土的持證老師，中教和班主任也都非常負責，所以選擇了機構。在入讀並注冊(ce) 了安省學籍後，我和家裏人也沒有再擔心過什麽(me) 了。

加拿大機構學校中教批改張同學【微積分及向量】課程作業(ye)

03EE：為(wei) 什麽(me) 會(hui) 選擇申請計算機科學這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 呢？

張同學：之前就一直對計算機這方麵非常感興(xing) 趣，個(ge) 人比較喜歡跟電腦相關(guan) 的知識，平時休息也會(hui) 打一會(hui) 電腦遊戲放鬆一下。除此之外，也有家庭氛圍的影響，我的兩(liang) 個(ge) 哥哥都在計算機領域有些成就，他們(men) 也是我想要成為(wei) 的榜樣。

04EE：從(cong) 國內(nei) 高中轉入機構OSSD，你覺得不一樣的地方在哪？

張同學：第一個(ge) 是考核方式吧，之前我是在湖北省的重點高中讀書(shu) ，在班裏成績不錯，考過最高的名次是全級第16名。學校每周組織周考，每月跟湖北省其他比較好的學校進行聯考，那時經常充斥著考試和排名。

其實我個(ge) 人是非常不擅長考試的，我的抗壓能力很弱，考試當場我會(hui) 容易慌，所以有時候發揮得不太好。這也是為(wei) 什麽(me) 我覺得在機構學習(xi) OSSD會(hui) 更適合我，OSSD的考核方式是70%平時成績+30%期末成績，比較科學合理。

這種考核方式會(hui) 給我充足的時間去準備各種非應試的學習(xi) 任務，在學習(xi) 過程中我會(hui) 更加自信，完成的作業(ye) 和成績我自己也很滿意。第二是在學習(xi) 方法上也有很大的不同，比如說我擅長的數學這一門課。國內(nei) 高中布置的作業(ye) 會(hui) 要求我們(men) 不停地用同一套方法去完成各種題目，思維容易固化。

在機構學習(xi) OSSD數學課程不會(hui) 給我這種感覺，比如其中一個(ge) 數學作業(ye) 需要做 presentation（學術匯報），這種方式會(hui) 更加有趣，因為(wei) 匯報需要自己設計題目並給出不同解法，學習(xi) 方法更加靈活，跟之前在高中上數學課的感覺完全不一樣。

另外，因為(wei) 不需要批量刷題了，平時空餘(yu) 時間我會(hui) 搜索和學習(xi) 相關(guan) 學科的知識，讀一讀相關(guan) 的書(shu) 籍，自由度更大，對完成OSSD作業(ye) 的幫助也很大。

最後是升學方麵，其實我比較偏科，我更擅長理科特別是數學，語文是我的短板。如果繼續留在國內(nei) 讀高中參加高考，可能還申請不上我想要讀的大學。但是在機構學習(xi) OSSD，我可以選擇自己感興(xing) 趣的課程，避開不擅長的科目，這樣也更加能驅動我去完成各種學習(xi) 任務，出來的成績也更好。

05EE：OSSD網課的一天，你一般是如何度過的？父母是如何度過的？

張同學：家裏人白天上班，我是自己在家裏上課。通常是早上9點左右上課，包括外教課和中教課。中午我會(hui) 自己做飯，下午上中教的答疑課，一小時左右。

如果沒有別的問題我就開始寫(xie) 作業(ye) ，寫(xie) 完作業(ye) 後家裏人也剛好下班回來了，晚上吃完飯會(hui) 跟家裏人一起在家裏看電影，我平時很愛看英美劇，最喜歡的是《神探夏洛克》，對推理和探案方麵的題材很感興(xing) 趣，既能提升英語又能活躍思維。

06EE：可以分享下你在機構的就讀體(ti) 驗嗎？學習(xi) 了哪些課程？獲得了什麽(me) 技能？

張同學：我一共修讀了微積分、英語、物理、經濟分析等8門課程，我這裏說說12年級英語（編者注：課程代碼ENG4U）和12年級經濟分析（編者注：課程代碼CIA4U）吧。

12年級英語要完成的essay（論文）比較多，我一開始不是很擅長這方麵。因為(wei) 我寫(xie) 作這方麵一直都比較弱，特別是議論文，要想各種論點和論據，也不太會(hui) 表達。不過我會(hui) 經常問負責這個(ge) 科目的中教老師Leslie，她會(hui) 很耐心地給我寫(xie) 批注提建議。

12年級經濟分析課程讓我也蠻印象深刻的，因為(wei) 經濟是一門我從(cong) 來都沒有接觸過的課程，有很多我從(cong) 未學過的概念和術語，一開始剛上課的時候我還挺頭疼的。這門課我花了很多時間去學習(xi) ，要反反複複溫習(xi) 各種概念，網上查閱各種資料去幫助我更好地理解知識點。不過在這個(ge) 過程中，我學習(xi) 到最寶貴的技能是信息甄別能力。

之前查資料總是理所當然百度或者穀歌，平時也會(hui) 看到一些營銷號的文章，這些信息來源的真實性是不確定的。

後來這門課的Gentle老師提供了一些比較權威的信息查詢工具，教我們(men) 如何篩選和辨別搜集到的信息，這個(ge) 技能其實是終身受用的。

07EE： OSSD學習(xi) 期間有沒有遇到什麽(me) 困難？

張同學：一開始的時候會(hui) 出現外教課聽不懂的情況，但是我覺得機構的課程很好的一點是，外教課是錄播課，有不懂的地方可以倒退回去多看幾遍，也給了我一些記筆記的時間。

如果還是不理解的話，我會(hui) 做個(ge) 記號，下午上中教老師答疑課的時候再問。這樣慢慢適應下來，一個(ge) 月之後我上課和寫(xie) 作業(ye) 都能得心應手了。

08EE： 進入機構後，有後悔過嗎？

張同學：有的，我最後悔的一件事就是一開始上OSSD數學課的時候“摸魚”了。因為(wei) 我數學一直都挺擅長的，覺得之前高一高二學得好有基礎，就掉以輕心了，導致先前的成績不太理想。等後麵成績出來了我才意識到問題，其實國內(nei) 數學課和OSSD數學課程不僅(jin) 考察方式很不一樣，公式拆解方式之類的解題細節也是不同的。

外界有些聲音會(hui) 說OSSD很“水”，但其實是考察形式和能力培養(yang) 方麵的區別，課程本身含金量還是很高的，一點都不“水”，無法蒙混過關(guan) ，我後麵認真聽課和認真寫(xie) 作業(ye) 之後成績才提高了。

09EE： 可否給今年即將入讀機構的學弟學妹們(men) 一些建議？

張同學：首先最重要的是，合理規劃學習(xi) 時間，不要像我之前那樣“摸魚”。認真聽課和寫(xie) 作業(ye) ，才會(hui) 出理想成績。另外，課餘(yu) 時間不能“躺平”，一定要多去了解學科的相關(guan) 知識，看書(shu) 或者上網都可以，這個(ge) 學習(xi) 方法真的很管用，在寫(xie) 作業(ye) 的時候你會(hui) 感謝自己的；課餘(yu) 時間還能安排一些活動豐(feng) 富自己的生活，比如打球，千萬(wan) 不要除了上網課就是待在家。

最後，自律和自覺，明確自己的目標，心裏要有一個(ge) 清晰的目標，想考什麽(me) 大學/專(zhuan) 業(ye) ，才會(hui) 有強烈的意願去完成學習(xi) 任務；平時上課和寫(xie) 作業(ye) 的時候建議把手機放在一邊，營造一個(ge) 更加專(zhuan) 注的學習(xi) 環境。