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老師在此匯總了八大現象級商科競賽，大家可以收藏參考哦~
01、全美經濟學挑戰賽NEC
簡介：
美國最具影響力的高中生經濟學競賽，全球知名財經新聞台CNBC會(hui) 對賽事進行全球直播。
每年有超過1.5萬(wan) 名學生受邀參與(yu) ，賽事及參賽選手得到了華爾街知名金融機構、英美頂尖大學的認可。
舉(ju) 辦機構：
CEE美國經濟教育學會(hui) ，是全美經濟與(yu) 金融教育領域最權威的學術機構；美國K12教育財經素養(yang) 標準的製定者；是華爾街各大財經集團、全球知名企業(ye) (穆迪、普華永道、花旗銀行、彭博等) 的重要合作夥(huo) 伴。
競賽內(nei) 容：
Pre Division（入門組別） - NEC 2022 區域站為(wei) 線上筆試環節，考核內(nei) 容包括微觀經濟學、宏觀經濟學共計兩(liang) 個(ge) 科目。 DR Divison（初級組別） & AS Divison（高級組別）- NEC 2022 區域站為(wei) 線上筆試環節，考核內(nei) 容包括微觀經濟學、宏觀經濟學以及國際經濟和時事，共計三個(ge) 科目。
申請要求：
7-12年級在校學生。
亮點：
名校高認可度，每年超過 20% 的NEC美國決(jue) 賽選手被哈佛、耶魯、斯坦福等頂級名校錄取。
02、鑽石創業挑戰賽
簡介：
以最先進的創業(ye) 教育方法論和嚴(yan) 肅的學術背景為(wei) 依托，致力於(yu) 為(wei) 學生們(men) 提供獨特的機會(hui) ，讓他們(men) 了解創業(ye) 精神，幫助他們(men) 把想法和創意付諸行動，以培養(yang) 下一代的企業(ye) 家們(men) 。同時旨在鼓勵學生們(men) 發揮創造力，去想象，自我挖掘，將專(zhuan) 業(ye) 的創業(ye) 職業(ye) 發展道路呈現給高中生們(men) 。
舉(ju) 辦機構：
特拉華大學，公立top 50 ，三分之一的紐約證券交易所上市公司在特拉華州注冊(ce)
競賽內(nei) 容：
BUSINESS CONCEPT商業(ye) 競賽：新業(ye) 務模型的開發和驗證，適合以解決(jue) 客戶問題為(wei) 主要目的來創造收入和利潤的方案。
SOCIAL INNOVATION社會(hui) 革新創業(ye) 競賽：開發新的社會(hui) 創新模式，其中可能包括產(chan) 生收入的非營利組織和以使命為(wei) 導向的營利性企業(ye) ，適合解決(jue) 一個(ge) 社會(hui) 問題並對人們(men) 或環境產(chan) 生積極的影響為(wei) 主的方案。
申請要求：
9-12年級，14-18周歲在校高中生，需有良好的在校學術成績。
亮點：
項目強調注重實證的創業(ye) ，有機會(hui) 獲得大學學分。
03、沃頓商學院高中生投資策略大賽
Knowledge at Wharton High School Comptition
簡介：
在全球範圍內(nei) 被公認為(wei) 商科領域含金量最高的高中生投資類比賽。
競賽內(nei) 容：
每組需要用10萬(wan) 美金的虛擬初始資金沃頓交易投資模擬平台在Wharton`s online trading and investment simulator (OTIS)上做投資，時長為(wei) 10周。
OTIS線上平台同步於(yu) 全球股市，實時更新。本次大賽共計11種類別，約400支股票，其中以美股為(wei) 主。 對於(yu) 優(you) 勝者的評定，沃頓商學院是通過審核每支隊伍的投資策略報告是否科學有效來評選優(you) 勝者，而不是單純地看每支隊伍的盈虧(kui) 情況。
申請要求：
9—12年級對於(yu) 金融交易、投資以及商科包括經濟學、數學、統計等學科感興(xing) 趣或有誌成為(wei) 未來金融才俊的高中生。
亮點：
1）每名隊員至少負責1支股票類別的投資分析與(yu) 策略報告撰寫(xie) ，所以即便是團體(ti) 比賽但是個(ge) 人能力也能得到鍛煉。2）商科競賽天花板，含金量爆棚。
04、全美高中生商業挑戰賽ICDC
The International Career Development Conference
簡介：
比賽素有“商業(ye) 奧林匹克”之稱。 ICDC賽事始創於(yu) 1946年，迄今已有近70年曆史，它在美國50個(ge) 州以及哥倫(lun) 比亞(ya) 、加拿大、中國、韓國、德國、西班牙等世界各地共發展20萬(wan) 餘(yu) 名成員，賽事由美國眾(zhong) 多知名大學和企業(ye) 支持舉(ju) 辦，ICDC賽事獎項和成績認可度極高，包括美國國會(hui) 、美國教育部、美國學生生涯與(yu) 技能組織、美國中學校長協會(hui) 、美國大學理事會(hui) 等一致推薦和認可，被認為(wei) 是美國學生進入大學前必須參加的活動。
舉(ju) 辦機構：
DECA全稱為(wei) Distributive Educational Clubs of America， 成立於(yu) 1946年，是美國最大的商業(ye) 教育組織，迄今已有近70年曆史。賽事的獎項受到美國國會(hui) ，美國國家教育部和各州的認可。它也是美國最大的中學生商業(ye) 領導力教育組織之一，致力於(yu) 為(wei) 市場營銷、金融財務、工商管理等流域培養(yang) 未來的商業(ye) 領袖。
競賽內(nei) 容：
大賽包含的60多個(ge) 項目集中在以下領域：
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Business Management and Administration 商業(ye) 管理
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Entrepreneurship 企業(ye) 創業(ye)
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Marketing 市場
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Finance 金融
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Hospitality and Tourism 酒店與(yu) 旅遊
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Personal Financial Literacy 個(ge) 人金融素養(yang)
賽程分為(wei) 三部分：
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賽前作品（PRE-FINISHED DOCUMENT）：參賽代表需在比賽之前那就完成並且提價(jia) 的作品。根據比賽項目的不同，通常的賽前作品包括商業(ye) 文書(shu) 、網頁、媒體(ti) 文件等。需要提交參賽作品的比賽項目，通常也包括麵試環節。
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客觀題考試（WRITTEN EXAM）：客觀題考試是比賽現場進行的一項內(nei) 容。不同比賽項目的考試內(nei) 容也不相同。客觀題考試的時長約為(wei) 1個(ge) 小時，可能為(wei) 紙筆考試，也可能是計算機輔助考試。對於(yu) 小組參賽的項目，某些項目是小組合作完成的一份考試。
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現場陳述（JUDGE INTERRVIEW）：現場陳述是比賽現場進行的一項內(nei) 容，是比賽中最具特色的一部分。評委麵試以角色扮演的方式進行，根據比賽項目的不同。評委和參賽代表會(hui) 分別扮演一個(ge) 商業(ye) 情境中的兩(liang) 種角色。
申請要求：
需要一名成人指導老師。每支隊伍必須在Business Concept和Social Innovation兩(liang) 個(ge) 分類中選擇一個(ge) 參加，隻能提交一份報告。
亮點：
以團隊合作為(wei) 主，每個(ge) 人各司其職，既需要在自己負責的方麵表現出領導力，創造性和表達能力，又需要在整體(ti) 活動中能服從(cong) ，會(hui) 溝通和執行。都是名校招生官看重的特質。
05、美利堅商業領袖峰會NLC
National Leadership Conference
簡介：
參賽隊員通過美國各州層層選拔，先參加州內(nei) 範圍的春季領導峰會(hui) ，考察商業(ye) 知識和能力等，獲勝選手才有機會(hui) 參加夏季舉(ju) 辦的美利堅商業(ye) 領袖峰會(hui) 。
競賽內(nei) 容：
由賽前作品、客觀題考試和現場展示組成，現場展示環節一般為(wei) 7分鍾。
共有67個(ge) 不同的比賽項目，根據學科可分為(wei) 8類，分別是公司治理和管理類、經濟類、創業(ye) 類、市場營銷類、媒體(ti) 傳(chuan) 播類、IT網絡類和其他項目（政治學、社區服務、農(nong) 業(ye) 綜合）等。 中國區的競賽內(nei) 容包括市場營銷，經濟學，管理學等多個(ge) 商科方麵的內(nei) 容，具體(ti) 內(nei) 容每年將由FBLA美國總部命題，強調學生商科基礎知識的學習(xi) 和商業(ye) 問題的分析。
申請要求：
參賽需以小組形式，3人一組。
團隊考試項目和商業(ye) 報告演說項目各挑選一個(ge) 項目參加。 中國學生在參加美國總決(jue) 賽之前，需先參加中國賽區的選拔，成績名列前茅者將有機會(hui) 獲得美國PBLA-NLC總決(jue) 賽的邀請函，與(yu) 全球各優(you) 秀學生進行實力的對抗。
亮點：
最終能夠進入決(jue) 賽的參賽代表比例不到 10％，含金量高。
06、MIT全球中學生創業大賽
簡介：
包括MIT Blastoff和MIT Launch兩(liang) 大部分。 MIT Blastoff旨在激發學生創意創新能力、研究客戶需求及產(chan) 品設計能力，為(wei) 創建公司打下前提基礎。 MIT Launch旨在通過係統課程和培訓，為(wei) 學生提供創業(ye) 所需的理論知識和人脈資源，最終幫助高中學生真正創建運營公司。
舉(ju) 辦機構：
麻省理工學院斯隆管理學院Martin Trust創業(ye) 中心
競賽內(nei) 容：
根據組委會(hui) 給定的主題，參賽隊伍選擇一個(ge) 感興(xing) 趣的主題充分想象和創意設計，完成產(chan) 品，然後提交給組委會(hui) 。團隊賽事，當年12月截止報名，次年2月截止提交項目方案，亞(ya) 洲賽區2月展示。
申請要求：
9-12 年級學生
亮點：
優(you) 勝者會(hui) 入選麻省理工學院舉(ju) 辦的頂級商業(ye) 領導力夏校。
07、全球金融挑戰賽
Student Investor Challenge
簡介：
全球金融挑戰賽是The London Institute of Banking & Finance（簡稱：LIBF）該競賽結合了英國資格與(yu) 課程委員會(hui) （簡稱：Ofqual）授權的金融認證與(yu) 課程項目和Amplify Trading（簡稱：A.T. ) 的金融模擬科技係統，旨在培養(yang) 學生對於(yu) 金融專(zhuan) 業(ye) 的興(xing) 趣，訓練金融思維，並提升金融認知與(yu) 財商能力。
舉(ju) 辦機構：
倫(lun) 敦金融研究院The London Institute of Banking & Finance 成立於(yu) 1879 年，由英國銀行家協會(hui) 發起成立，是英國皇家特許狀（Royal Charter）正式授權機構，它的金融能力認證（LIBF-Qualification）獲得英國資格與(yu) 課程管理委員會(hui) Ofqual 認證，其學術重要性與(yu) 有效性等同於(yu) GCSE 和 A-Level 課程。該金融能力認證受到大學和金融行業(ye) 廣泛認可，並且可以獲得 UCAS（英國高等院校招生辦公室）最高達 56 學分的加分。
競賽內(nei) 容：
參賽者有機會(hui) 體(ti) 驗在真實演繹的市場波動下金融產(chan) 品買(mai) 賣，分秒必爭(zheng) 的交易日常，體(ti) 驗基金經理掌握百萬(wan) 資金的職業(ye) 日常。同時，參賽學生可以感受真實市場環境和交易中所涉及的多方角色，體(ti) 驗在充滿不確定性的市場中，對實時金融新聞做出快速反應，並針對國際重大新聞信息進行風險控製和投資決(jue) 策。
比賽分初中和高中組。初賽階段分為(wei) 金融能力測評在線考試和投資交易模擬股市兩(liang) 個(ge) 環節，優(you) 秀學生可以獲得國際權威LIBF金融能力認證，並且晉級LIBF中國總決(jue) 賽。
亮點：
提供48小時在線課程來幫助零基礎的參賽學生了解、學習(xi) 背景學術知識。
08、歐洲經濟學奧林匹克EEO
European Economics Olympiad
簡介：
2016年起源於(yu) 捷克，獲得捷克教育部、捷克中央銀行、布拉格經濟學院、普華永道等政府機構和著名企業(ye) 支持。
作為(wei) 一個(ge) 新興(xing) 的國際經濟學挑戰，目前匈牙利、希臘、波蘭(lan) 德國、法國等歐盟國家每年超過550所高中2萬(wan) 名同學參加，並目影響力在不斷擴大、更多歐盟國家陸續參加。
歐洲經濟學奧林匹克旨在幫助高中促進經濟學相關(guan) 的教育，鍛煉同學們(men) 的邏輯思維、問題解決(jue) 和批判性思維能力，激發同學對經濟學專(zhuan) 業(ye) 的學術和職業(ye) 發展興(xing) 趣。
舉(ju) 辦機構：
捷克經濟教育學會(hui) (INEV)Institute of Economic Education，由捷克教育部聯合捷克中央銀行成立的非盈利機構，旨在推廣經濟學與(yu) 財商教育，培養(yang) 未來的經濟和社會(hui) 領袖。INEV主要專(zhuan) 注於(yu) 推動歐洲經濟學奧林匹克的發展與(yu) 經濟學教師的學術支持。
競賽內(nei) 容：
初賽：
50 道選擇題，全英文試卷
考核內(nei) 容：6 大經濟學模考
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Methodology of economics, basic definitions and economic history 經濟學理論與(yu) 發展史
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Microeconomics 微觀經濟學
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Macroeconomics 宏觀經濟學
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International Economics 國際經濟學
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News, public policy, European union 新聞時政
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Financial literacy 財經閱讀
中國賽區決(jue) 賽比賽項目：
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經濟學知識挑戰賽 Economic Challenge：
個(ge) 人賽，筆試，一共 2 輪，每輪 45 分鍾，每輪包含 4 大模塊
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經濟學知識，選擇題
圖表分析題，簡答
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經濟學分析短文，作文
財經分析，經濟學運算
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模擬歐盟 Model EU:
每個(ge) 團隊代表一個(ge) 歐盟國家，模擬歐盟各國根據係列熱點議題進行的探討和辯論。團隊成員需要在賽前針對歐盟一個(ge) 國家做深入的調研。
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經濟學演講 Oral Exam：
個(ge) 人賽，要求每個(ge) 學生需要針對經濟學主題向評委做一個(ge) 英文演講，演講不超過5分鍾，評委有可能針對學生的觀點進行提問。演講題目將提前1個(ge) 小時發給參賽者。
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經濟學知識競答 Economic Quiz Bowl：
團隊賽 ，選擇題和簡答題，團隊通過搶答器進行競答，最終得分與(yu) 回答出正確答案的時間相關(guan) 。
申請要求：
在校高中生，年級不限。
亮點：
在國內(nei) 的一些國際學校設有考點，參賽方便。
在如今越來越卷的申請季，參加競賽已然成為(wei) 很多同學背景提升的不二選擇，同時，競賽中展現出的學術發展潛力也是很多知名大學招生官所看中的。對於(yu) 即將步入申請季的同學，很有必要盡早準備、盡早規劃，從(cong) 而更加從(cong) 容的麵對大學申請。
目前正是競賽準備的最佳時期，如果你不知道怎麽(me) 選擇適合自己的競賽，掃碼添加老師，即可獲取專(zhuan) 業(ye) 谘詢。
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