9-12年級都在參加的CTB全球青年研究創新論壇,自2012年由哈佛大學和清華大學聯合發起以來,受到各大國際學校學生的追捧和青睞。
那麽(me) 今天就一起來看看為(wei) 什麽(me) 國際生都在參加CTB競賽?文理科生皆可參加的CTB競賽含金量高嗎?並為(wei) 大家帶來2024-2025年的精選CTB衝(chong) 獎課題!
01、國際生參加CTB競賽的優(you) 勢
國際視野
文化交流:CTB競賽吸引了來自世界各地的學生參與(yu) ,為(wei) 國際學生提供了一個(ge) 了解不同文化背景的機會(hui) ,有助於(yu) 拓寬國際視野。
英語能力:很多參賽作品需要使用英文完成,這為(wei) 非英語母語的學生提供了一個(ge) 提高英語水平的機會(hui) 。
競賽經驗
豐(feng) 富簡曆:參加CTB競賽並在其中取得成績,可以豐(feng) 富學生的簡曆,使其在眾(zhong) 多申請者中脫穎而出。
大學申請加分:獲獎經曆可以成為(wei) 申請海外大學時的一個(ge) 重要加分項,尤其是對於(yu) 那些重視課外活動和領導力的大學而言。
推薦信:部分優(you) 秀作品的作者有機會(hui) 獲得評審團和組委會(hui) 的聯名推薦信,這對於(yu) 大學申請極為(wei) 有利。
公開演講和展示
在某些階段,參賽者需要進行公開演講或展示,這對於(yu) 提高公眾(zhong) 演講技巧和自信非常有幫助。
學術和個(ge) 人成長
學術能力提升:CTB競賽強調學術研究能力,學生需要進行深入的研究並撰寫(xie) 研究報告,這有助於(yu) 提升學術寫(xie) 作和研究能力。
批判性思維和解決(jue) 問題能力:競賽題目往往涉及到現實世界中的問題,要求參賽者運用所學知識解決(jue) 實際問題,這對於(yu) 培養(yang) 批判性思維和解決(jue) 問題的能力非常重要。
團隊合作:CTB競賽通常需要團隊合作完成,這種經曆可以增強團隊協作能力,學會(hui) 如何與(yu) 不同背景的人共事。
02、CTB競賽的含金量詳解
哈佛大學&清華大學共同創建:
CTB競賽源自哈佛大學一個(ge) 傳(chuan) 統的研究展示項目,2012年,CTB官方聯合耶魯、斯坦福、清華、北大等數十所國內(nei) 外TOP大學教授,諾貝爾獎、普利策獎得主與(yu) 各領域專(zhuan) 家學者,向世界範圍華人中學生提出研究課題和創新挑戰。
諾獎得主及哈佛大學資深教授作評委:
聯合耶魯、斯坦福、北大、清華等數十所國內(nei) 外頂尖大學教授,諾貝爾獎、普利策獎得主與(yu) 各領域專(zhuan) 家學者共同命題。
國內(nei) 外高校“通吃”,含金量超高:
獲獎選手曾走出多位高考省市成績優(you) 異者、數百位哈佛耶魯等常春藤級世界名校錄取者、數千位世界知名學府和國內(nei) TOP高校錄取者,已成為(wei) 海外大學錄取、國內(nei) 綜合評價(jia) 的重要經曆和平台。
實踐機會(hui) :
CTB競賽鼓勵學生通過實地調查、采訪、實驗等方式收集數據,分析問題並提出解決(jue) 方案,這種實踐性強的學習(xi) 方式對學生未來的學術和職業(ye) 發展非常有益。
03、CTB競賽活動介紹
參賽對象:
9-12年級學生
參賽形式:
1-10組成的隊伍進行參賽
時間安排:
●報名組隊日期:2024 年 10 月
●項目論文截稿日期:2024 年 11 月
●常規投稿截止日期:2025 年 1 月
● CTB全國論壇:2025 年 3 月
●哈佛全球論壇:2025 年 4 月
報名費用:
1490人民幣/人(215美元/人)
項目分類:
CTB競賽接受學術研究類和創新行動類兩(liang) 個(ge) 類別,投稿者隻能選擇其一投稿。
04、CTB競賽課題及輔導培訓
機構CTB競賽課題合集:
2024-2025年賽季CTB競賽機構共推出了不同學科方向、不同社會(hui) 領域的14個(ge) CTB課題,想要詳細了解課題信息可以添加老師。
機構CTB競賽輔導培訓
課堂形式:團隊遠程授課(推薦6~10人組隊)
導師規格:雙師製--CTB項目教練+學術導師共同指導
授課時長:26課時
授課內(nei) 容:
根據選擇的課題項目,導師帶領學生團隊一起探討研究問題,並且按照步驟和參賽規則指導學生完成初稿論文報告並提交,期間根據團隊知識漏洞進行學科知識的係統培訓。
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