國際生都在參加的寫作競賽！Johnlocke/HIR競賽怎麽選？哪個更難？

文理科生都可以參加的高含金量國際寫(xie) 作競賽：Johnlocke&HIR競賽。

那麽(me) 今天就通過一文來詳解Johnlocke&HIR競賽，並看看應該怎麽(me) 選擇？哪個(ge) 更難？

1、Johnlocke論文寫(xie) 作競賽

Johnlocke競賽由牛津獨立教育組織與(yu) 普林斯頓大學等院校教授合作組織的學術項目，往屆優(you) 勝者遍布哈耶普斯牛劍世界名校，被譽為(wei) “文科競賽天花板”、“ 英美頂尖學府潛在人才庫”。

2025Johnlocke競賽時間線：

Johnlocke放題時間：2025年3月3日

Johnlocke報名時間：2025年4月1日~5月31日

Johnlocke提交截止：2025年6月30日

Johnlocke延遲提交：

2025年7月7日(需支付25英鎊)

2025年7月21日(需支付75英鎊)

Johnlocke入圍公布：2025年7月31日

Johnlocke學術會(hui) 議：2025年10月3日~5日

Johnlocke頒獎晚宴：2025年10月4日

Johnlocke參賽資格

高年級組：在提交論文時年齡需在18歲及以下。

低年級組：在提交論文時年齡需在14歲及以下。

Johnlocke選題範圍

高年級組：涵蓋哲學、政治、經濟學、曆史、心理學、神學和法律七個(ge) 學科，每個(ge) 學科提供3個(ge) 題目，參賽者可任選其中一個(ge) 進行寫(xie) 作。

低年級組：提供7個(ge) 跨學科題目，學生從(cong) 中選擇一個(ge) 進行寫(xie) 作。

Johnlocke論文要求：

字數限製：每篇論文不得超過2000字。

格式要求：論文需以PDF格式提交，文件命名格式為(wei) “名字-姓氏-類別-問題編號.pdf”。

引用規範：允許使用尾注和參考書(shu) 目，但不允許使用腳注。

原創性：論文必須為(wei) 原創，且未在其他地方發表過。

2、HIR哈佛國際評論寫(xie) 作競賽

HIR哈佛國際評論提供來自學術界、政府和商業(ye) 領域的知識領袖的獨特見解，帶來多元化和結構化的世界觀。全球多所名校的必讀讀物之一。致力於(yu) 通過出色的寫(xie) 作和編輯選擇在學術和政策之間架起橋梁。

HIR寫(xie) 作競賽適合學生：

9-12年級全球中學生

活動要求：

個(ge) 人參與(yu) （接受2人合作投稿），提交一篇至少800字但不超過1200字的國際事務主題的短篇文章。（*不包括圖表、數據表或作者聲明）

2025年春季賽時間安排：

報名截止日期：2025年4月25日

投稿截止日期：2025年5月31日

線上答辯日期：2025年6月9日

HIR可選主題：

文章應該涉及與(yu) 當今國際事務相關(guan) 的主題。

潛在類別包括（但不限於(yu) ）：農(nong) 業(ye) 、商業(ye) 、網絡安全、國防、教育、就業(ye) 、移民、能源、環境、經濟、公共衛生、科學和技術、貿易和運輸。

2025年春季賽寫(xie) 作選題：

Theme A：Global Commons and Stewardship of Shared Resources全球公域與(yu) 共享資源的管理。

Theme B：Emerging Powers in a Changing Global Order全球秩序變革中的新興(xing) 力量。

Theme C：Resilient Cities and Urban Futures韌性城市與(yu) 城市未來。

HIR評分標準：

HAWC比賽滿分55分，分為(wei) 內(nei) 容與(yu) 選題和風格與(yu) 規範兩(liang) 大項。

內(nei) 容與(yu) 選題部分：占30分，包含選題、文章引入、結構與(yu) 過渡、論據使用、論據分析、論證的整體(ti) 連貫性六個(ge) 小項每小項5分

風格與(yu) 規範部分：占25分，包含文章語氣與(yu) 基調、拚寫(xie) 標點與(yu) 語法、是否遵守《哈佛國際評論寫(xie) 作風格指引》、文獻引用的規範性、是否易於(yu) 閱讀五個(ge) 小項，每小項5分。

3、HIR和Johnlocke難度對比及選擇

HIR和Johnlocke難度對比

知識要求：Johnlocke的知識要求更廣泛且深入，需要跨學科的知識儲(chu) 備，而HIR更聚焦於(yu) 國際事務，對專(zhuan) 業(ye) 知識的廣度要求更高。

寫(xie) 作要求：Johnlocke對寫(xie) 作的深度和邏輯性要求更高，需要更強的批判性思維和論證能力；HIR則更注重在有限篇幅內(nei) 高效表達觀點，對寫(xie) 作的精煉性要求更高。

競爭(zheng) 激烈程度：Johnlocke的競爭(zheng) 激烈程度更高，獲獎難度更大；HIR的競爭(zheng) 相對較小，獲獎機會(hui) 更多。

評審標準：Johnlocke的評審標準更嚴(yan) 格，對論文的深度和創新性要求更高；HIR的評審標準更注重分析能力和表達能力。

HIR和Johnlocke如何選擇？

1. 根據興(xing) 趣選擇

✅如果你對人文社科的多個(ge) 領域感興(xing) 趣，並且喜歡深入探討複雜的理論問題，John Locke更適合你。

✅如果你對國際事務、經濟和政治等領域更感興(xing) 趣，並且希望提升對全球熱點問題的分析能力，HIR更適合你。

2. 根據學術背景選擇

✅如果你的學科基礎廣泛，並且在多個(ge) 領域都有一定的知識儲(chu) 備，John Locke可以為(wei) 你提供展示跨學科能力的機會(hui) 。

✅如果你在國際經濟、政治或環境科學等方麵有較強的知識背景，HIR可以幫助你進一步深化對這些領域的研究。

3. 根據目標選擇

✅如果你的目標是提升學術寫(xie) 作的深度和批判性思維，並且希望挑戰高難度的競賽，John Locke是更好的選擇。

✅如果你希望在國際問題研究方麵積累經驗，並且更注重獲獎機會(hui) ，HIR是一個(ge) 不錯的選擇。

4. 根據時間安排選擇

✅ John Locke的參賽時間較為(wei) 集中，通常在每年的2月至6月，適合有充裕時間準備的學生。

✅ HIR每年有三次參賽機會(hui) （春季、夏季、秋冬季），時間安排更靈活，適合時間緊張的學生。

4、機構HIR和Johnlocke競賽輔導

機構專(zhuan) 注伟德betvlctor1946規劃輔導十年，其中國際寫(xie) 作競賽輔導經驗豐(feng) 富，師資強大，整體(ti) 入圍率高！

授課形式：Classin線上授課，課堂可實時互動答疑，課後可回放鞏固

適合學生：4-11年級計劃參加寫(xie) 作競賽的學生

授課語言：中英文班/全英班

授課團隊：由授課導師+學管老師共同輔導

課程設置：班課、一對一

✅ 開設不同基礎寫(xie) 作課程，定製獨家教研課綱