NEC競賽是什麽?哪些孩子適合參加NEC競賽?

什麽(me) 是NEC競賽?含金量如何?哪些孩子適合參加NEC競賽?

NEC競賽主要麵向7-12年級的學生,對商科和經濟學感興(xing) 趣的小夥(huo) 伴一定要看看NEC競賽,它有不同的比賽級別,對商賽小白也十分友好!

01什麽(me) 是NEC競賽

NEC競賽,即全美經濟學挑戰賽National Economics Challenge),是由美國經濟教育學會(hui) (CEE)主辦的一項全球性高中生經濟學競賽。

NEC競賽已成為(wei) 美國最具影響力的高中生經濟學競賽,在國際經濟學競賽領域占據重要地位,每年吸引全球眾(zhong) 多優(you) 秀高中生參與(yu) 。

02NEC競賽含金量

01、學術價(jia) 值:NEC競賽涵蓋微觀經濟學、宏觀經濟學、國際經濟與(yu) 時事等多個(ge) 領域,內(nei) 容深度和廣度遠超一般高中經濟學課程,能夠激發學生的學習(xi) 潛力,深化對經濟學的理解。

02、社會(hui) 認可度:NEC競賽得到華爾街知名金融機構、全球頂尖大學的廣泛支持和認可,獲獎經曆在大學申請中具有競爭(zheng) 力,超過60%的全球站NEC參賽學生被世界一流名校錄取。

03、國際視野:NEC競賽作為(wei) 全球性賽事,為(wei) 學生提供與(yu) 世界各地優(you) 秀學生交流切磋的機會(hui) ,拓寬國際視野,培養(yang) 跨文化交流能力。

03哪些孩子適合參加NEC競賽?

按年級劃分

01、7-9年級學生:適合參加入門組別(Pre Division),主要考查微觀經濟學和宏觀經濟學的基礎知識,激發學生對經濟學的興(xing) 趣。

02、10-11年級學生:適合參加初級組別(David Ricardo Division),除考查微觀經濟學和宏觀經濟學外,增加國際經濟與(yu) 時事內(nei) 容,鞏固經濟學基礎。

03、11-12年級學生:適合參加高級組別(Adam Smith Division),涉及定性定量的辨析考察,側(ce) 重經濟學中的理論理解和應用。

按學科興(xing) 趣與(yu) 專(zhuan) 業(ye) 規劃劃分

01、對商科、經濟、金融感興(xing) 趣的學生:NEC競賽能夠滿足探索欲望,培養(yang) 敏銳洞察力和分析能力。

02、想申請經濟學、商科專(zhuan) 業(ye) 的學生:NEC競賽獲獎經曆是專(zhuan) 業(ye) 能力和學術潛力的有力證明。

03、學過相關(guan) 經濟學課程的學生:可以將已學知識進行係統梳理和應用,進一步加深對經濟學知識的理解和掌握。

04NEC競賽競賽組別與(yu) 考察範圍

NEC競賽競賽組別設置:

入門組別(Pre Division):推薦7-9年級學生參加,2-4人組隊,考查內(nei) 容緊密聯係生活案例。

初級組別(David Ricardo Division):推薦10-11年級學生參加,4人組隊,側(ce) 重考察經濟學中的專(zhuan) 業(ye) 術語和理論理解。

高級組別(Adam Smith Division):推薦11-12年級學生參加,4人組隊,涉及定性定量的辨析考察。

NEC競賽考察範圍

NEC競賽涵蓋微觀經濟學、宏觀經濟學、國際經濟與(yu) 時事等多個(ge) 方麵,全麵考查學生的經濟學知識和應用能力。

05NEC競賽競賽環節

01、經濟學測評(Qualifying Test):以客觀題為(wei) 主,全麵考查學生的基本經濟學知識和科學運用經濟學知識的能力。

02、案例大剖析(Critical Thinking):團隊展示形式,考察學生的邏輯分析能力、公眾(zhong) 演講能力與(yu) 臨(lin) 場應變能力。

03、經濟創新賽(Super Econ):限時作答選擇題,考察學生的經濟學基礎知識和團隊協作能力。

04、經濟超級碗(Quiz Bowl):團隊搶答形式,考察學生的專(zhuan) 注力、推測力及心理素質。

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NEC中國站培訓課程大綱

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經濟商賽直通車課程設置

NEC競賽是什麽(me) ?哪些孩子適合參加NEC競賽?

課程類型:小班課/一對一定製課

課程模式:線上/線下同步開課,課程可回放,反複學習(xi)

授課語言:國際/國內(nei) 學生,中英雙語/純英文授課均可

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