IEO經濟奧賽2025新賽季報名倒計時啦!

IEO經濟學奧林匹克競賽12月即將開賽!相比於(yu) 去年,2025年將初選賽,整整提前了5個(ge) 月,11月就將截止報名,12月開始初選賽!

IEO國際經濟學奧林匹克國際經濟學奧林匹克競賽International Economics Olympiad,簡稱IEO),2017年由諾貝爾經濟學獲獎者,哈佛大學和亞(ya) 當斯大學的講席教授Eric Maskin發起並擔任理事會(hui) 主席,多所大學組成聯合委員會(hui) 。

經濟專(zhuan) 業(ye) 爬藤神器!IEO經濟奧賽2025新賽季報名倒計時啦!

IEO麵向全球高中生,旨在鼓勵對經濟學、財務和商業(ye) 感興(xing) 趣的學生,激發他們(men) 用創造性方式解決(jue) 問題,培養(yang) 未來經濟和商業(ye) 世界的領導者。

01、適合學生

◾7-12年級對經濟學、商科金融感興(xing) 趣的學生們(men) (不滿20周歲)均可報名參加。

02、活動時間

報名時間:2024年11月20日前

◾ 初級站:2024年12月(線上)

◾中國站:2025年春季

◾ AAE亞(ya) 洲站/全球站:2025年7月-8月

03、組別選擇

▷ 新秀組 JuniorDivision

◾以基礎經濟學知識為(wei) 主,幫助學生掌握經濟學基礎概念並逐步建立學科自信,打好經濟學基礎。

◾考核內(nei) 容:Economics Test經濟學測評,個(ge) ⼈獨⽴完成,單項選擇題,包含微觀經濟學、宏觀經濟學和個(ge) ⼈理財三個(ge) 板塊內(nei) 容。新秀組不能晉級AAEO&IEO全球站。

▷ 專(zhuan) 業(ye) 組 Senior Division

◾以進階經濟學理論為(wei) 主,包括微觀經濟學、宏觀經濟學、國際經濟學、以及其他相關(guan) 領域的進階內(nei) 容。學習(xi) 如何通過經濟學視⻆來理解現實⽣活中的經濟時事新聞、國家財政政策製定等

◾考核內(nei) 容:Economics Test經濟學測評,個(ge) ⼈獨⽴完成,單項選擇題,包含微觀經濟學、宏觀經濟學和國際經濟與(yu) 時事三個(ge) 科⽬。更適合9-12年級,對經濟學有較強興(xing) 趣且希望挑戰更⾼難度的學生。

04、參與(yu) 形式

◾個(ge) 人/4⼈組隊(鼓勵同校同學組隊參與(yu) ,接受跨校,跨年級組隊)

◾初級站允許個(ge) 人參與(yu) ,或4人組隊參與(yu) ;中國站所有同學均需組建團隊。

◾參賽團隊可於(yu) 報名截止日前更換隊員,一旦報名截止,則以截止日的組隊情況為(wei) 最終組隊。

◾報名時間截⽌後,選擇「組隊參與(yu) 」但最終未完成組隊的同學,將以個(ge) ⼈形式參與(yu) 。

05、晉級規則

◾團隊成績晉級:Preliminary Round根據團隊總分進⾏排序,排名全國TOP 20%的隊伍優(you) 先⼊圍,直接晉級;

◾個(ge) ⼈成績晉級:除去團隊成績晉級同學,根據個(ge) ⼈總分進⾏排序,排名全國⼀定⽐例的同學以個(ge) ⼈名義(yi) 晉級,實際⽐例和名額由組委會(hui) 依據當年報名選⼿數量確定。

◾省隊邀約:省內(nei) 未能有⼀個(ge) 隊伍通過“優(you) 先⼊圍”⽅式晉級,該省的第⼀名隊伍將作為(wei) “省隊邀約”晉級National Round (該省份需滿⾜:Preliminary Round參與(yu) ⼈數超過200⼈)*以上晉級規則為(wei) 根據往年參與(yu) 情況的預估⽐例,實際情況需根據實際參與(yu) ⼈數情況與(yu) 國際組委會(hui) 綜合評定後發布。

06、榮譽設置

經濟專(zhuan) 業(ye) 爬藤神器!IEO經濟奧賽2025新賽季報名倒計時啦!

*參與(yu) 選⼿均可獲得官⽅參與(yu) 證明,違規選⼿不可獲得;

*新秀組 Junior Division 和專(zhuan) 業(ye) 組 Senior Division分開評選。

如何備賽IEO經濟奧賽

1、確保基礎原理掌握

學生應根據IEO考試大綱複習(xi) 知識點,特別是微觀經濟學和宏觀經濟學,深入理解並靈活運用這兩(liang) 個(ge) 板塊的知識。

2、拓展知識結構

除了經濟學的基礎框架以外,同學們(men) 還需要學習(xi) 經濟史和商科方麵的知識點。特別是商科,而很多國際課程體(ti) 係中並沒有係統學習(xi) 過商科知識,所以需要同學們(men) 利用專(zhuan) 業(ye) 學術資料或者相關(guan) 的課程學習(xi) 。

3、進行真題演練

同學們(men) 可以通過練習(xi) 曆年真題來熟悉考試題型和提高解題速度。特別是最後階段,同學們(men) 可以和小組成員合作,進行商業(ye) 案例的模擬答辯,並邀請老師和同學參與(yu) 模擬問答環節,以提升自己的應變能力和自信心。

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