2024CNEC競賽備考難點解讀！附備賽建議

對於(yu) 學習(xi) 經濟學的學生來說，NEC經濟學競賽是含金量超高的伟德betvlctor1946！因為(wei) NEC競賽的考察點與(yu) 主流國際課程的經濟學課程內(nei) 容高度重合！在今年剛宣布的新賽季，NEC正式更名為(wei) CNEC（經濟學素養(yang) 研習(xi) ，全稱為(wei) China Nation Economics Challenge）。

CNEC由美國經濟教育學會(hui) 主辦，是歐美頂尖名校及眾(zhong) 多知名金融機構競相認可的商科精英搖籃，旨在激發學生對經濟學知識的興(xing) 趣、培養(yang) 解決(jue) 問題的能力、建立審辯性思維習(xi) 慣。

據統計，超過20%的全球站選手成功獲得哈佛、耶魯、牛劍等頂級名校的錄取通知書(shu) ，而超過60%的選手則順利進入TOP30的世界名校。接下來一起來看看CNEC應該怎麽(me) 備賽吧~

2025年CNEC經濟競賽賽程安排

報名時間：2024年9月1日-11月30日

中國賽區初賽：2024年12月14&15日（Bloom任務卡內(nei) 自行選擇）

中國賽區決(jue) 賽：2025年3月-4月

全球總決(jue) 賽(紐約站)：2025年5月-6月

全球總決(jue) 賽(香港站)：2025年7月-8月

CNEC經濟競賽挑戰內(nei) 容

CNEC包含四項核心挑戰，每項挑戰都旨在全麵考察學生的經濟學知識和能力：

經濟學測評（Qualifying Test）：

側(ce) 重考察微觀經濟學、宏觀經濟學、國際經濟學和時事基礎概念。以客觀測評題為(wei) 主，考察學生的基礎知識和理解能力。

案例大剖析（Critical Thinking）：

以團隊展示形式進行，要求學生對經濟學問題進行符合邏輯的分析和展示。學生需與(yu) 特邀評委進行現場互動，考察公眾(zhong) 演講能力和臨(lin) 場應變能力，同時培養(yang) 審辯性思維習(xi) 慣。

經濟創新挑戰（Super Econ）：

限時作答選擇題，每位學生需作答一定數量的選擇題，隊友之間可以交流。重點考察學生的經濟學基礎知識和團隊協作能力。

經濟超級碗（Quiz Bowl）：

以團隊搶答形式進行，優(you) 勝隊伍兩(liang) 兩(liang) 對決(jue) 。通過現場搶答活動對專(zhuan) 注力和推測力進行直接評測。在規定時限內(nei) ，率先搶答的隊伍若回答錯誤，將會(hui) 讓對手搶占先機，是經濟學博弈的最佳體(ti) 現。

CNEC經濟競賽測評環節

比賽需要學生組隊參加，可以跨校組隊，每個(ge) 組別設有一定的參加條件。

模擬測評：

共設2天，分別是北京時間2024年12月7日（周六）或8日（周日）。

組別時間安排：Pre組別在上午（8:30-10:30），DR和AS組別在下午（14:00-16:00）。

時長：2小時，包括確認學生到位、檢查環境等內(nei) 容時間，限時作答時間為(wei) 60分鍾。

真實模擬：模擬測評配有線上監考員，Mock NEC將全真模擬正式測評場景。

正式測評：

共設2天，分別是北京時間2024年12月14日（周六）或15日（周日）。

組別時間安排：Pre組別在上午（8:30-10:30），DR和AS組別在下午（14:00-16:00）。

時長：2小時，包括確認學生到位、檢查環境等內(nei) 容時間，限時作答時間為(wei) 60分鍾。

每位同學必須提前在任務卡內(nei) 選擇測評日期，屆時隻能根據自己選擇的時間參與(yu) ，無法在其他時間進行正式測評。

CNEC經濟競賽備考難點

經濟學考點廣泛：

CNEC競賽考察的經濟學內(nei) 容包含宏觀經濟學、微觀經濟學以及國際經濟時事。部分內(nei) 容是課內(nei) 的，學過AP經濟學的學生會(hui) 對這部分比較熟悉，但國際經濟學時事涉及美國相關(guan) 的經濟問題，大部分學生可能會(hui) 比較陌生。

NEC競賽環節多，賽程長：

CNEC競賽包括多個(ge) 環節，如經濟學測評、案例大剖析、經濟創新賽、經濟超級碗和經濟學博弈等。熟悉各個(ge) 環節的考試形式和節奏，鍛煉應對考試壓力的能力，是備考的關(guan) 鍵。CNEC競賽從(cong) 初級站到全球站，備考賽程較長，需要學生課外花費時間準備。

NEC競賽組隊參加，團隊影響大：

CNEC競賽以小組形式進行比賽，需要團隊成員之間密切合作、共同完成任務。隊友的表現也會(hui) 影響團隊成績，所以選擇靠譜的隊友是CNEC備考的一大難點。

CENC經濟競賽備賽攻略

打好學術基礎

權威教材：選擇權威的經濟學教材，如《經濟學原理》（N. Gregory Mankiw），結合學校的教學進度，紮實基礎知識。

細致複習(xi) ：詳細複習(xi) 每一個(ge) 知識點，製定詳細的學習(xi) 計劃，按章節或主題逐一複習(xi) 。

構建知識提綱：通過繪製思維導圖或製作筆記，整理和歸納知識點，定期回顧和更新。

模考練習(xi) ：定期進行模擬考試，檢測學習(xi) 效果，發現薄弱環節，針對性地進行鞏固和加深理解。

關(guan) 注時下熱點

時事與(yu) 財經新聞：CNEC不僅(jin) 考察宏微觀理論知識，還關(guan) 注國際時事和財經動態。訂閱《經濟學人》、《華爾街日報》等權威財經媒體(ti) ，了解最新的經濟政策和市場動態，培養(yang) 獨立思考和分析問題的能力。

多刷曆年真題

曆年真題：大量練習(xi) 曆年真題，熟悉考試形式和題型，通過模擬考試鍛煉應對考試壓力的能力，提高應試技巧。

不同體(ti) 係的準備：

AP學生：多做客觀題測試，確保能夠熟練應用課本中的知識點。

A-Level學生：A-Level經濟學內(nei) 容與(yu) CNEC考察內(nei) 容高度一致，可以互相補充，重點鞏固理論知識和實際應用。

組建優(you) 秀團隊

團隊合作：CNEC是團隊比賽，團隊合作至關(guan) 重要。選擇誌同道合、能力互補的隊友，建立高效的團隊合作機製。定期組織團隊討論和模擬演練，共同解決(jue) 難題，提高團隊協作能力。

CNEC經濟學素養(yang) 研習(xi) 活動（原NEC）不僅(jin) 是對學生經濟學知識的全麵考察，也是對其邏輯思維、團隊合作和解決(jue) 問題能力的綜合測試。通過合理的備賽計劃和積極的團隊合作，學生不僅(jin) 能夠在競賽中取得優(you) 異成績，還能為(wei) 未來的學術和職業(ye) 道路打下堅實的基礎。