為什麽要參加NEC全美經濟學挑戰賽？NEC規則及組隊一文詳解！

NEC全美經濟學挑戰賽作為(wei) 一項國際經濟學商賽，2024-2025新賽季將於(yu) 9月份正式開啟報名！現下正式組隊的最佳時期~NEC競賽作為(wei) 一項極具影響力的中學生經濟學學術活動，每年有近2萬(wan) 名學生參與(yu) 其中。今天來和大家分享，為(wei) 什麽(me) 要參加NEC全美經濟學挑戰賽？NEC規則及NEC組隊隊伍一文詳解！

NEC競賽為(wei) 什麽(me) 值得參加？

一、學術能力提升

經濟學知識深化：NEC競賽主要考察學生的微觀和宏觀經濟原理以及世界經濟知識，參與(yu) 競賽能夠加深學生對這些領域的理解和應用。

與(yu) 國際體(ti) 係結合：NEC的知識體(ti) 係與(yu) 多種主要國際課程體(ti) 係（AP、IB、A-Level等）高度契合，但難度超過AP經濟學，因為(wei) NEC不僅(jin) 考察理論知識，還注重經濟學分析、應用及批判性思維。

二、申請優(you) 勢增強

文書(shu) 素材豐(feng) 富：NEC競賽的經曆和獎項可以作為(wei) 申請文書(shu) 的重要素材，為(wei) 申請履曆增光添彩，使招生官對學生刮目相看。

名校認可度高：NEC競賽的學術含金量受到全球頂尖大學的廣泛認可，獲獎者在申請經濟相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 時能夠獲得加分優(you) 勢。例如，往屆獲獎者中有學生因此獲得了倫(lun) 敦大學學院、愛丁堡大學等名校的經濟專(zhuan) 業(ye) 錄取。

三、綜合素質提升

競賽環節多樣：NEC競賽包含多個(ge) 環節，如經濟學測評、案例大剖析、經濟創新賽和經濟超級碗等，這些環節不僅(jin) 考察學生的經濟學知識，還鍛煉學生的公眾(zhong) 演講能力、臨(lin) 場應變能力、團隊協作能力和審辯性思維習(xi) 慣。

個(ge) 人實力提升：NEC的案例分析環節涉及口頭表達、現場知識運用和團隊協作，這些都是中國學生傳(chuan) 統上較為(wei) 匱乏的軟實力，通過參與(yu) NEC可以顯著提升這些能力。

NEC競賽規則是怎樣的？

適合學生

7-12年級對經濟金融感興(xing) 趣或者未來申請方向是商科類專(zhuan) 業(ye) 的學生

競賽時間（根據往年時間預估）

報名開始：2024年9月初

報名截止：2024年11月

中國賽區初級賽時間：2024年12月

中國賽區決(jue) 賽時間：2025年3月—4月

全球總決(jue) 賽時間：2025年5月

NEC組別設置

NEC設有3個(ge) 組別，分別是Pre入門組、DR初級組以及AS高級組。

• Pre Division 入門組別（7-9年級）

參與(yu) 條件：在2023年6月之前，未學習(xi) 過經濟學課程，或僅(jin) 學習(xi) IGCSE入門經濟學課程。

• DR Division 初級組別（9-12年級）

參與(yu) 條件：在2023年6月之前，僅(jin) 學習(xi) 過IBDP、AP、AS課程體(ti) 係中的微觀或宏觀經濟學課程。

• AS Division 高級組別（9-12年級）

參與(yu) 條件：理論上不設門檻，但更適合學習(xi) 了大部分高中階段經濟內(nei) 容且學有餘(yu) 力的學生。

NEC獎項設置

🏆團隊總分獎

前30%的隊伍獲得金、銀、銅獎證書(shu) 。

🏆團隊單科優(you) 勝獎

每科筆試排名前10%的隊伍獲得團隊證書(shu) 。

🏆TOP Rookie Team Award

對所有符合RookieTeam的團隊進行總分排名，評選出Top Rookie Team Award。

🏆全國個(ge) 人總分獎

前20%的參與(yu) 學生獲得總分名次金、銀、銅獎證書(shu) 。

🏆全國個(ge) 人單科滿分名人堂

單科筆試最高分的學生將獲得全國個(ge) 人單科滿分名人堂。

🏆區域個(ge) 人單科優(you) 勝獎

對區域內(nei) 的學生（除全國個(ge) 人總分獎）在區域站中的單科成績分別進行排名，單科筆試前10%的學生將獲得優(you) 勝獎證書(shu) 。

🏆Top Rookie lndividual Award

對所有符合Rookie Team規則的個(ge) 人進行總分排名，評選出Top Rookielndividual Award。

NEC競賽組隊有哪些隊伍？

DR2組

姓名:胡同學

性別:男

就讀學校:新哲書(shu) 院

年級:高二

申請專(zhuan) 業(ye) 方向:商科(意向學校lse)

相關(guan) 活動經驗:

1.水下機器人項目證書(shu)

2.正在準備amc10

3.年前準備epq

4.成績優(you) 異，性格開朗，學習(xi) 能力強，擅長鑽研思考，認真對待老師交付的任務，團隊工作配合度高

DR3組

姓名:戴同學

性別:男

就讀學校:深圳香港培僑(qiao) 書(shu) 院龍華信義(yi) 學校

年級:10年級

申請方向:商科

相關(guan) 活動經驗:

1.JEO

2.理財金融爭(zheng) 霸賽

3.阿斯丹

4.在校內(nei) 擔任非常多社長 班長 選修課大使

5.DSE英語3

6.擅長協調組內(nei) 關(guan) 係，進行任務管理和分配，個(ge) 人比較外向，可以活躍氣氛。

7.今年剛考了以下ap:經濟 5 bafs 5 phy 58.高中一年在校都是high honor rol(前10%)

姓名:楊同學

就讀學校:杭州外國語學校劍橋高中

年級:開學G11，A-level

申請方向:應用經濟學

標化:

1)學校排名:前10%

2)TOEFL100+(8月17剛開完一場，暫未出成績)11月前衝(chong) 110

3)IGCSE:數學A*，化學A，物理A，經濟A

4)AP:宏觀經濟學自學2個(ge) 月，拿到5

5)自學讀完曼昆宏觀經濟學G11年級AS選課:物理，生物，經濟，數學

活動科研經曆:

1)學校PBL:有關(guan) 財富不平等的調查

2)CTB:經濟相關(guan) 課題;晉級全國賽

3)北大元培少年學者: 經濟相關(guan) 課題;論文

4)正在進行的科研:經濟相關(guan) 課題;論文進行中

5)AMC12備賽，進行中

6)蝸牛咖啡創始人

DR5組

姓名:陶同學

性別:女

就讀學校:深圳國際交流學院

年級:A1

申請方向: 數學經濟

相關(guan) 活動經驗:之前在深實，數學能力強，擅長英語表達正在備戰nec和amc競賽成績優(you) 異，性格開朗，學習(xi) 能力強，擅長鑽研思考，認真對待老師交付的任務，團隊工作配合度高

姓名:張同學

性別:女

就讀學校:上海虹橋國際學校

年級:11

申請方向:生物力學

相關(guan) 活動經曆:托福100左右,虹橋國際扶青團團長，羽球隊隊長，正在備賽BBO,&BIO、iGEM、Emerging Visionaries和經濟奧林匹克競賽，有經濟學基礎，前測正確率60%

姓名:李同學

性別:男

就讀學校:深圳國際交流書(shu) 院

年級:10

申請方向:英國，經管

成績:1:GPA 4.02:IELTS 7.5

相關(guan) 活動經驗:

1:HKUS|經管學院夏校pitching competition 2nd runner off

2: 擅長協調組員，領導團隊，執行力強。

3:在校內(nei) 擔任遊戲開發社宣發負責人

AS2組

姓名:Erica

性別:女

就讀學校:加拿大哥倫(lun) 比亞(ya) 國際學校

年級:開學G11

申請方向:經濟/會(hui) 計

相關(guan) 活動經曆:

1.成績優(you) 異，在校gpa 97/100 數學成100/100

2.Cayley Contest 25%CIMC Contest 25%,Euclid Honour Roll

3.會(hui) 使用Java語言，喜歡數學，正在備賽himcm

4、有團隊合作精神，性格開朗，自主學習(xi) 能力非常強，可接受全英授課，正確率84%

姓名:曾同學

就讀學校:北京市二十一世紀國際學校

年級:10年級

未來專(zhuan) 業(ye) :經濟、金融、商科

相關(guan) 活動經驗:

AMC10進階AIME，BPA晉級全國戰CTB晉級全國戰，NYEC高能17極限創業(ye) 營。數學能力強，學習(xi) 能力強，性格開朗，自信活潑

社團活動:商務社/外聯社NEC測評正確率80%

【機構NEC競賽輔導】

1、針對NEC競賽係統梳理經濟學知識點，結合時事熱點和經濟案例，幫助學生將理論知識與(yu) 實際應用相結合。

2、機構師資力量雄厚，具有豐(feng) 富的NEC競賽輔導經驗的教師團隊授課，熟悉NEC出題規律以及評分標準。

3、多樣化教學，以線上的形式授課，課中模擬考試幫助學生熟悉競賽流程與(yu) 題型，提高應試能力。

4、實驗演練與(yu) 團隊協作，機構幫助學生組隊，在日常的學習(xi) 中注重實戰演練與(yu) 團隊協作能力的培養(yang) 。

【NEC競賽部分師資介紹】