2022年We the Students論文競賽題目

寫(xie) 作能力被視為(wei) 學生在學習(xi) 生活中極其重要的技能之一，在高中規劃和大學申請過程中，來自第三方機構對學生寫(xie) 作能力的認可和認證尤其重要。通過參加寫(xie) 作比賽，學生不但可以提升自己的寫(xie) 作能力，發掘自己對寫(xie) 作的熱忱，同時所得獎項也是大學申請表中的點睛之筆，能極大提升學生的綜合競爭(zheng) 力。

StandOutPrep矽穀教育將會(hui) 在未來幾周陸續推出寫(xie) 作競賽專(zhuan) 欄，帶大家了解含金量高、知名度響並得到大學廣泛認可的寫(xie) 作競賽。同時我們(men) 也會(hui) 推出相應的作文競賽培訓班，根據不同競賽的作文題目，有針對性地幫助學生提升寫(xie) 作水平，用更好的狀態參與(yu) 到競賽中。

We the Students Scholarship Essay Contest

由Bill of Rights Institute主辦。該機構是一個(ge) 公民教育組織和非營利性組織，成立於(yu) 1999年9月，旨在參與(yu) 、教育和激勵那些對自由社會(hui) 中存在的自由和機會(hui) 充滿熱情的個(ge) 人。該機構開發有關(guan) 美國曆史和政府的教育資源，為(wei) 教師提供專(zhuan) 業(ye) 發展機會(hui) ，並舉(ju) 辦學生項目和獎學金競賽。

自成立以來，Bill of Rights Institute已發表了4000多個(ge) 教育資源，包括上百個(ge) YouTube視頻和針對初高中課堂的時事課程。所有資源都旨在推動學生了解美國憲法和建國文件，作為(wei) 他們(men) 分析美國曆史和時事的基礎。

學院還提供多個(ge) 學生項目和獎學金競賽。在每年夏天舉(ju) 行的為(wei) 期一周的憲法學院項目中，學生們(men) 與(yu) 曆史、政府和經濟學領域的學者和領導人合作，一起學習(xi) 如何根據憲法原則來審視問題。此外，還有包括”We the Students”作文競賽在內(nei) 的獎學金競賽。

2022年作文競賽題目

How does an understanding of natural rights and respect build a free society?

題目解讀：文章應在 500-800 字之間，並應展示對”自然權力“的理解，它們(men) 與(yu) ”尊重原則“的關(guan) 係，以及自由社會(hui) 的繁榮是如何依賴於(yu) 它們(men) 的。優(you) 秀的文章將超越“字典定義(yi) ”來表達他們(men) 對這些原則之間聯係的理解和推理。具體(ti) 的例子和經過充分研究的事實應該結合學生自己的觀察和經驗。一篇好的文章將展示這些原則不僅(jin) 僅(jin) 是抽象的概念，而是人們(men) 日常行為(wei) 和選擇的一部分。

比賽細則

參賽資格：8-12年級美國高校學生(14-19歲之間) The Contest is open to all United States citizens or legal residents who are students who are no older than 19 and no younger than 14.

參賽要求：每篇提交的作品都必須符合主題，並應完整回答所有問題。作品必須遵守字數限製(500 - 800字)。競賽隻接受在線提交的參賽作品。每位學生隻能提交一篇論文。

重要時間節點

截止日期：必須在2022年4月15日前提交

放榜日期：2022年5月31日或之前

獎項設置：全國一等獎1名$7500獎學金；二等獎5名各$1500獎學金；榮譽獎10名各$500獎學金